描述：关于勤学的古诗加作者 1、(清钱泳《明日歌》)方法读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》
1、(清钱泳《明日歌》)方法读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
3、 年少初登第，皇都得意回；禹门三汲浪?，平地一声雷?。
4、 没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。关于勤奋的古诗有哪些乐府《长歌行》
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
7、夏风草木熏，生机自欣欣。东风似虎狂，书斋皆掩窗。
8、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。——中国谚语
9、王海娜 毛谷风 程裕祯 李如意 蒋有亮 哈声礼 陈雅国
10、 我没料到始于《神童诗》的话题不知不觉中竟然变得如此沉重，让我无力为继，可不知怎的又想起几句，或许，只是个希望罢了：
11、少壮不努力，老大徒伤悲，才需学也，非学无以广大，非志无以成学。
12、警示：劝青年人珍视光阴，努力向学。时间如白驹过隙，岁月如流水易逝，我们要学习学习再学习。
13、 人在艳阳中，桃花映面红；年年二三月，底事笑春风④？
14、但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)惜时青青园中葵，朝露待日晞。
15、注释①泗泽：河流和沼泽。泗即泗河，在今江苏省北部。此泛指河流。②夏天的云朵大多状如奇形怪状的山峰。③秀孤松：孤立的苍松一株独秀。④古代的文人以弹琴、下棋、作诗、饮酒为风雅高尚的娱乐活动。⑤风花雪月：古人以夏季的风、春季的花、冬季的雪、秋季的月作为四季风光的典型事物，故常以“风花雪月”来概括四季的景象。⑥悠闲富贵又高名远扬。散神仙：道教传说中不在神仙世界担任官职的神仙。比喻悠闲自在。⑦道院：有道之士所居住的院落。仙客：像仙人一样高雅脱俗的宾客。⑧栖凤竹：竹的美称。相传凤凰以竹实为食物。⑨化龙鱼：鲤鱼的美称。相传鲤鱼跃过龙门就变化为龙。⑩黄花：菊花。
16、警示：珍惜光阴，珍惜眼前的一切。爱情来了就得尽全力抓住，莫要等到花期谢了，才感到后悔。
17、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
18、*明月有请应识我，年年相见在他乡。(袁枚)
19、世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。
20、错误经不起失败，但是真理却不怕失败.——泰戈尔
21、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)
22、②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
23、颔联——或写意，或写景，或书事、用事引证。此联要接破题。要如骊龙之珠，抱而不脱。
24、现在腾身进入史馆，将睁亮眼睛饱读四库藏书。我如孟郊一样生活困窘，精神却从来不觉贫苦。孙何以前精神不够丰足，而今一旦如穷人暴富，学问富赡也还需要提防，文才高超恐被他人忌妒。
25、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)
26、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
27、——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
28、结句——或就题结，或开一步，或缴前联之意，或用事，必放一句作散场。如“剡溪”之棹，自去自回，言有尽而无穷。
29、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( (1) )。
30、 现在，读唐诗宋词的学子甚至学者还有不少，但如《神童诗》《千字文》，还有谁去触摸历史的尘封呢？莫非……只能尘封了？我疾呼而出的“不”字，竟显得如此底气不足。
31、汪洙听出县令还不相信诗是他写的，眼珠一转，智上心来，当着众人之面，向县令鞠了一躬，脱口吟道:
32、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。