成语中的诚信文化作文(81句好句精选)

作者:admin 日期:2023-08-05 人气:

描述:成语中的诚信文化作文 1、最严重的一次,是我竟没按约定告诉同学作业,也忘了帮她送作业,这可害惨了她。她既没做完作业还得补作业。一切都怪我那健忘的脑袋。现在,同学们一

成语中的诚信文化作文

1、最严重的一次,是我竟没按约定告诉同学作业,也忘了帮她送作业,这可害惨了她。她既没做完作业还得补作业。一切都怪我那健忘的脑袋。现在,同学们一看见我,眼神就怪怪的,一脸的不信任,令我好不难过!

2、秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

3、  作文必须有鲜明的文体特征,所写的文章必须是一种体裁,并且有该体裁的要素。话题作文要求“文体自选”,这是允许同学们自由选择,这样有利于发挥自己优势、发展个性差异,体现了话题作文命题的开放性、自主性、灵活性和创新性。下面分别以记叙文和议论文为例来说明。①记叙文的拟题。记叙文用事件、人物、环境来直接命题,其题目往往具有形象、生动、含蓄的特点。如《没撒那一谎》《一路梨花》《“诚信”漂流记》《那片幽幽的爬山虎》《昭君的选择》《历史从那一夜开始》《都云老汉痴,谁解其中味》《古道情缘》《忘忧草》和《雨正大,路也正长》等类题目,形象生动,含蓄蕴藉,美不胜收。②议论文的拟题。议论文往往要通过事实、引文、数字等内容来说明观点,它的题目多是较鲜明、显豁,既有论点型,又有论题型,如《诚信不可抛》《社会呼唤诚信》《用“心”选择》《我爱唐装》《不可靠,不可不靠》《让心明亮》《孝心无价》等类题目,特点鲜明,直截了当,简明扼要!不同的文体对题目的要求有所不同,这就要求同学们熟悉并掌握一些常见文体的常用拟题方法,做到拟出来的题目切合话题、符合文体、扣住中心,心明“眼”亮。

4、2014年,学校汪慧平等同学获濮阳市“美德少年”称号;在“五好小公民”教育活动中,李召锦等60名同学分别获三等奖;在“说说我身边的雷锋故事”活动中,王培甲等26名同学分别获二等奖。学校被评为未成年人思想道德建设先进单位、师德师风先进学校等。(成语中的诚信文化作文)。

5、这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。

6、战国时,齐王接受邹忌的讽谏,结果三年之后,“强国请服,弱国入朝”。唐朝时,太宗李世民接受魏征的直谏,形成了“贞观之治”的盛世。据此可拟为《忠言顺耳岂不更好》(由成语“忠言逆耳”翻新)

7、孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。(成语中的诚信文化作文)。

8、参考题目:(1)(摆正心态。(直接表明观点,简洁到位。)(2)阳光心态,绽放炫彩。(点出阳光心态的重要性,且富有意蕴。)(3)心态与人生。(将“心态”与“人生”并列,暗示二者之间的联系,亮明材料中心内容,引人思考。)

9、如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

10、对于爱听故事的孩子来说,更是一举多得。成语的故事涉及到英雄人物、神话传说、历史典故,不光门类丰富,精彩的情节更是层出不穷。

11、古今中外,凡讲信用的人都博得人们的尊重,不但事业取得了成功,而且成为千古佳话,这样的例子不胜枚举。当今社会对诚信的要求更是迫切,只有讲诚信,人生才能走向成功!诚信话题作文11诚信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真诚的面对每一个人,你得到的是金子,不是垃圾。拥有诚信,如同一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,如同一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。

12、当第一门考试结束后,王老师问我们没有老师检考的感受是什么?一名同学回答道:“没有感觉就是这次考试的感觉。”听起来有些可笑,但当你想一想后你就会知道这是因为大家都在聚精会神地仔细答卷,并没有注意到周围发生了什么,更没有注意力去做那些不诚心的事情。

13、还记得,有一次我放学回家,本来是答应爸爸妈妈要写作业的,结果我把收音机打开了,躺在沙发上听故事,我听得到如痴如醉,咔嚓一声,啊,是钥匙的声音呀,我连忙关掉收音机,跑回去,可惜已经晚了,爸爸妈妈看到了我,所以狠狠批评了我。惩罚我一个星期不准看电视,因为这件事情,我以后再也不会这样做了。

