描述：简短的夸夸自己的孩子 1、细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。 2、1 你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！ 3、 你真的很能理解人，
1、细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。
2、1 你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
3、 你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
4、1 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
5、今天，我们来讲讲“夸孩子”这件事，介绍一些比较实用的方法，照着用就可以了。
6、孩子，你的成绩令大家都想不到、你令大家感到意外！(简短的夸夸自己的孩子)。
7、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
8、虽然有的时候夸张手法很讨人欢心，比如说我就喜欢我闺蜜违心地夸我：“你怎么又瘦了/怎么又好看了！”
9、拜托，咱能不能别把自己的快乐建立在别人的痛苦上啊。
10、第三个不同是，在最终被困难打败后，被夸聪明的孩子更可能谎报成绩。因为他们最想要的，是维护自己聪明的形象。但是被夸努力的孩子就没有这个心理负担，因为他们更看重努力的过程，只要努力过就能得到大家的认可。
11、、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
12、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?
13、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
14、在孩子成长的路上，他们需要自己走过漫长的努力期，这时候家长的鼓励能起到很重要的作用，就像是一针强心针和安慰剂，让他们感觉到自己在这条努力的道路上并不孤单。
15、但有些妈妈会质疑，同样有一个胆小的孩子，从小鼓励夸奖，看到陌生人还是紧张。
16、好多人觉得只有孩子达到自己想要的结果才值得表扬。
17、 你这只狗画的太逼真了，感觉这只狗跟真的一样啊！
18、●适合低年级孩子的奖励～持续不断的奖励 很多父母以为，孩子开始上学就表示孩子已经懂事了，事实上，许多低年级的孩子，心智成长仍然停留在幼儿阶段，因此对于年龄小的孩子，奖励的次数要多，而且要将鼓励的原因和具体的行为告诉他们。例如当你发现孩子今天表现得不错时，不能只是说“嗯，你今天表现得不错”“很好”，而是要清楚地告诉他“你今天没有和哥哥抢东西，又能自动把玩具收好，妈妈很高兴！”或是告诉他“你今天没有把衣服弄脏，而且又很快把习题写完，很好哦！”这种清楚而具体的奖励方式，才能使孩子了解什么是良好的行为、什么行为是父母所期望的。 此外，要特别提醒父母的是，低年级的孩子通常没有很清楚的是非概念，他们会一再重复曾经被挨骂或被夸奖的事情，而且他们都认为自己是好孩子、是对的。因此，父母对于孩子的良好行为，必须当场给予鼓励，而且不断地重复，使孩子产生“这样做才是好孩子”的意识，进而才能渐渐地朝着这些行为去发展。
19、想拒绝空泛的夸奖，更具体一点，该怎么办呢？
20、夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中，具有“成长型思维”。
21、不知道善意不一定就不能为善。善不是一种学问，而是一种行动。
22、我的儿子啊，看着你长大，看着你懂事，虽然妈妈会变老，但是有你的暖心陪伴，妈妈不会怕岁月逝去。
23、要说鼓励，我几乎运用到了极致，可是孩子并没有往我鼓励的方向成长,反倒变得自卑。
24、别怕，你肯定能行！鼓励是孩子的最大的精神支柱！
25、1 你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
26、每个孩子都渴望得到父母的肯定与赞扬，适当的表扬可以增强孩子的自信心，让孩子喜欢并且愿意去做一件事。
27、第宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。