描述：不辍劳作 1、驰骋：骑马奔跑，奔驰。注意，“骋”的读音为：chěng； 2、 我的班主任寄语里写到：我与5班同在，5班胜我骄，5班荣我傲，5班败我责，5班退我耻！学生和老师之间
1、驰骋：骑马奔跑，奔驰。注意，“骋”的读音为：chěng；
2、 我的班主任寄语里写到：我与5班同在，5班胜我骄，5班荣我傲，5班败我责，5班退我耻！学生和老师之间默契配合、荣辱与共，就会换来不一样的精彩。
3、如今圣泉中学已发展成为安徽省颇有影响的基础教育强校，20年悠悠岁月，见证了圣泉中学走向辉煌的蓬勃力量。
4、现代夏衍《上海屋檐下》第二幕：“阿牛：拿出来！(回头对他爸爸)这是我的‘劳作’，她把我弄掉了，拿出来。”
5、C．承载zài 罅隙xià 遒劲qiú 杳无消息yǎo
6、但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(一九○○)前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。
7、她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国君等，而宰相却是早上离开家去上朝，晚上回来则看书。
8、D．罅隙xià 遒劲jìn 回廊láng 摩肩接踵zhǒng
9、A．狼藉jí 颓tuí唐 主宰zǎi 坦荡如砥(不辍劳作)。
10、D．喧嚣 题跋 震聋发聩 络绎不绝
11、(解析)A.拾级而上(shí)——shè；
12、我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
13、A.篡改(chuàn)——cuàn，馈退——溃退；
14、(解析)奇崛(qíjué)：高峻突出的山势，奇特不同凡俗。
15、B.纤维(wēi)——wéi，沿朔阻绝——沿溯阻绝；
16、如果希望孩子是什么样子，首先自己要成为那个样子。
17、母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。
18、震撼人心：指某件事对人内心震动很大。注意“震”的写法；
19、赵锡成和朱木兰父母的道理很简单：由俭入奢易，由奢入俭难。
20、下列加点的字注音不完全正确的一项是( )
21、越是弥足珍贵的美味，外表看上去，往往越是平常无奇，不辍劳作给全身心带来的幸福，从来也是如此。
22、A．浩瀚 奔弛 畸形 俯仰生姿
23、 设身处地的为学生着想，给予学生父亲般的关怀。绿茵场上，安老师每次站队点评，都是自己面对刺眼的骄阳，让学生背对着太阳。眼睛本来就不大，现在更是眯成了一道线；脸晒得黝黑，和脖子一比更是黑白分明。这就是安老师给予学生的，虽然不多，却是他的全部。
24、白话文：“敦又字德本，孝亲，为官清廉，种学绩文，孜孜不停，见信一定传，他家收藏，往往都是自己用手抄的。”