描述：抄写一篇美文500字 1、比如下图，是三年级下册要求掌握的词语表，每课只有十几个词语，抄一遍也就10分钟。 2、每天保证一小时浏览报刊杂志、阅读美文时文的时间。 3、第三关：拔
1、比如下图，是三年级下册要求掌握的词语表，每课只有十几个词语，抄一遍也就10分钟。
2、每天保证一小时浏览报刊杂志、阅读美文时文的时间。
3、第三关：拔高拓展关：以一个单元的内容为主题做一张手抄报。
4、凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。(抄写一篇美文500字)。
5、若别，请微笑；若爱，请惜。一曲悠扬，诉不尽红尘缱绻；一阙离殇，道不尽痛断肝肠。也许，这世间，原本就没有地老天荒，所谓的地老天荒，只是意念中的，一炷香。
6、同学们都捏着自己的零花钱，迫不及待，翘首而望。老婆婆不急不躁，小心翼翼地翻动面饼，打上个鸡蛋，旋手摊开，放上蔬菜，舀一勺特制的沙拉酱，抄起小铲轻挑饼底，往内馅儿一卷，一裹，一个香气扑鼻，热气腾腾的手抓饼就完成了。站在前面的同学，大口咬着手中的美味，脸上全写着得意与满足。而在队伍后方的同学，即使再馋，也只能睁眼看着，焦急等待。
7、未及格者加做：《假日知新》和能力提升配套试卷。
8、幸福很简单，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！
9、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买日常用品,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。
10、《造心》：心的边疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵，没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山，可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。
11、当人们恣意地将头发烫染得卷曲蓬松，五彩斑斓时，似乎大家忘记了自己原本拥有一头乌黑亮丽的的秀发。(抄写一篇美文500字)。
12、友情是个很大的玻璃球，一天友情的玻璃球碎了，碎片看上去很危险，但是有一个人捡起了一片友情的碎片，碎片不但没有伤害这个人，这个人还感觉很温暖，这是人们才意识到友情是温暖的，人们捡起了一个个的小碎片，因为感觉到温暖，小碎片开始聚集起来了，友情的玻璃球在不同的地方一次又一次地反复着同样的事!
13、观看优秀影片。为纪念中国改革开放四十周年，暑假期间，向全区小学生推荐观看国产优秀励志动画影片《摇滚藏獒》，向中学生推荐观看优秀主旋律影片《厉害了，我的国》。
14、当人们的手中只剩下一些浮夸虚假的“青春文学”时，海子的眼泪便成为他们炫耀自己“博学”的家珍。而那些关于生命与爱的性灵，便被巨大的商业浪潮湮没在泛黄的纸上。
15、孤独和幸福一样，那也是一种人生的体验，更是一种人生的感悟……
16、月光轻轻地照射下来，透过窗，映入我的脸上，抑或是照在我的心头上。痛，又是一种无名的痛，又是一种明明很痛但却说不出感觉的心痛，脑海里的记忆浮现在眼前，记忆从清晰又逐渐变为模糊，直到消失。这是什么感觉？只不过是一种无名的痛摆了。
17、还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。
18、书是开启人类智慧大门的金钥匙；书是人类进步的阶梯；书是人们失败低落时的良药。
19、《寄小读者》 《叶圣陶童话》 《西游记》(必读)
20、早在不知道从什么时候开始，我就喜欢上了“挥霍”这个词语。我以为“挥”是世界上最漂亮的动作，这动作简直就是洒脱轻盈果断大方的化身；而“霍”，又是这样的迅捷，闪电一般，还掷地有声。我相信，如果与人有缘，许多文字还会是一种神秘的昭示，一旦相逢，你就会如盲人开眼，突然看见自己的生命状态。正是一个不知道是什么时候的某一天，我翻开词典，劈头看见“挥霍”一词，耳朵里就响了一记金石之音。
21、努力的人是幸福的，因为，努力的人有自己的目标，为了这个目标去努力，这个过程也许是很艰难的，当到达成功的时候，回味自己努力的坎坷，才会有成就感，才会有幸福。人的感情是丰富的，努力的人一定能去做到自己想做的事情，这样也会有幸福的。
22、孤独是酒阑人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧闹后的一份真实的寂寞，是人生的况味。
23、注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。
24、泪，是情人心中，诗人笔下多么缠绵的字眼，高兴时，悲伤时，气愤时，感激时，泪都会不由自主的流出。如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼泪便是情感的结晶。思念的人流泪，应该；不思念的人也流泪，就是玩弄感情，为的是体面，不哭不行。我们的泪要流，但是流真心的泪，善良的泪，不要假恶丑的泪。我们的泪流的要有价值，不要只是一种形式。
25、增强防溺水安全意识。在尊重子女游泳爱好的同时，引导子女从溺水事故中吸取教训。假期中外出游泳，需要家长陪同，不得私自到水塘、湖泊、河海等不熟悉水域游泳。家长协助学校做好孩子防溺水安全的教育。
26、每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，咱们面临的挑战仅限于领悟方面，随着生活变得多姿多彩，咱们所要应对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交为人处事方面你可别为难，正是这些挑战，使得咱们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得咱们能更快地成长，更快地走向成熟！
27、每别酒深，梦萦玉城。极目远望，晓月清光。披雪岳峙，群峰银芒。恍见处，深山仙境，亭阁苍苍。风生时，三千里疏影摇曳，漫山遍野，天阔山长。怎禁得?天际人襟袖染香?
