描述：关爱别人礼貌待人的名言 1、急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说。 2、(2)向身份不同的陌生人介
1、急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说。
2、(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍？
3、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
4、(1)有。购买过食品、服装、学习用品等等。
5、 有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
6、(教材P3)(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
7、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
8、参考答案(1)如医生治病救人，他们在履行救死扶伤的责任；环卫工人清扫马路，他们在履行清洁、保护环境的责任；等。
9、(3)提示：把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。
10、做人：一要严于律己，宽以待人。二要谦和为美，多让少争。三要与人为善，切忌骄横。四要仗义疏财，扶危济贫。五要诚信待人，远离是非。
11、朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。朋友是一种相伴。
12、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。--莎士比亚
13、文明有礼体现了国家的形象。观众为失利的选手鼓掌，是为了鼓励运动员，也体现了观赛观众良好的道德修养，这不仅是关系到我们自身的形象，也体现了民族的尊严和国家的形象。
14、参考答案：(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
15、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
16、你是一个言语不多、性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
17、比赛，有胜有负；地位，有上有下；际遇，有好有坏；人生，有得有失。做人要尽力而为，处事要随遇而安！
18、当看见你认真学习的身影时，当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时，当看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰，你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧，将来你定会成为国家的栋梁。
19、自满、自大、轻信是人生的三大暗礁。骄傲、嫉妒、贪婪是人生三个火星。说坏话、说假话、势力眼是人生三大厌恶！
20、(教材P4)暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来,与同学分享。
21、 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
22、上述观点都是错误的，都是漠视规则、不遵守规则的表现。应该认识到，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
23、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
24、(2)如果说，西安的秦兵马俑的高大壮观，给人一种奔放雄浑的力量美的话，那么，徐州汉兵马俑则侧重于表现人物的内心世界和精神风貌，给人一种精致灵动的意蕴美。
25、看财物应象流水，取之有道，用之有度，不做金钱奴隶；做人应象称杆，追求正直，超越平庸，凭良心处世！
26、祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
27、坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是哭着还在继续。
28、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希望你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
29、参考答案(1)图片一体现了社会管理秩序，图片二体现了生产秩序，图片三体现了交通秩序，图片四体现了公共场所秩序。
30、太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。
31、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希望你今后端正学习态度，静心学习，考上理想的艺术学校。
32、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期家人生病了，关心你的时间也没以前多了，但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的，我始终对你充满信心。
33、读者乙的观点是错误的，读者甲和读者丙的观点是正确的。因为:图书馆是社会公共资源，每个人都有阅读的权利,我们要尊重他人。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人的尊重。
34、各地都有民歌童谣。这里提供一些南京的民歌童谣供参考：你的家乡有民歌童谣吗？选择一首你喜欢的抄写在下面。
35、参考答案：(1)提示:父母的看法:父母认为我在家里能尊敬长辈，礼貌待人；能及时把自己的学习、生活和思想等方面的情况与父母交流；乐于助人，尊重他人，是一个负责任的好孩子。老师的看法:老师认为我在学校能尊敬老师，遵守学校的规章制度，自觉完成规定的学习任务，是一个负责任的好学生。(2)提示:按照要求从“什么是责任”“履行责任的意”“我们应承担的责任”等方面准备即可。
36、(2)针对不良行为制定整改措施,并填写在下表中。
37、李万君，中车长客股份公司高级技师。2016年被中组部授予“全国优秀共产d员”荣誉称号。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿,一次又一次地试验,取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空白，先后进行技术攻关100余项。等等。
38、遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
39、主见，理性，稳重，沉着，智慧，富有应变力，拿得起放得下，有责勇于担当！！。
40、参考答案：提示:根据活动步骤，按要求完成即可。
41、参考答案(1)我赞同第一位女生“我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好”的观点。如二战时期有许多无家可归的流浪者。一位好心的老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴楼的流浪者乞求施舍点钱物时，老人总是问他们愿不愿意帮他把屋外的一堆砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。许多流浪者都会欣然答应。当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为报酬。