描述：肖申克的救赎原文摘抄赏析 1、 学会用用英语思考的，坚持写英语日记、练习写小故事。尝试英语与朋友交谈。 2、读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上
1、 学会用用英语思考的，坚持写英语日记、练习写小故事。尝试英语与朋友交谈。
2、读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。
3、(点睛)非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读(细读)。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。(肖申克的救赎原文摘抄赏析)。
4、(5)买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
5、② 多鼓励学生参加社会实践，培养学生善于观察、积极思考的学习品质，自觉纠正自己的一些不良行为，激发学生的社会责任感，培养对祖国的热爱之情。
6、(点睛)解答概括人物形象特点类试题，要掌握以下三种方法：
7、李春军，中学高级教师，高中化学学科教研室主任，滨州市优秀教育工作者，山东省优质课一等奖获得者。
8、心若是牢笼，处处为牢笼，自由不在外面，而在于内心。
9、选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的不同，就产生了几个不同的审视角度。(肖申克的救赎原文摘抄赏析)。
10、(详解)此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
11、其中，平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分，《国家学生体质健康标准》测试成绩9分);
12、电影推荐：《阿甘正传》《当幸福来敲门》《美丽人生》《勇敢的心》《三杀大闹宝莱坞》《肖申克的救赎》《霸王别姬》《送你一朵小红花》《夺冠》《攀登者》《摔跤吧爸爸》《无问西东》
13、《肖申克的救赎》当中有一个令人惊叹的情节。黑人瑞德的视角里，头两年是安迪最难熬的时间。优渥风光的中产才俊遭遇生活的迎头暴击，因为无期徒刑的错判而人生无望。安迪却向瑞德索购了一把石锤子。这正是安迪的与众不同之处。也呼应了之后瑞德在回忆与安迪相处的日子，有一段令人难忘的片段：我告诉你，安迪有一种大多数犯人(包括我在内)所缺乏的特质，一种内心的宁静。甚至是一种坚定不移的信念，认为漫长的噩梦终有一天会结束。安迪总是一副胸有成竹的样子，大多数被判终身监禁的囚犯入狱一阵子以后，脸上都会有一种阴郁绝望的神情，但安迪脸上却从未出现过。安迪一直都小心翼翼地守护着、坚定不移地坚守着自己的信念。
14、我记得，他总是反抗。他反抗是因为他知道如果他不反抗，下次就更不会反抗了。
15、(答案)内容：(1)突出了康群山家境的穷困与自尊；(2)侧面描写了康百万乐善好施的品质。结构：(1)照应文题；(2)为下文康百万安排驼子行善埋下伏笔。
16、“山哥，这下你可过个肥年了……我拿走两文，算是报酬。”不管康群山是否同意，驼子拣起两枚铜钱，背起工具包，乐颠颠地走了。
17、收集关于新年、春节、元宵节、饺子等传统文化知识，制作一张手抄报。
18、B.文章结尾将互联网比作大洪水，突出其危害，并提出了解决这一问题的方法。
19、中外小说：吴敬梓《儒林外史》、鲁迅《呐喊》和《彷徨》、茅盾《子夜》、巴金《家》、老舍《四世同堂》、周立波《暴风骤雨》等；
20、Fearcanholdyouprisoner,hopecansetyoufree.(怯懦囚禁灵魂，希望还你自由。)
21、B.《老人与海》中老人看到星鲨时，像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头里而不由自主发出的喊叫声”，极富象征意味，表达了对现实的悲观情绪。
22、(6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
23、翻开史书，多少英雄人物为了自己的希望而去奋斗。“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的希望是对美好未来的希望；“为中华之崛起而读书”是周恩来的希望；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的希望。古往今来，多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成自己心中的希望，他们坚定不移，所向披靡，因为他们有希望，正是他们的坚持，让希望成为现实，让不可能变成可能，让失望变为希望。
24、(立意)希望是对美好未来的向往；希望是对美好未来的笃信；希望是对美好未来的不可遏制的追求；生活需要希望；希望使人自由；遵循内心的希望等等。