28、七年级的我们，依旧童心未泯，奋力地想从空虚无聊的日子里脱身离开，想去墙外的世界闯荡，当我们爬到墙顶时，却发现墙外的世界依旧如此。喜欢午后绵绵的阳光，趴在青草地上像只发霉的袜子晒会太阳，任由微风拂过我们的发梢，我们的脸颊。时间的脚柔软得像阵风一样，途经我们的身体和忧伤的岁月。心中，只剩下太多的恋，恋那些不为人知专属我们的记忆。
29、成功的人生离不开自信，也许只有拥有自信的人才敢说，人的眼界有多宽，他的理想就有多大，理想有多大，境界就有多阔，所得就各有不同。
30、比如下图，是三年级下册要求掌握的词语表，每课只有十几个词语，抄一遍也就10分钟。
31、当人们用电邮、用短讯、用视频支起了整个地球村，网住了这个偌大的城市，似乎人们丢失了驿寄梅花，鱼传尺素的期待与盼望。鸿雁飞过，丝毫没有等待的不安与渴望。咫尺与天涯丢失了那份如同生死别离般的重量。
32、自信，就是相信自己，充实自己。拥有自信，可以把阴霾变成阳光，失去了自信，阳光也会变成阴霾。
33、就这四招，每天25分钟，足以应付学校里的语文学习，成绩还不赖！关键在于，你要去做，利用寒假，每天做(周末可以适当休息)。学习不在时间的长短，而在于有效。真坚持了，一定有效果！
34、每天坚持读英语，内容为：三年级英语上下册，四年级英语上下册，如果能借到五年级英语下册可以提前听读预习，至少45天。(用A4绘制表格。在相应的表格内，最后家长签字。)
35、其实，骨子里一直是个安静的女子，安静的读书，安静的写字，安静的微笑，安静的让心语嫣然。莫名地喜欢上了文字，喜欢上了文字里那种淡淡的忧伤，斑驳的岁月，记载着流年，那些打马而过的时光，也就在阙阙清词中清浅。拢一径花香，墨韵成殇，相思无寄，遥望雁字回时，一纸离歌，万千缱绻。
36、At8:00, it’stimetohavebreakfast.
37、我走在竹林里，穿梭在竹林间，漫步着，寻找着，寻找着这个世界……高中500字美文摘抄抬头，公园小路的尽头，一颗几乎只有枝条的树木，树下脑海只有回忆的我。
38、联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。
39、“千垛油菜花”永远是我心中最美的景色，它是家乡的骄傲，更是水乡永远的符号。
40、预习三年级上册(请注意预习时可以借用上一年级的课本，不要在新课本上书写任何东西，)
41、一切的景物都像是刚破土而出的嫩芽，到处都洋溢着温暖的新生气息。原本光秃秃的空地上，钻出了几根芽，走近一看，是小草。伸手抚去，是一阵毛茸茸的触感，仿佛是新生儿头上刚长出来的头发，让人爱不释手。轻轻一嗅，随之而来的是带着泥土芬芳的清新香味，让人心旷神怡，犹如品了一口好茶。
42、特色作业:从六年级上册5单元中任选两个单元，制作手抄报。
43、愿化暗香，逆风披霜。从此去，别过凡尘，揽昊天明月为镜。对镜问影：是否愿永伫梅旁?