14、(6)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.——海涅

15、曾妻听了丈夫的一席话,后悔自己不该和孩子开那个玩笑,更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉,就说到做到,取信于孩子。于是丈夫和妻子一起动手杀猪,为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉,一边向父母投去了信任和感激的目光。

16、在盛夏的一天,老师给我们留了一些作业,说明天交。我和小玲像平时一样一起回家。回到家后我惊讶的发现我的表妹来我家玩了。我高兴极了,吃完晚饭后,我就和表妹玩起来了:去电脑房玩电脑,玩够了,就去大厅玩捉迷藏、瞎子摸人等游戏,玩累了,就拿一杯果汁和几包零食去看电视……一直玩到晚上,都没想到作业的事。直到要睡觉时才突然想到,可这时,我已经困得上眼皮打下眼皮了,就想明天早点起来做,可是,第二天我起晚了,我急匆匆赶到学校,想快点做,可越急越做不出来。我突然看到小玲的作业,像看到希望一样,不管三七二十一拿过来就是抄。放学后,老师把我和小玲留了下来。

17、“笨鸟先飞”早入林,我会将“笨鸟先飞”铭记于心。以成语为话题的作文5关于成语,我最喜欢的是出自蒋子龙《阴阳交接》一书的“处变不惊”。大意是处在变乱之中能沉着应对,一点也不惊慌。

18、注意:①立意自定。 ②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

19、有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听说季布又做了大官,他就马上去见季布。

20、著名诗人海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”如果缺少了诚信,一个人的一生将会永远蒙上了无法拭去的污点;但若拥有了诚信,人的一生焕发出的将是那最绚丽的光彩。诚信是人生最宝贵的财富,只有先以诚待人,别人才会向你回馈真诚。

21、书里都是浅显的白话文,孩子看得懂,除了有插图辅助理解,还有成语释义,难认字、生僻字也都注了音,保证了孩子的阅读顺畅。

22、结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

23、  不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

24、     解说:从“正材料”的表面看,这一则故事只是在讲萧伯纳和资本家的瘦与胖,但通过读解之后,就会悟出这个故事揭示了资本主义社会的实质问题——剥削者的享乐是建筑在劳动者饥饿的基础之上。从透过现象看实质的过程,提炼出了“要消除世界上的饥荒,使劳动人民获得幸福,就必须推翻人剥削人的罪恶制度”的观点。“副材料”除对文体(读后感)、字数限制外,重点要求读后感的感点必须来源于这一则材料,否则,将会写成“读外感”。统观正副材料,就应该围绕从正材料中提炼出的观点从不同的角度拟题。如《瘦耶、胖耶?》、《瘦与胖的关系》。《胖从瘦中来》、《切莫让资本家胖起来》、《有感于萧伯纳说胖》等,不一而足。

25、人而无信,不知其可也。--孔子《论语·为政》 

26、于是,赵、楚两国歃血为盟。楚赵结盟后,平原君带着毛遂等回到赵都邯郸。平原君感叹地说:“我手下的门客多时逾千,少时也有百数,自以为识尽赵国的贤士。这次毛遂的事给了我很大的震动。毛先生在我府中三年,我竟没有发现他是个难得的人才。他的三寸之舌,胜过百万强兵,他一到楚国,只用了一席话,便使赵国的威望重于九鼎、大吕,他真是一个了不起的人!"

27、想当年,起义军的统领陈胜,他发了家,可忘记了“苟富贵,毋相忘”,最终被他的部下买掉了人头。是他自己没把握住诚信,所以诚信就反过来要了他自己的命。

28、    (1)论点型。即用文章的论点做题目。这是最常用的一种方法,它的好处在于能够使读者从标题上看出文章的观点。这种方法从语言形式上讲可分为两种:一是肯定判断式,一是否定判断式。如《要全面看待事物》,《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》,这是肯定判断式;否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子   

30、楚王见毛遂一副大义凛然的样子,一时惊呆了,不知怎么办。毛遂又继续说:“楚国是个大国,地方五千里,雄师百万,按理说应该称霸天下。可是令人失望的是,强大的楚国在秦国面前,竟然胆小如鼠,以前秦将白起只带几万军队攻打楚国,一举就攻下了你们的国都郢城,再战烧毁了你们的祖坟。这种奇耻大辱,连我们赵国都为你们感到羞耻,可是大王竟然对此无动于衷!所以,楚、赵联合抗秦,不仅仅是为了赵国,也是为了楚国!道理是如此简单,大王竟然在我主人面前斥责我,不是太没道理了吗?”

