描述：美词美句注明出处 1、荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废
1、荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
2、评语：文章开篇明确提出论点，在辩证看待两者关系的基础上阐释内涵，但主要是基于事例进行分析式阐释，各段之间缺乏紧密的逻辑联系；能结合“庄子”对“无用”与“有用”的关系展开分析，举例恰当，但说理不充分。
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5、(预习)部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解+名师视频
6、不仅要追求高远的有用之用，我们更要看到“无用之用”的大用处。做无用之事，也给自己一个机会。
7、七月二十一日，集安诗词学会在集安市环球旅游公司羊鱼石第一漂景区举行了诗词学会成立十二周年庆典暨诗词学会创作基地挂牌仪式。活动之后，会员们纷纷撰写贺词，现汇录结集刊发。
8、 一曲霓裳听不尽，吴融 香风引到大罗天。韦绚
9、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
10、何谓“有用”“无用”？当人或事物的特性满足主观需要时，使展现了其价值，成为有用之物，对人起到帮助作用。反之，则为无用。主观需要纷繁复杂。或许与某一需求不匹配，在另一方面或将显示出其功用。这新要求其本身具有本领，或转换思路，另做它用。以这两种方式将“无用”变为“有用”。
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12、暑假预习：一年级上册1-10的认识，可打印
13、这是一道任务驱动型的作文题。材料是孔子的言论，在这段材料中主要涉及到好学、力行、知耻三个方面。这三个方面关涉到的是智、仁、勇。孔子认为修养自身就要从这三个方面入手。
14、古今中外，人们对有用与无用的讨论层出不穷，人们对有用与无用的见解，如雨后春笋般不断冒出。我认为，有用与无用的关系是辩证统一的。
15、评语：文章开篇没有明确的观点，内涵理解照抄题目，缺少具体的阐释；针对“有用”和“无用”的关系，举例不够恰切且分析说理都不清晰。
16、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
17、暑假预习：一年级数学上册10以内加减法专项练习，附答案
18、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰
19、惟吾德馨：只；能散布很远的香气，这里指德行美好。
20、rùn zhuó pì méng lóng léi zhuì biè huì pèi
21、“无用”，将为“有用”铺平道路，有的放矢，“无用功”实则能拓展人生广度，提供多条赛道，多种可能。正如现代学者所言：“读一些无用的书，做一些无用的事……都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。”著名钢琴演奏家郎朗在自叙童年时曾说过，他父亲在小时候逼迫他学钢琴。甚至用棍棒“督促”他，小郎朗不理解，他觉得学钢琴是无用功，这能有什么用呢？然而事实证明他的父亲是正确的，看似无用的学琴之路给他的人生提供了新的领域，他也凭借自己的天赋与努力，成为了享誉世界的钢琴大家，成就新的人生。
22、* 鼻炎界的“印度药神”，热卖83年！鼻塞鼻痒喷一喷，鼻子舒服一整天！
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24、 高原上的水总是带着一股雪的清甜，滴滴纯粹，清甜袭来，而那流淌在河道中的清流，似一首欢歌一般，透彻清纯。
25、“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。”青春逢盛世，奋斗正当时。青春之理想波澜浩荡，理想之青春气贯长虹，我辈何妨扬理想青春之浩气，乘好学力行知耻之虹霓，展翅翱翔盛世之云霄。
26、你说，你热爱生活。我想是的。星辰大海都揉进你眼中，我看到了整个世界该有的温柔。
27、公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落；枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。美词美句摘抄春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。