44、有些事即使努力了也可能不会成功，但不努力一定不会成功。有些话可能是废话，可说了就不会后悔。有些人不是非她不可，可她却是唯一。记得我以前常问别人幸福是什么，别人也老问我。我总是说不清，最近看到一句很有趣也很温馨的一句话。幸福是什么？幸福就是狗吃肉，猫吃鱼，奥特曼打小怪兽。对于我来说，幸福很简单，简单的像一杯白开水一样，以前我常常为了某个人的离去，某件事的失败而悲伤，现在不会了，因为最起码我还有一个值得我思念、值得我哭泣的人。最起码这件事我做了，我不后悔。
45、在柳湖路放眼看，空中随处有飘飞的雪片似的柳絮，美了湖边风景；路边地上有跃动如浮云般的柳絮团，使得行人如入仙境；而湖面上则漂起一层白色的稠面，仿佛是绿色锦缎上白色的提花图案。游人如织，一起与柳絮都变成了这四月天的风景。
46、这道半命题作文自由灵活，要想出新，必须在补题上下功夫。补题彰显细节。补题的内容可涉及自然、社会、人生的方方面面,最好是把选材取向定位于和我们生活紧密相连的细节中。如，不会变的“风景”“亲情”等具体体现在哪里呢？往往是生活中的细节所在。如亲情常常体现在：妈妈冒雨送伞，生病时的轻声问候，掌心的抚摸，轻轻的脚步声，常含的微笑或者不厌其烦的唠叨等。我们不妨就这些细节来作为补题的对象。如“不会变的是伞韵”，“不会变的是妈妈掌心的温度”，“不会变的是妈妈唠叨”，“不会变的是爸爸直挺的驼背”等。通过生活中的细节来补题，会令人耳目一新，同时也在补题时确定了你选材的取向是生活的某一细节。因为新颖的细节体现了主题，所以立意也就显得新颖了。
47、有人说，路过是一种缘分；有人说，路过是一种心情；有人说，路过是一种态度；有人说路过是一种美德；有人说，路过是一种美丽……
48、读三本书。《红星照耀中国》 (人民文学出版社)、《昆虫记》《水浒传》
49、清秋一梦，问君谁同?天涯别恨，冰海雪灵，写入迷茫无尽。凡尘轮回，红英化泥，度尽孤寒终不悔。彼岸花笑，彩虹虚设，纵将千金换一醉，不解花无语。
50、人总会长大，长大后就会有很多的朋友，这是可以肯定的，有人说友情像雪花，虽然冰凉，但是它会慢慢的变热。
51、柳树默默地生长着，它来提醒我们，但它也有自己的理想。它会想在这个美好的春天时焕发光彩，而我们呢？我们何不也趁着这美好的春天焕发我们自己的光彩呢？
52、写字词。每篇课文都有一些要求会写的生字，和词语。但是从学新课，到复习，很多同学都写不全对。
53、风是幸福的，风一生想去那里就去那里，风是四季的信使，春风吹绿大地，秋风佛开炎热，夏风吹来朝气，冬风俨然可敬。风可以周游世界，它努力的去向世界传播美好，这一定是幸福的事情。没有什么比和别人一起快乐同样分享，更幸福的事情了。
54、金星闪，初中语文正高级教师，省学术和技术带头人，享受省政府特殊津贴，省级领军人才。践行“养育语文”的教学主张，长期从事中学语文教学研究。获全国初中语文教师基本功大赛优秀课评比一等奖，“一师一优课，一课一名师”部级“优课”。主持国家和省级课题5项均结题获奖。在《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文建设》《教学与管理》等北大认定的全国核心学术期刊发表语文教学和班级管理成果论文20多篇，其他近百家CN省级刊物发表教研文章500多篇。著有《作文教学的起点》等专著三部。策划并主编了与课题研究相关的著作32部，参与编著146部。辅导的学生在教育行政部门主办的作文大赛中获国家三等奖的1人，省三等奖计18人次,市级二等奖100多人次；辅导的学生文章在全国近百家刊物上发表600多篇。
55、正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。
56、声明：本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。
57、动静结合诵读法，就是在运动中诵读和躺下来诵读。运动中诵读，就是边跑步边诵读；躺下来诵读，就是平躺着诵读。
58、所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐！
59、瞧，天空中飞舞着无数蝴蝶、小鸟，像是正在举行盛会。有时围成圆圈，有时组成线条，那纷飞的小鸟像在鸣唱，听！多么动听，多么悦耳。“叽叽……喳喳……”像是在叫我们一起玩耍！
60、给材料的全命题作文或半命题作文既是作文命题写作的提示语，是个引子，也是一个写作范围的导向。审好材料的范围内函很重要，它不仅会避免让我们因审题不慎而偏题或“离题万里”，也会引领我们透过材料，选出新颖的写作内容，挖掘深刻的、新颖的主题来。如2010年北京市中考作文题目：
61、在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。
62、(20浙江温州)阅读下面一段文字，按要求作文。
