描述：一年级论语背诵名句 1、大意：聪明而喜爱学习，向地位、学识不如自己的人请教，并且不感到耻辱。 2、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达
1、大意：聪明而喜爱学习，向地位、学识不如自己的人请教，并且不感到耻辱。
2、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
3、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。
4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。(一年级论语背诵名句)。
5、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
6、白话文释义：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。
7、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
8、士不可以不弘毅，任重而道远。(讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(讲解)：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒，然后知松柏之后凋也。
9、(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
10、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。
11、今天小编总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。
12、大意：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。
13、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。
14、白话释义：礼的应用，要以能够斟酌损益，从容中和为最可贵。
15、几个人在一起走路，其中必定有值得我取法的人。选择他们的优点加以学习，发现他们的缺点就作为借鉴而改正自己。
16、学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)
17、虚心万事能成，自满十事九空。
18、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(《论语·子路》)
20、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
21、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
22、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
23、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
24、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)
25、现在的孩子比我们幸福了，我们那时学的东西，都是英雄模范的故事，市面上都是战争，间谍，红色革命的书籍，想看这些都是难的。
26、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。
27、子曰：“不仁者不可以久处约(1),不可以长处乐.仁者安仁(2),知者利仁.”
28、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
29、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
30、看见贤德的人就想向他看齐，看见不贤德的人就反躬自问有没有和他一样的毛病。
31、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语·述而》)
32、诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。(《论语·阳货》)
33、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
34、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
35、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。
36、工欲善其事，必先利其器。(《论语·卫灵公》)
37、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
38、书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)
39、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
40、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语·卫灵公》
41、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。
42、军队的统帅是可以俘虏过来的，但普通百姓立定的志向是不可强迫改变的。
43、到了寒冷的时候，才知道松柏是最后凋落的(孔子以松柏傲霜为喻，赞颂志士仁人在逆境中，坚强不屈，忠贞不渝)。
44、君子不讲究吃，不讲究住，做事勤快，说话谨慎，亲近有道德的人虚心求正，就算的上是好学的人了。
45、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——出自春秋孔子《论语·学而》
46、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。
47、千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。(杜牧)
48、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(讲解)：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。
49、(讲解)： 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。
50、君子坦荡荡，小人长戚戚。(讲解)：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。
51、(讲解)：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
52、学而不思则罔，思而不学则殆。——出自春秋孔子《论语·为政篇》
53、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
54、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到. --(俄国)普希金
55、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)
56、莫等闲，白了少年头,空悲切!《满江红》
57、(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。
58、大意：只读书而不思考就会感到迷惘，无所收获；只是思考而不读书，有时就会空想，疑惑不解。
59、孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁义的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”
60、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
61、大意：三人一路同行，其中一定有可以做我的老师的人，选择他们好的地方向他们学习，不好的地方自己如果有就要改正。
62、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。
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64、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》
65、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
66、(讲解)： 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。
67、唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅)
68、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车五軏，其何以行之哉？”——出自先秦孔子《论语·为政》
69、大意：对上不抱怨老天，对下不责怪别人。所以，君子处在安全的地位而等待天命，小人则冒险以期侥幸成功。
70、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？
71、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》
72、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
73、(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。
74、物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。——《大学》
75、大意：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是非，踏实地去实践。
76、子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》)
77、人是为了自己的希望才活着的。(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》