描述：爱因斯坦名言名句天才 1、 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦名言名句天才)。 2、每个人都应当有机会来发展他的潜在天赋。
1、 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦名言名句天才)。
2、每个人都应当有机会来发展他的潜在天赋。只有这样，个人才会得到他所应得的满足;而且也只有这样，社会才会达到它最大的繁荣。因为凡是真正伟大的并且激动人心的东西，都是由能够自由地劳动的个人创造出来的。《晚年集》
3、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
4、生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动.
5、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
6、
7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦
8、但是，如果你所做的仅是自恃比众人都要聪明许多，最终可能只会落得一个自怨自艾的结局。
9、如果你乐于改变，试一试改变自己的思维方式，就能消除日常生活中的许多困扰。每当你感到自己身处困境之中，不知道该如何继续时，你可以从考虑如何避免那些细小的困难入手。
10、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
11、如果初心真的很强烈，那么你一定会找到坚持下去的方法，但是如果你非常轻易地就放弃了，也许这件事对你来说也没那么重要。
12、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。(爱因斯坦名言名句天才)。
13、•(礼仪)10个不得不说的礼仪技巧，酒店礼仪培训必备！
14、爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元、被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
15、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦
16、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
17、 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
18、 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
19、⑦Trynottobecomeamanofsuccess,butrathertrytobecomeamanofvalue.
20、 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
21、 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
22、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。——爱因斯坦
23、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
24、 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
25、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
26、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
27、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
28、• 生活就像骑自行车，只有不断前进，才能保持平衡。
29、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了
30、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
31、 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
32、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
33、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
34、我们常常过分依赖于逻辑，只想着我们应该做什么，而不是我们想做什么。然而想象力却能带我们来到逻辑无法触及的新天地。
35、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
36、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
37、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
38、 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
39、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
40、 10我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
41、3)艺术、美好的感受、等是保留这种天然能力的基础事件。老爸的务实，算是情理合一了。
42、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
43、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
44、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
45、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢！
46、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
47、在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
48、• 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
49、Apersonwhonevermadeamistakenevertriedanythingnew.
50、逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。
51、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
52、 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
53、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
54、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
55、 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
56、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。
57、有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理。
58、 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
59、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。
60、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。
61、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
62、 《纪念爱因斯坦译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
63、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
64、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
65、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
66、• 我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
67、 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
68、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
69、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
70、在之后的几十年里，他不仅提出了相对论及其相关理论，改变了人们对世界的认识，还留下了许多名言警句，教人们如何自处。
71、学会避免问题：能够解决问题当然很好，但是从根源上阻止问题的发生却更加重要。
72、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
73、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
74、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
75、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
76、06“A=x+y+z。A代表成功，x代表工作，y代表娱乐，而z则少说废话。”
77、阿拉把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
78、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。——爱因斯坦
79、• 不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。
80、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦
81、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
82、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦
83、 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
84、逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。
85、伟人之所以伟大，并不是因为他们曾经说了什么，而是因为他们做了什么。如果你想要被别人记住，请一定要多听少说。
86、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
87、人们所努力追求的庸俗的目标：财产、虚荣、奢侈的生活……我总觉得都是可鄙的。