描述：我最欣赏的教育格言600 1、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。教师的
1、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。教师的教育格言“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
3、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
4、教学特色：了解每个学生对基础知识的掌握，尊重每一个学生个体，用合适的方式去引导每一个学生。学生是发展中的人，有着自身的独特性，教学坚持着“以人为本”的学生观，使学生越来越乐于表达自己的想法，不断创新提高自我。
5、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
6、教育格言：教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”
8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
10、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
11、中国银行北京总部在北京新金融区占据着重要位置，地处两条主干道的交汇处：南北向西单北大街为购物聚集地；长安街为城市东西轴线，直通天安门广场和故宫。银行总部充分利用场地围合优势，在规定高度范围内将可用空间最大化，并通过在地下部分增设大量功能区进一步减少了体量。优雅的罗马洞石墙面象征其重要地位，彰显银行严肃庄重的特点。建筑顶层设尖顶天窗接待室，可以俯瞰这座兼具古老和现代风格的城市。
12、(鱼之乐学堂)清华名师的科学实验课，今天你pick了吗？
13、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
14、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
15、没有一件优秀的作品是在瞬间完成的，是可以不经历时间考验的。无论是建筑还是艺术，它最真正的价值最终都只能交给时间去做评判。时间对我的创作来说至关重要。
16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
17、 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
19、大学本科，中学一级教师，先后被评为“遂宁市优秀教师”、“遂宁市十佳好老师”、“安居区优秀班主任”、“高考先进班主任”、安居育才中学“十佳班主任”、“明星班主任”、“卓越班主任”。有多篇论文获省级奖，先后获得县赛课一等奖、区说课比赛一等奖、区高考化学单科一等奖。所带班级多次被评为市、区优秀班集体，培养出2014年遂宁市高考理科总分状元和化学单科状元，所教学生中，有4名学子考上清华北大，还有数十名考上浙江大学、天津大学等一流名校，所带竞赛班学生周川入选四川省数学竞赛集训队，参加全国数学竞赛决赛获铜牌。
20、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
21、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
22、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
23、 精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
24、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
25、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。 ——爱因斯坦
26、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
27、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
28、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
29、 著有40部专业书籍，600多篇论文，1200篇儿童小故事，其中最著名的作品有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《怎样培养真正的人》、《教育的艺术》、《失去的一天》等。
30、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
31、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
32、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
33、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。