31、即文章不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇,比喻力求生动、贴切。

32、这样的学习既有乐趣又有效率,是孩子打下厚实语文基础的好开始。

33、一言九鼎 言而有信 取信于民 信誓旦旦 信守不渝

34、名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 

35、在阅读《童年宋庆龄》时,宋庆龄约好乐周末去同学家玩,但她妈妈要带她看大白鸽,那可是小宋庆龄期盼已久的大白鸽,可是她还是选择了去同学家,临走时还跟妈妈说:“答应人家的事一定要做到!”我被她的精神深深地感动了。

36、老朋友们大概都有印象,前一段咱们团过一套《藏在地图里的成语》。今天青榄君还有一套成语相关的书要跟大家分享,就是这个《成语绘本礼盒》,看了名字也知道,是以绘本故事的形式来讲述成语的。

37、结尾:朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人„ 

38、用成语组织“成语游园会”,通过成语接龙、成语猜谜、美德成语大比拼等游戏活动,让师生们在尽情享受成语带来的快乐的同时践行美德。五一班有位同学不能正常走路,活动中同学轮流扶着她参加活动,再现了与人为善、爱人以德、以和为贵、助人为乐等美德。

39、我想大家应该和我一样都认为那些不诚信的动作是可耻的,就像阎老师说过的一句话,考试就好比大家在一起吃饭,每个人的面前都有一个盘子,你趁别人不注意时,将你的筷子伸进了别人的盘子,把别人的食物夹到自己的盘子中。你也许认为这很可笑,但是我们身边确实存在这种不诚信的事例。

40、这时豫让又对赵襄子说:“据臣所知,一个贤臣不阻挡人家的忠义之行,一个忠臣为了完成志节不爱惜自己的生命。君王以前已经宽恕过我一次,天下没有不为这件事赞扬君王的。今天我到这里行刺,按理您应在这里将我处死。不过我想得到君王的王袍,准许我在这里刺它几下,我即使死了也没有遗憾了。不知君王能否成全我的愿望?”赵襄子为了成全豫让的志节,就当场脱下自己的王袍由侍臣交给豫让。豫让接过王袍以后拔出佩剑,奋而起身,然后用剑刺王袍仰天长叹:“啊!天哪!我豫让总算为知伯报了仇!”豫让说完话就自杀而死。赵国的忠义之士听说以后,都落泪惋惜不已。诚信的成语故事篇2《左传·哀公十四年》:“小邾射以句绎来奔,曰:使季路要我,吾无盟矣。使子路,子路辞。季康子使冉有谓之曰:千乘之国,不信其盟,而信子之言,子何辱焉?对曰:鲁有事于小邾,不敢问故,死其城下可也。彼不臣而济其言,是义之也。由弗能。"杨伯峻注:"季路即子路,

41、关于胸有成竹,有这么一个典故:古时候有个叫文与可的人喜欢画画,尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都要去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色,一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里,每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神,登门求画者络绎不绝。

42、诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

43、本题选用的是新闻素材类材料,讲述的是张靓颖由于意外事故跌落台下,但她克服困难,坚持为观众献上自己的歌,且表现堪称完美。材料内涵丰富,立意角度多。从张靓颖发生意外但依然坚持为观众献歌的角度分析,可以立意为勇敢面对困难、人要有敬业精神、具备职业素养等;从张靓颖坚持献唱且表现完美的角度来分析,可以立意为对自己要求严格、对工作要有负责任的态度等;从张靓颖的话和材料末尾的评价的角度可以得出为人要谦逊的立意。若写成记叙文,要注意情感真挚,刻画细致,叙事生动;若写成议论文,则要先分析材料并确立观点,然后围绕观点加以分析论证,分析时可以运用多种论证方式,从而达到加强论证力度的效果。 

44、  背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

45、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

46、他后退了几步,又拿起了一支箭,开工向石头射去。只听“啪”的一声,箭却被弹了回来。熊渠子又连射几回,都是这样。他弄不明白是怎么回事,于是摇摇头,叹了口气,继续赶路去了。