63、有人说，生活如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每个人的心都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每个角落，让生活蓬勃生动，流光溢彩。快乐固然开怀，不快乐时也要开怀，经常生机勃勃，快乐就会成为一种习惯。
64、选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间，要求精确到时，分，秒。(以表格的形式记录在A4纸上)(如,8:10-----9,00干什么。所用时间50分)
65、500字优美散文精选篇三：青春易过，往事如歌
66、绘制一张自己的timetable,介绍自己一天。
67、一偈一颂一话一言，一相一行一尘一土，谢了今世的花开，结了前生的因果，古刹钟声鸣，谁识佛祖心，百态之世原是苦海，佛曰：苍生难渡！法的智慧，佛的慈悲，千年前的驻足，逆风的行者，
68、当人们的血脉中奔流着各色汽水饮料时，似乎再有哦没有一杯香茗高山流水般诗意地流淌的踪迹。
69、或者是“乱中有序”，密而繁多的雨像训练有素的士兵，整齐划一的“行进”。
70、七年级的我们，好强，要面子，失败后，崩溃后，像只发狂的野兽不顾一切地冒雨冲出家门，细细的雨丝密密地斜织在天幕中，缀成一张朦胧的网。风虽不那么刺骨，但也有些许凉意。静静地行走在空无一人的大道上，似乎整个世界都那么灰白，想要将我放弃。脚步彷徨之间泪肆无忌惮地奔涌而出，突然间，雨停止了猖獗，抬起头，一把纯洁的伞如同一朵出淤泥而不染的夏日玉莲盛放在我的头顶上，盛放在我的心中。笑了，哭了，紧紧相拥在一起。
71、二年级下册的课文，已经有点儿长了。这时候再说每天读课文，有的孩子已经坚持不了了。别看5分钟，认真坚持下来的人并不是那么多。
72、成长的道路上难免会跌跌撞撞。上个星期我们学校艺术节的手工制作比赛，我们辛辛苦苦制作的工艺品，却只拿了二等奖。但是我们不泄气，我们继续努力，争取在明年的这个时候，取得一等奖，为班级增添荣誉。
73、也许，还会有离别，还是秋季那几个月，而我们随时间不变的伤感，依然浓厚的不曾失色我们希望一起四季常青的日子，总是会枯去，只愿能化为落叶，变成回忆，年年此时相约思绪……
74、预习四年级上册(请注意预习时可以借用其他年级的课本)
75、我挥霍生命的意念，或许要从四五年前看过的一部美国电影《1900的传奇》(中文译名叫《海上钢琴师》)说起。故事说的是1900年的某一天，一个新生男婴，被遗弃在了一艘往返欧美之间的大型客轮上，船上的一个锅炉工收养了他，并用年份为他取名。在客轮无数次的往返之中，1900慢慢长大并无师自通地成为轮船上的钢琴师。在三十多年的人生里，1900从来没有离开过这艘客轮。仅有一次，因为爱情，他终于决心在纽约下船登陆，去寻找那位年轻姑娘以及寻找属于一个天才钢琴师的世俗名利。全体船员集中在甲板上，为1900隆重送行。这个名叫1900的男人，缓缓地走下长长的跳板，然而，他却缓缓地停留在跳板的中间了。面对纽约的高楼大厦，他把崭新的礼帽毅然抛向大海，返身回到了船上。直到多年之后选择了与被淘汰的客轮一同炸毁的人生结局。
76、当人们以车代步，进入了电动马达四轮的新纪元，似乎很少有人在月亮下闲庭信步，边走边欣赏，感受城市霓虹下最温存的拥揽。似乎没有人用脚步去丈量脚下的土地，感知生命的重量与自然的厚实。
77、我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。
78、五是大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。
79、快速分想法，就是即时记住一段话，一个故事，一条新闻，然后快速分享给你身边的人。如果你平时没有时间，那这个方法非常适合你。
80、通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。
81、时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……
82、读《水浒传》，给其中晁盖、宋江、吴用、武松、鲁智深、林冲6个主要人物编写传记。(要求①传记包括人物的名、号、生平、主要事件及评价等，每个人物字数在300字左右，其中评价不少于100字；②手写。要求用A4纸，书写漂亮，可有相应的插图)
83、对这个问题，你有怎样的体会或思考?请自选角度，写一篇文章。
84、二是能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使人爱讲话，性格也就随之而变。
85、面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。