描述：用比喻的手法赞美英雄的句子 1、 足智多谋、料事如神，有着那胸怀坦荡的大智慧。 2、B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 3、“白发三千丈，缘愁似个长”(李白《秋浦歌
1、 足智多谋、料事如神，有着那胸怀坦荡的大智慧。
2、B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
3、“白发三千丈，缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)
4、 周瑜首先是一个足智多谋、才智过人的统帅。(用比喻的手法赞美英雄的句子)。
5、抗洪战士是坚强的，他是大山;他们是宽广的，是大海;他们是飞翔的鹰，从天到地都充满战斗的勇气;他们是奔腾的豹，每一步都洋溢他命的气息。
6、“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”(元曲小令，阿鲁威作)
7、我有一个名叫Sandy的美国朋友每天给我寄一些心灵鸡汤安慰我。我也以德报德，把一些温馨小视频或者图片发给她和其他朋友。这样的交流非常暖心。人类是互相依靠和联结的。鲁迅说过“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”，日本援助中国的医用箱上写的“山川异域，风月同天”，感动了许多中国人。话语和修辞中包含的善意能让危机中的世界多一分平静和温暖。
8、这句话运用拟人和比喻，巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。
9、用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
10、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
11、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。
12、如:傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴若灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
13、即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入主题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
14、(2)诸葛亮神机妙算，草船借箭，未卜先知，预知今晚江上定刮东风，顺利借到十万支箭。
15、对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
16、是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
17、是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
18、今天身边充斥着的是“台风”“暴雨”“防汛”，向奋战在一线的同事们致敬，希望一切都安好。
19、B.在以前的古书中记载着一些稀奇的荔枝品种，如细长如手指的“龙牙”，圆小像珍珠的“珍珠”，但现在都已经绝种了。(打比方)
20、在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。
21、 首先他阴险、奸诈、好弄权术而又暴戾、狡诈、野心勃勃。
22、比喻，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
23、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。( 李商隐《锦瑟》)
24、所以美国个人主义的特点是独立、自立、自我实现，尊重个人选择、个人隐私、个人观点、个人创造力和自主权，等等。
25、相信这次疫情后，世界将会发生巨大的变化。一定会产生一批文学家、思想家、音乐家、画家和各类艺术家的优秀作品。我女儿的工作是文学代理(literaryagent)。她已经收到了一些写这次疫情的稿件。我认为社会要推动人文科学的研究，作为个人记录下你所听到看到和经历的。
26、秦朔朋友圈id：qspyq2015开白名单：duanyu_H
27、有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
28、“过春风十里，尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)
29、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？
30、向防汛工作者致敬！连日降雨全市大小水库安然无恙向防汛工作者致敬！
31、逻辑诉求主要是使用演绎逻辑或归纳逻辑来说服对方。
32、我们需要坚守良知和常识，敢于对不公平发声，同情支持和帮助遭遇不幸的人和弱势群体。大家都跨越自己的区域认同界限，审视自己的偏见，警惕别人的偏见和极端语言。
33、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
34、舍生取义 白话释义：指为正义而牺牲生命。 朝代：春秋 作者：孟子 出处：《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 翻译：生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
35、战胜自己，远比在沙场战胜数千个敌人，更有资格称为英雄。
36、白衣天使们，象一滴晶莹的雨露，象一朵雪白的雪花，悄悄飘落在世间；你们象烛炬，焚烧自己照亮别人。
37、仿写：他怎么能记住这么多古诗文呢？他的记忆力特别强吗？不是。
38、红军长征的道路虽然有千难万险，但是没有阻挡红军前进的步伐。
39、猛吸一口气，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的体内，仿佛我的每一个细胞都充满了无限的活力，整个人佛精神了起来，身上仿佛有着用不完的力气。
40、(3)陈塘关李哪吒神通广大，脚踏风火轮，三头六臂，大战东海龙宫三太子。
41、下一个要对比的方面是集体主义与个人主义的价值观在中美两国控制疫情中的影响。
42、她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛让我心静寂；我仿佛能够读懂她。
43、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。
44、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
45、一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。
46、愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。
47、抗洪形势严峻。向奋战在抗洪一线的子弟兵们及所有工作人员致敬。面庞稚气未脱却已肩负起一方责任与希望。
48、把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
49、第三单元复习：知识点+测试题第12课《桥》讲解+练习
50、给每一部分内容加个小标题，内容和段落一目了然。
51、我要大声赞美抗洪的军人！他们是一个平凡而敢作敢为的群体，在祖国社会主义建设事业中起着举足轻重的作用。
52、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花(元稹《菊花》)
53、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
54、“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
55、年近十五岁的刘胡兰，为了祖国和人民，为了真理与正义，为了和平和我们今天所拥有的一切，无私的献出了自己的宝贵生命，她的英雄壮举赢得了全国人民的崇敬与爱戴，她不愧为是最勇敢、坚强、爱国的人，她生的伟大，死的光荣，永远是我们大家心中一座不朽的丰碑。是呀，心中只有装着祖国的人，她才会对她有一种伟大深沉的爱，每时每刻为她去奉献自己的一切。思绪将自己带入去年暑假中一件不堪回首的往事。
56、天气暖和了，学校里组织大家去春游。然后我多么想早点去呀！我仿佛已经来到了美丽的公园，和小朋友们一起快乐地玩耍。
57、 孙夫人也是一位忠贞、坚毅、刚烈、聪慧的女中豪杰。
58、引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。
59、诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。
60、 陆逊是一位足智多谋、有着高超军事才能的统帅。
61、“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”(李白《越中览古》)
62、可是，火光暴露了他自己，敌人的机枪把他打中了。
63、首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。
64、并非消极避世更无厌倦红尘，青春勃发，就该建功立业；志向高远，就当奋发图强。世事变迁不改凌云壮志，岁月流逝不变英雄本色。然，宇宙万物，任何事物都有它的玄机，生老病死、贫贱富贵，太多事、太多时候是人力所不可及的。
65、美国主流的叙事手法聚焦疫情如何发生，政府有哪些失误，以及对医护人员恐惧心理的描述，但太多负面报道也确实会让人感到沮丧。这两种话语修辞方式的截然不同，除了体制因素外，也反映了不同的文化观念和传统。
66、以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
67、只要不死，就不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。
68、桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，山坡覆白雪水面凝银冰的冬，这样的季节这样的景色，我们怎么能错过？
69、“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)
70、啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。
71、他们如跃动的泉水，为暗淡的生活谱上五彩斑斓的音符，让每朵鲜花都向着太阳轻声歌唱；他们如和煦的春风，滋润一颗颗干涸而冷漠的心灵，让渺渺荒漠重新展露绿色的笑颜；他们如初绽的新芽，为白雪皑皑的大地注入生命的活力，让一颗颗宝石闪耀在深邃的苍穹中，美丽而永恒。
72、如:我即将告别生我养我的故乡，告别亲我呢我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天!(选自《走出家门》)
73、勇敢是一种英雄之气。没有勇敢品质的人，不敢冲破世俗和传统习惯；不敢为天下先；不会有惊人之举；不会做出惊天动地的事业；不具有创新精神。
74、(1)孙悟空神通广大，能够腾云驾雾，一个筋斗十万八千里；能够七十二变，上天入地无所不能；一身铜皮铁骨，刀枪不入。