47、我和小玲是同班同学,也是同桌,并且她妈妈和我爸爸又是一个单位的,所以我和小玲关系特别好,上下学一起走,平时干什么都是两人进进出出的,爸爸说我和小玲真是形影不离呀。

48、不过,刚刚发生的一件事让我感悟到诚信并非荡然无存,从一部分人身上仍然可以看见诚信所在。

49、诚信是人类最美丽的品质,是心灵深处最圣洁的花儿;诚信是人类的财富,它能使世界变得更美好;诚信是火种,需要我们薪火相传,这是我们每一代人都必须肩负的责任。

50、如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

51、秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。

52、曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”

53、然而,我却认为诚信是风,它无处不在,只在于你自己,能否好好把握。篇三:关于诚信的作文泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。

54、即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。

55、诚信是平凡而又有普通的,它没有那艳丽的外表,也没有金钱那样的诱惑力,它只是我们生活中的点点滴滴。当你不小心将别人心爱的花瓶打碎时;当你将别人的作业拿来抄时;当你考试时作了弊时……你会将它说出来吗?难!所以诚信是一种高尚、值得他人称赞的品德。四年级诚信作文篇2诚信是一块干净的白布,它会擦亮你人生的镜台;诚信是草丛中的花,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星,它会使你的人生道路找准方向!

56、所以,我在这里呼吁一句:“诚信乃做人之本”。篇二:关于诚信的作文风,是聚合物的一种精华,一种力量。然而,欲聚合人心,更应有诚信之风相伴。

57、开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量。

58、诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音。

59、诚心诚意、诚信为本、诚信之道、赤诚相见、赤胆忠心、

60、如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

61、    (3)关系型。即表明文章论述几种观点或事物的关系的题目。如《个人和集体》、《纳谏与止谤》、《自尊、自卑和自信》等。比如下面一则材料:

62、诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。

63、如:《珍惜时光的分分秒秒》的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”

64、   1.内容的要求。拟制的标题要准确,明文章体裁,明写作重点,明选材范围。

65、即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

66、故事三:一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机.“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处.”他对店主说.但店主拒绝了这样的要求.顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做.顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了.”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

67、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。 

68、即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

69、世界上从不乏天资聪颖的人,但事实却证明往往是那些有些“笨拙”的人成为其中的佼佼者,这是为什么?京剧大师梅兰芳少年时缺少“音”与“眼神”两个唱戏的重要因素,可他的成就却比同年代的任何一名戏剧家都大得多,这是为什么?勤能补拙,天底下还有什么做不到的事情呢?做得好与不好,就在于一个“勤”字。笨不是理由,只是借口,只要勤奋,必能弥补天资不足。一个人知道自己的笨拙,却又不肯努力,就等于放弃了自己。就像在山脚徘徊的人,是永远到不了山顶一样。

70、公曰:“是食言多矣,能无肥乎?”饮酒不乐,公与大夫始有恶。

71、受人之托,忠人之事。——冯梦龙《警世通言·王娇鸾百年长恨 

72、反对式标题:即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。例如:《仰观宇宙,俯察万物》

73、如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

74、如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱,才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)

75、方法总结二:用材料中的关键词句或关联点作为标题

76、诚信,体现在生活中的点点滴滴,就比如与朋友聚会时的守时守约,这便是一种诚信。有些人,就是从这些小事做起,从而在人们心中树立了一个诚信的高大形象;懂得诚信的人,不管在生活中还是事业上往往都能事半功倍。

77、    (2)特征式。以说明对象的特征拟题。

78、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子 

79、诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴友谊的阳光。

80、寻觅之间感觉到的是历史的厚重和心中的充实,忘却了开始的担心,处处可见他的背影,时时了解历史中他的地位。于是,我们平静而惬意的观看先人们的哲思,体会在现实中应当要学的真谛,笑对人生的过往,紧拽他的衣角体会往事往昔。终于,在那一位位见到他的欣慰与满足中明白了他就是寻觅千年历史要找的能使我们传承下来和谐的唯一理由诚信。诚信话题作文14诚实是心灵开出的最美丽的花,诚实是人生最好的美德。有人把诚信看的轻若鸿毛,但也有人把诚信看的重若泰山。

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