描述：名人名言小学生制作书签图片 1、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者:(清)袁牧 2、京师实验中学的图书馆，相当会玩创意，人书不只是摆在书柜上有没有，往各种
1、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。作者:(清)袁牧
2、京师实验中学的图书馆，相当会玩创意，人书不只是摆在书柜上有没有，往各种“洞”里塞，你随便往哪一坐，头上、脚边都能摸着书，逼人必须拿一本起来读的节奏。图书馆整体走海蓝风，书橱形状各异，然后还在一大特色就是，在图书馆里养了好多花草。嗯呐，坐着读书的时候必须有把好空气！好想法！
3、本次阅读活动分年级进行，各年级根据自己的年级特点采取了别开生面的阅读活动。
4、出示书籍目录，你读到了哪一章的内容，你印象深刻的内容是什么？
5、5月25日是全国学生心理健康日，“5•25”的谐音即为“我爱我”，提醒学生“珍惜生命，关爱自己”。在5月25日当天，个人发展中心准备了一场国旗下讲话，向全校师生传达心理健康的重要性。
6、为了激励学生，培养学生的读书兴趣，于老师写了许多诗赠给表现好的学生。看到这些诗，我再一次被于老师的博学硕才所震撼，深深地为自己的才疏学浅而羞疚不已。
7、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》。
8、九江市双峰小学的殷英老师执教的《大头儿子和小头爸爸》一课，从看封面、读目录、选题目几个方面给予了学生基本的阅读方法，利用细读精彩片断和猜读的方法激活了学生阅读整本书的兴趣。
9、②准备好内容填充：内容填充上面的选择比较多，比如一些小的装饰品或者是在里面写上一些自己喜欢的字或者是一些名言名句，也可以找老师让老师帮你写一些赠言之类的，同学之间也是可以互相写的，写好之后就可以准备装饰或者是塑封了。
10、江西省鹰潭市第一小学的陈珍老师的《童心皎皎读兴采采——和孩子们共读》向大家介绍了自己与学生阅读《笨狼的学校生活》的经历。为了激发孩子们的阅读兴趣，她设置了诸多有趣的阅读任务——画一画、设计森林学校课程表、演一演。她强调在共读活动中，师生都有了极大的收获。
11、努力，不是为了要感动谁，也不是要做给哪个人看，而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子，并拥有选择的权利，用自己喜欢的方式过一生。
12、▲图书馆这仨字都是名家题字的(欸这名家你们看出是谁了么，没文化的小编在线等答案)
13、说正经的，大家见过那些世界有名的图书馆吧？那种舒适大气上档次的环境，真的很迷人，当然藏书量更惊人。读书这件事真的很重要，读书的环境同样很重要！作为读书重地，我们大京城里各个学校的图书馆，也真的非常可以！走洋气路线的，走内敛深沉路线的，还有玩传统穿越路线的，总之各有特色，舒适到让你为了进去坐坐也想借两本书看看！多说无益，圆桌带你参观去！
14、添加细节。使用经过筛选的装饰纸或图案，把它们剪下贴到卡片纸上。可把一张纹理纸或从杂志剪下的图案贴在整张卡片纸上，以方便为手工作品增添风格。加上亮粉或贴纸是个无需花费太多力气就能让书签具有个人风格的好方法。
15、读完《会叫的大皮鞋》，殷老师引导学生猜读《大头儿子和隔壁大大叔》之《两座纸房子》。出示这个故事的部分内容，让学生猜猜他们会在纸房子里干什么。接着出示书中插图，让学生看目录，猜猜这图片会是哪个故事的插图。最后，让学生课后翻到这一页，赶紧看看发生了什么。
16、清华附小别看只是一所小学，人家的图书馆也真真是像样！！图书馆的藏书量都达15万册了，比一些中学都厉害，馆里有不同年段的各种最新书籍，然后还网罗学校开的书单里的全部书目。不只有这些，图书馆还开设了每天的“晨读微课堂”，周末的时候还有“亲子阅读”。每天早上，清华附小还有家长志愿者走进图书馆，作为“故事爸爸”“故事妈妈”，给孩子们讲故事。嗯，其实就一句话，就是爱阅读，没别的。
17、为了更好地应对疫情带来的冲击，在东莞市教育部门领导的关怀下，我校在学生返校前组织召开了一次校内心理健康工作委员会议，会议主要针对疫情期间学生返校后的心理健康工作进行讨论和安排，并再次明确校园自我伤害危机事件的处理方式，为全面迎接学生返校做好准备，帮助学生安全渡过这段特殊时期。
18、 最后，德育处罗欣璐主任宣布读书节启动并发表致辞。她向全体师生提出“爱读书、读好书、勤读书、善读书”的殷殷期望；愿一中附小学子能以读书节为契机，在知识的海洋扬帆起航。
19、关注潘登斯基先生，指名读文中PP63潘登斯基先生说过的话。