描述：人声鼎沸是褒义词还是贬义词 1、六年级数学下册网课学习阶段性测试(附答案) 2、如需可以打印的word版，请文末留言留下邮箱 3、 挺立 耸立 矗立 4、C.博物馆
1、六年级数学下册网课学习阶段性测试(附答案)
2、如需可以打印的word版，请文末留言留下邮箱
3、 挺立 耸立 矗立
4、C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。(人声鼎沸是褒义词还是贬义词)。
5、D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
6、孤( )自( ) 排( )倒( ) 挖( )心( )
7、人声鼎沸的近义词：议论纷纷、群雌粥粥、沸反盈天、沸沸扬扬。
8、 (选C)(解析)看搭配,找对应。第一空,“激烈论战、争论不休”即每天都在争吵,“自古以来”对应前文“不同见解„„激烈论战、争论不休”。A项“讳莫如深”强调隐藏得非常深,文段未体现隐藏,排除。B项“众口一词”指大家的意见都一样,文段讲述的是不一样,选项与文意相悖,排除。C项“莫衷一是”指没有最终定下来的结论,可以对应“不同见解”。D项“众说纷纭”表示“公说公有理,婆说婆有理”,强调议论,保留。第二空,“成为学术界”意为最终形成一种统一的、对的体系,对应C项“公论”,“论”强调理论,一是强调公正或公众的评论,二是指公理、定理。D项“公议”指众人的议论,排除。
9、升学考试专题：六年级小升初数学真题易错题训练3(附答案)
10、而一个国家正是由这些通过考试的少数人带领着向前发展的。
11、( )( )( ) ( ) ( )
12、忐忑不安 ______________ ________________
13、“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它类似的一组是(B)
14、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
15、 (选C)(解析)“昔日”讲述的是以前,“如今”说明现在没有了,A项“兵荒马乱”指战乱时期,排除。B项“穷途末路”指无路可走,排除。D项“家徒四壁”强调贫困,排除。后文“巴特农.....往日烟尘了”补充说明当今残败的景象,对应C项“断壁残垣”。
16、甜美—— 放弃—— 喜爱—— 干旱——
17、一望无际的西瓜地 一望无际的田野 一望无际的宇宙
18、题目：我想变成__________________
19、一( )猹 一( )贝壳 几( )羽毛
20、〔变体〕：为强化不寒而栗的震惊和恐惧感，常被异化为“寒”。
21、mùdǔ máowū shǎshì jiānɡyìnɡ cháoxùn
22、(2)谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
23、B.春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
24、碎片娱乐平台和文字平台根本不是一个量级的，怎么可能同日而语。
25、六年级语文小升初全真模拟检测卷1(附答案)
26、迅速——缓慢 喧闹——安静 遮盖——暴露 张望——观望
27、一边…… 一边…… 一边…… 一边……
28、A．鲜艳的服装婉转地歌唱 B．明朗的天空高高地飘扬
29、六年级英语小升初全真模拟检测卷2(附答案)
30、呆头呆脑——呆若木鸡 别出心裁——别具—格 技高一筹——略胜一筹
31、升学考试专题：六年级小升初数学真题易错题训练5(附答案)
32、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
33、普通——特殊 宏伟——渺小 创造——模仿 恭敬——轻慢
34、A．霎(chà)时 通俗(sú) 活跃(yuè)
35、允许—— 朦胧—— 陡然—— 昏暗——
36、(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草________________________________________________________________________。