25、此题考查把握段落作用的能力。分析语段的作用，首先明确语段的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它语段的关系。还要注意语段所处的位置，如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等。本题第一段的作用，内容上，“是回忆那种写作，我却真正的享受着写作的自由。尽管我身在绝对的思想专制的时代，但一旦拿起笔来，我的精神立即神奇般进入了绝对自由的境界”，作者一旦开始写作，就进入自由的精神世界。结构上，照应文章题目和结尾，“写作的自由”“于是，自由与否的关健，取决于我们自己”。分两点整理答案。
26、每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)，并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。
27、(点睛)本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
28、D.加班潜规则表面使得劳资双方获益，从而使双方在利益上达到共识，但实际上对员工造成了极大的影响。
29、★观看《肖申克的救赎》800字观后感五篇例文
30、Ittakesastrongmantosavehimself,andagreatmantosaveanother.(强者自救，圣者渡人。)
31、同学们可以利用这个假期进行必要的练习，让自己的正答率上一个台阶！
32、用斜线“/”给上面画线的文言文断句。(限5处)
33、务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
34、体制是一个很奇怪的东西，一开始，人们抗拒它，后来慢慢习惯它，到最后，离不开它
35、听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。解决方案只有重复听，什么都可以听，建议从听英文歌曲开始或跟着课本听，也可以听中考真题。
36、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。
37、肖申克监狱新来了一个囚犯名叫汤米，他是一个惯偷，之前在其他监狱也蹲过，因而认识了枪杀安迪的妻子及安迪妻子情妇的凶手，他可以为安迪作证，证明安迪是无辜的，是被冤枉的。这条信息在安迪看来是非常有价值的，可以洗清安迪的冤屈，但是事实并没有这么简单，安迪没有看清这件事的错综复杂，更别说汤米了。
38、通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！
39、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”中国人民的好品性自古以来就根深蒂固。
40、There is something inside ,that they can&#xt get to , that they can&#xt touch. That&#xs yours.
41、C项，“文章通过江宁和庆阳两起事件的对比论证”错误，两起事件都是网络暴力的结果，不是对比，“两个极端事件，显示了互联网时代的暴戾指标爆表”。
42、精妙绝伦的大师级剧本托底，人物刻画形象生动
43、加大写作训练根据单词造句以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。
44、材料二：美国人如何看待加班问题？我有一个朋友在美国的一家互联网公司任过职，曾经，我问过他这么一个问题：“在美国，是不是也经常加班？”他这么回答我：“如果工作需要加班，boss会主动询问我原因，如果是因为我自己工作效率的问题，那boss会认为我工作能力不足，会要求我提升工作效率。如果是因为我工作任务太重，boss会适当给我增派人手。在美国人的观念里，加班是一种问题，一种急需要解决的问题。”
45、网络时代，不能成为人性的至暗时刻。否则，互联网的大洪水就会吞没整个世界。从目前频发的网络极端霸凌事件来看，这并不是危言耸听。这需要每一个人具有反省精神、自律的决心，遵守法律，敬畏生命，严守道德，保持宽容。
46、译文：恐惧让你沦为囚犯，希望让你重获自由。
47、《英语早读每日15分钟》书系(初一水平)上海外语教育出版社
48、译文：你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。
49、和《肖申克的救赎》一样，同年上映的《阿甘正传》也是"细节控"。比如猫王在阿甘家作客时，偶然间看到阿甘的腿疾，然后收获灵感，发明了风靡全球的爵步。"猫王"的全称可能大家叫不上来，但经典造型历久弥新：长鬓角、黑墨镜、喇叭裤。从猫王开始，美国娱乐文化引领全球，《阿甘正传》则巧妙地引入了这一细节。
50、每个人都是自己的上帝。如果你自己都放弃自己了，还有谁会救你？每个人都在忙，有的忙着生，有的忙着死。
51、初中阶段，特别是初中三年级，大量的练习，可使你的成绩有明显的提高。因为初中数学知识相对比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高熟练程度，即可提高成绩。高中数学的理论性、抽象性强，需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。
52、A.①④⑥③⑤②
53、(汉)司马迁《史记》或《楚汉风云录:史记精华》
