描述：赞美老师的对联横批 1、上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点。 2、上联：诗词歌赋尽显雅士风度下联：语段篇章全显中华文明 3、上联：桃李增华坐帐无鹤
1、上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点。
2、上联：诗词歌赋尽显雅士风度下联：语段篇章全显中华文明
3、上联：桃李增华坐帐无鹤下联：琴书作伴支床有龟。
4、横批：甘做人梯上联：园丁励志栽桃李；下联：伯乐成心育英才。
5、上联：评得失，四大名着显精妙下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。
6、上联：两指灵动，勾勒线条美感下联：双手轻盈，探索数字奥秘
7、据《辞海》中援引杜预的注释“言非常之地多生非常之物”可见，原来的意思是说，不寻常的地域环境，往往会生长出不寻常的事物，即有钟灵毓秀、地灵人杰之意。
8、上联：画线条，明目评判曲直；下联：讲几何，盛气指点方圆。
9、上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气、下联：追求最高级，理想常融情态动词。
10、教师节了，给你布置一道作业：把欢笑写在脸上，把健康带在身上，把快乐装满心胸，把幸福洒满人生路;完成时间：一辈子!一定要认真完成哟!
11、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
12、上联：千篇新诗园丁赞下联：万首衷曲育人歌。
13、释义：老师的名字遍布天下，春天温暖宜人的阳光洒遍四方。
14、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
15、 曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。
16、上联：面命耳提，长许追随无计日下联：春风化雨，又蒙雕琢始成才。
17、 横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
18、待到他年桃李满天下，学生可以出人头地，也许就是对他们最大的慰藉了。
19、上联：抓管理促发展政教工作多看点、下联：正学风讲规范犬年德育谱新篇。
20、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
21、上联：立足三好育桃李下联：着眼四化出栋梁。
22、上联：尊重老师，以就懿德下联：热爱教育，旨成丰功。
23、上联：汉语兴衰存乎汝心下联：民族荣辱永在尔怀。
24、模树，据说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青，枝繁叶茂，其叶随季节的变化而变化——春青、夏赤、秋白、冬黑，色泽纯正。
25、 诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。
26、上联：口说进行时，不定式并非定语从句下联：牢记构词法，完成时不是被动语态
27、上联：处三尺讲台，做功出力下联：凭一腔热血，放电发光
28、上联：育才兴邦，百年大计、下联：尊师重教，一代新风。
29、出自：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
30、上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
31、上联：随手轻挥，空间平面尽出下联：妙语微点，体积面积都解
32、 看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
33、 俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；
34、上联：讲马哲，唯物辨证皆论下联：看世界，政治经济全学
35、 随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。
36、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
37、上联：点线面，横横纵纵演绎万象下联：甲已丙，指指代代细说百因
38、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰、下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换。
39、上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜下联：低头看，山川土地，江河湖海
40、育才培人，人才成长，看桃李开花结果;尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝。
41、 看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
42、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生下联：小小平面，铺就美好前程。
43、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
44、上联：地壳在运动，季风吻过富士山下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
45、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
46、上联：地壳在运动，季风吻过富士山下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
47、 品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。