描述：形容月色极美的成语 1、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。 2、 这首诗描述了这样的一个情景：寒
1、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。
2、 这首诗描述了这样的一个情景：寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴；但边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。此诗就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。其类归《小雅》，却颇似《国风》。
3、师：因为是在秋天啦，所以小溪是浅浅的，小溪的水是细细的，小溪还流着——
4、入选理由：虽写雪天，却让人感觉温暖如春，意在言外，寄托深远。(形容月色极美的成语)。
5、不仅仅是沟水满意，而且作者也很满意，听到沟水汩汩，作者又进而想到，你来说，恩，春天，我们种油菜，我在天地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞眼前的沟水，耳边的声音不禁勾起了作者以前的美好回忆，你猜我和阿妈还可能会做哪些快乐的事？
6、生：大青树非常壮观、高大。古老的铜钟挂在大青树上，凤尾竹长在绿油油的草地里，青瓦房站在大青树下。哦，阿妈，这就是我们的学校。哦，阿妈，我们去看看我们的学校，去看看古老的铜钟，去看看美丽的凤尾竹。
7、大地上有了一点绿色，原来是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草，小草扭动着细腰，似乎在告诉人们：春天来了，赶快去播种吧！
8、春天是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机。我爱春天，爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声婉转、神秘奇妙。
9、教师：这儿有一个词——反射。月亮的光是反射太阳的光，明白没有？学生：明白了。
10、晨曦中，那碧绿的竹杆闪射着纯洁的光泽，绿莹莹的光环萦绕着整个竹林。
11、那盛开着的是什么花？是棠棣花。那驶过的是什么人的车？当然是将帅们的从乘。兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下？因为一个月多次交战！
12、出处：宋·苏洵《辨奸论》:“月晕而风，础润而雨，人人知之。”
13、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
14、 这首诗纯用比体，《诗经》中此类诗连同此篇只有三首，另外两首是《周南·螽斯》、《豳风·鸱鸮》。这三首的共同特点就是以物拟人，但此篇稍有不同。另两篇可以看作寓言诗，通篇比喻，寓意全在咏物中。此篇以硕鼠喻剥削者虽与以鸱鸮喻恶人相同，但《鸱鸮》中后半仍以鸟控诉鸱鸮展开，寓意包含在整体形象中，理解易生分歧；而此篇后半则是人控诉鼠，寓意较直，喻体与喻指基本是一对一的对应关系，《诗序》认为老鼠“贪而畏人”，重敛者“蚕食于民……若大鼠也”，对寓意的理解与两千年后的今人非常相近，其理就在此。
15、(2)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……
16、学生：月亮照亮在水面上，我和阿妈走在桥上，那就是走月亮了。
17、入选理由：这首诗的艺术生命期，是最长之一。直到今天，仍在人们的生活中使用，在婚礼贺词祝词中，散发着它的光采。
18、春天是一个嗓音圆润的歌手。在她的手中，大自然就是一张乐谱，风是她的五线谱，雨是她的音符，世间万物都是她的忠实听众。一支幽雅的曲子在温柔的春风春雨中演奏，那么优美，那么婉转，那么清幽，那么超凡脱俗。而她的忠实听众呢，没有一个不为之折服，为之喝彩。这似乎是世上最受欢迎的天籁之音了。
19、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20、人称角度：第一人称：拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。第二人称：增加亲切感，拉近了读者的距离。第三人称：客观公正。
21、月落星沉：月亮落山，星光暗淡了。指天将亮时。
22、它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘昐的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。
23、一些可怜的小草，在那卵石的缝隙里寥若晨星地吐着淡淡的绿。
24、争光日月：争：竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。
25、春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来。春雨精心的浇灌着大地，于是柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
26、夜夜，是一位美丽的少女。皎洁的月亮是她的笑脸，颗颗明星是她的眼睛。夜光里传递她的秋波，清风里饱蕴着她的柔情，夜幕中迭眏着她的丰姿。
27、月洒清辉(yuèsǎqīnghuī)形容月光照射在大地上形成清澈明亮的光辉。
28、5太明亮了，所以作者发出了这样的疑问？---是在洱海里淘洗过吗？你们读：“越来那个是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”
29、 还有哪组想分享？是呀，抱这个字带给了我们温暖。
30、师：写下来，香香甜甜的果园，真好，什么香？
31、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
32、寒底捞月：捞：从液体中取物。从井底捞月亮。比喻做事白费力气，根本达不到目的。
33、雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音；雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时地笑弯了腰。
34、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。
35、(3)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......
36、在发现反复修辞手法时，有两处地方都用了相同的标点符号，你发现它是什么了吗？
37、师：那什么是走月亮呢？请同学打开课文，找出一句话。说说什么是走月亮？找到的举手？
38、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。
39、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观·《八六子》
40、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐地沐浴着灿烂的阳光。
41、将“走月亮”换成“在月光下走”，有什么不一样的感觉？
42、入选理由：我们为什么很难体会到生活之美？其实生活之美，就在于我们忽略的地方。
43、只见他两个鼻翼一开一合，胸脯一起一伏，气得连话都说不出来了。
44、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。
45、入选理由：一“生”、一“变”字，于极细微处见之，于自然语发之，可见谢灵运心性敏锐。王静安人间词话云：“陶谢之诗不隔，延年则稍隔已。东坡之诗不隔，山谷则稍隔矣。“池塘生春草”、“空梁落燕泥”等二句，妙处唯在不隔，词亦如是。”
46、夜晚，灯光照亮了城市的天空；道路上，车辆如长龙，在奔跑；路口，红绿灯，永不熄灭地交替闪现。仿佛为这城市的夜晚奏着乐歌。