54、高一政治课每周两个课时，针对每节课学过的内容一定要进行及时复习，只有这样，才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则，日积月累，不会的越来越多，从而导致基础差，以后很难再补。练习与作业是学习过程的继续和深化，关于练习与作业要做到独立规范完成。对选择题可以搞题海战术，形成条件反射，考前重点看自己曾经做错过的题目。对于主观题，要多看，从标准答案中学习一些答题技巧。
55、把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。
56、最初听到《肖申克的救赎》这个片名，以为肖申克是个人名。实际肖申克不是这部片子中主人公的任何一个，它是一个地名，即“鲨堡监狱”。这个监狱，是座人间炼狱，不仅是因为它那里狱卒残暴、狱霸横行，而且是因为它对人的精神的磨蚀。在那种漫漫无期的禁锢中消磨生命，直至只有全部放弃希望变成行尸走肉才能生存下来。但是在监中服无期徒刑的安迪不同意这样，他像是用一件无形的护身罩护住自己，心中永远有希望。
57、第一空：并驾齐驱：比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当。并行不悖：同时进行而互相不违背。根据语境“在众筹与共享__的时代浪潮中”，选“并驾齐驱”。南辕北辙：比喻行动和目的相抵触。
58、宝玉、黛玉、宝钗、香菱、袭人、王煦凤、李纨、史湘云、王夫人、贾政、贾太君、刘姥姥……
59、高屋建瓴，回顾高一数学概念，明确概念的来龙去脉
60、希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。
61、千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型，结合某些物理关系，给出一定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。因此，我们要学会分析并善于分析，通过对具体物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能出现的结果和变化，以及导致这些结果和变化的原因。通过这些分析，把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，根据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析基础上的解题才能做到透彻、自觉、主动，正确地分析具体问题，建构物理模型是一种能力。我们应该在平时的学习中多注意培养和锻炼这种习惯，通过训练逐步形成“物理头脑”。
62、(2)在书上做出批示，要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容，读懂即可。另外自己还要规定一些常用符号如△☆━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。
63、《轻松英语名作欣赏》书系(第一级)外语教学与研究出版社
64、6《红与黑》，司汤达著、张冠尧译，人民文学出版社
65、经历了高一的洗礼，丰富了自然和人文地理知识，即将迈进的你们，将会面对区域地理知识的学习挑战，假期要做好以下几个方面：
66、监狱长：这件事真的是我震惊，我连觉都睡不好，我该怎么做才好，有时候我也不清楚，你了解吗？我需要你的协助，我要有十足的把握才能翻案，我得知道，你是否说了实话。
67、七年级：丰富的图形世界、基本平面形、相交线与平行线、三角形、轴对称；
68、瑞德(Red)1927年因谋杀罪被判无期徒刑，数次假释都未获成功。他成为了肖申克监狱中的“权威人物”，只要你付得起钱，他几乎有办法搞到任何你想要的东西：香烟、糖果、酒，甚至是大麻。每当有新囚犯来的时候，大家就赌谁会在第一个夜晚哭泣。瑞德认为弱不禁风、书生气十足的安迪一定会哭，结果安迪的沉默使他输掉了两包烟。但同时也使瑞德对他另眼相看。
69、C项，句意为：掌握强兵、坐视不救的人到处都是。擅：独揽，拥有。选项加点词的解释正确。
70、最近看了部好电影，叫《肖申克的救赎》。感触颇多。影片讲述的是一个叫安迪的银行家因被污告杀人，无辜入狱，谋划了二十年成功越狱的故事。肖申克是那所监狱的名字。希望和自由是贯穿整部影片的重要线索。而正是拥有希望和自由的信念，一个囚犯才有能力有决心实现自我救赎。
71、观看两部英文版电影(看英文字幕)。看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，要求内容积极向上传播正能量。
72、注重语篇的欣赏能力，增加阅读量，欣赏优秀的英语文章和小说。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
73、文化经典：《论语》《孟子》《老子》《庄子》等；
74、通过七到十年的英语学习，想必同学们已经和英语建立起了深厚的友谊。英语就如同你的朋友一样，你亲近她，她也会亲近你，你若在这个暑假冷落、疏远了她，再开学时，恐怕她就变成陌生人了。这就是用进废退的语言学习真谛。所以，假期里，英语老师建议大家每天和英语亲密接触一小时：