描述：富饶的反义词 1、预设1：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，所以海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。(富饶的反义词)。 2、( )的森林 ( )的峡谷 3、第三部分(6)：写西山群岛必将
1、预设1：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，所以海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。(富饶的反义词)。
2、( )的森林 ( )的峡谷
3、第三部分(6)：写西山群岛必将变的更美丽，更加富饶。
4、作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的，把它圈出来。
5、“到处”一词写出了海参多，“懒洋洋”描绘出海参蠕动的样子，用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。
6、作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？
7、因为海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。
8、The brook trickled through the valley .小溪在峡谷间潺潺流过去。
9、风景( )美 物产丰( ) 高( )不平
10、通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
11、师：首先请看学习任务，首先请你们朗读一遍，再画关键句。
12、◇点击标题下面的蓝色字体“文捷优教育”，轻松一点，立即关注！
13、有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
14、一块块：
15、The fort commanded the entrance to the valley .那堡垒俯视山谷的入口。
16、作者围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”这句话来写的。
17、(3)通过这几笔，相信很多同学知道了今天我们要学习的课文就叫——富饶的西沙群岛(板贴)，一起读课题：富饶的西沙群岛。那么西沙群岛在哪里呢？课文中有一句话介绍了西沙群岛的地理位置，你找到了吗？
18、预设：第四段，关键句是鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
19、西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，仿照课文第四自然段写一写。
20、 fùráo yōuměi shēnqiǎn
21、画一画：西沙群岛是一个怎样的地方，请画出课文中的关键句。
22、作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的，把它圈出来。
23、贫穷 。生产资料和生活资料缺乏。如：贫穷的山村变得富裕起来。
24、这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
25、文学作品示例：艾青《双尖山》诗：“一个世界两条道路，一条走向愚昧贫困，一条走向繁荣富强。”
26、西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“因为……，所以……”的句式回答。
27、第一部分(1)：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。
28、饶，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为ráo，最早见于秦篆中，在六书中属于形声字。“饶”的基本含义为富足，多，如富饶、饶裕；引申含义为宽恕，免除处罚，如饶恕、饶命。
29、>>查找冀教英语3-9年级知识点、音频，请关注
30、——颜色融合在一起，对，所以颜色就更丰富了。
31、《富饶的西沙群岛》选自统编版三年级上册第六单元中的第二篇课文。本文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。课文结构清晰。第一自然段介绍了西沙群岛的位置，概括西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方。第2到5自然段则分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上的海鸟三方面来具体介绍了西沙群岛的风景和物产。第六自然段与开头呼应，写了西沙群岛必将随着祖国建设的发展变得更加美丽富饶。课文语言生动，富有儿童情趣。第一课时重点教学的是第二自然段和第五自然段，在描写海水时，抓住颜色、样子和产生的原因，写出海水的五光十色、瑰丽无比；在写西沙群岛是鸟的天下时从茂密的树林、各种海鸟、遍地的鸟蛋和厚厚的鸟粪三方面来写。
32、预设：富足、富有——是的，我们用找近义词的方法理解了富饶的意思。
33、 bǎoguì jiāocuò yánshí
34、有( )有() 四()朝() 瑰丽( )( )
35、The castle commanded the entrance to the valley .该城堡控制着峡谷的入口。
36、预设：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
37、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，颜色就不同了。
38、①异乎寻常的，特殊的。例：现在是非常时期，我们一定要注意我们的言行。
39、(cān)参加 参与 参考 参照 参悟 参见 参奏。
40、“各种各样”说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。
41、课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的美丽富饶。
42、师：你可真厉害，你把难读的词语“瑰丽无比”读正确了。一起读。“瑰”还可以组哪些词呢？瑰宝、玫瑰
43、贫瘠，是汉语词汇，指土地不肥沃，土壤层薄，动植物难以生存
44、 溜 圆溜溜 防 边防 榴 石榴 纺 纺纱
45、部编版三(上)第六单元第17课《古诗三首》(朗读音频+知识点)
46、 ( )( ) ( )( )
47、这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
48、其实在文章中，像这样的段落还有很多，我们也可以用这样的方法去学习，一找关键句，二找关键词，三想想从哪些方面去写的(请学生一起说)。请你也来找一找，还有哪些段落也是这样的段落，关键句是哪句？
49、 运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
50、三年级上册语文第五单元看拼音写词语专项练习
51、作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？
52、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
53、贫困 。 生活困难；贫穷。如：贫困的山区改变了面貌。