雨果教育名言(94句好句精选)

作者:admin 日期:2023-08-28 人气:

描述:雨果教育名言 1、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。 2、顾虑好像一个面对权杖而没有胳膊的残废人,一个面对着结婚幸福的阉人。——雨果 3、在泥土下面,黑暗的地方

雨果教育名言

1、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。

2、顾虑好像一个面对权杖而没有胳膊的残废人,一个面对着结婚幸福的阉人。——雨果

3、在泥土下面,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。

4、任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想,就是明天的现实。

5、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。

6、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。

7、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

8、  当代作家刘烨说过:现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。

9、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

10、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而怯步,只有意志坚强的人例外。

11、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。

12、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。

13、  行为主义心理学家华生曾经断言:“给我一打健全的婴儿和可以培养他们的特殊世界,我可以保证随机选出任何一个……都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物,如医生律师艺术家大商人,甚至乞丐小偷。”(高觉敷:《西方近代心理学史》,人民教育出版社,年版,第页)(雨果教育名言)。

14、在任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。

15、人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。

16、无论哪个法官都不会比一个人的良心更了解自己。

17、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。

18、人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

19、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

20、雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克侯爵及其侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭文,以及郭文的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔登这三个中心人物,围绕他们展开了错综复杂的情节,描绘了资产阶级和封建势力在1793年进行殊死搏斗的历史场面。

21、1861年11月25日,雨果写了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,这封信已经选入了中国多个版本的中学语文课本。

22、  宗教领袖马偕曾说:“在寂静的精神世界里,每天都进行着生命最大的战争。”

23、最无情的深渊是爱情。即使能在海难中幸免的人,也逃不过她的引诱……《雨果传》

24、释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。

25、没有你,即使我和上帝在一起,我也是十分不幸的。

26、恶梦是失望的继续,他夜里做梦,白天幻想。——雨果《海上劳工》

27、1870年3月,拿破仑三世垮台后,雨果回到巴黎,受到巴黎人民的热烈欢迎。在普法战争期间,雨果以激昂的爱国主义热情投入斗争,他发表演说鼓舞人民斗志,并报名参加国民自卫军。

28、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

29、人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。——雨果

30、  英国教育与就业部国务大臣大卫·布伦基特年在《建基于成功》著名演说中指出:“改变撒切尔主义者的学校优胜劣汰倾向,主张让每一所学校成功;改变在教育中精英化的趋向,主张让每一位儿童成功。”

31、精神象乳汁一样是可以养育的,智慧便是一只乳房。

32、把全世界缩减到唯一的一个人,把唯一的一个人扩大到像上帝那样,这才是爱。——雨果

33、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果(m.taiks.com)

34、善良是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。

35、正义是有愤怒的,并且正义的愤怒是一种进步的因素。

36、  杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

37、@(俄国)车尔尼雪夫斯基:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”

38、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

39、人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。

40、1830年,法国发生了“七月革命”,封建复辟王朝被翻。雨果热情赞扬革命,歌颂那些革命者,写诗哀悼那些在巷战中牺牲的英雄。

41、没有你,即使我和上帝在一起,我也是十分不幸的。《笑面人》

42、人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。

43、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

44、1878年,伏尔泰去世100周年纪念日时,雨果发表演说热情颂扬伏尔泰,受到民众热烈欢迎。

45、人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。

46、夜,没有星光,一片漆黑,在黑暗中,可能有一个站着的天使展开着翅膀,在等待着这个灵魂。——雨果

47、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

48、  法国哲学家数学家及物理学家巴斯卡:“心灵世界自有真理,非理智所能企及。”

49、  古罗马塞内加:“我们受教育不是为了生活而是为了学习。”

50、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

51、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果名言

52、互相爱慕,互相寻觅,各自找到了对方。《笑面人》

53、尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。

54、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

55、  我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”

56、  叶澜教授曾提出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。”

57、  孙中山《提倡女子教育》:“惟必有学识,方可担任教育。”

58、唯有人的心灵才是起初的。严格说来,相貌不过是一种面具,真正的人在人的内部。

59、情人在做丈夫之前,会竭尽全力保护你的纯洁之身的。《雨果戏剧选》

60、我们很多人都有复仇的心理,别人怎么虐待我们,我们哪天发达了,也要虐待回去,好像只有虐待回去,才能消除心里久久不能平静的心情。这样的做法,是错误的。我们应该都听过这样一句话,冤冤相报何时了。喜欢这样斗来斗去的人,可能一辈子都在斗了,没办法好好活。

61、真爱的第一个征兆,在男孩身上是胆怯,在女孩身上是大胆。

62、1845年,雨果被路易·菲力浦封为法兰西贵族世卿,还当上了贵族院议员。

63、  瑞士教育家裴斯泰洛齐认为,为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,各尽其才,能在社会上达到他应有的地位。

64、  皮亚杰指出:“儿童是个有主动性的人,他的活动,受兴趣和需要的支配,强迫学习是违反心理学原则的,一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”

65、干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想,必遭不幸!他自以为进得去便出随时出得来,并认为这两者之间没有什么区别,他想错了!

66、@亚里士多德:教育的根是苦的,但其果实是甜的。

67、社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。

68、爱和曾爱过,这就够了。不必再作其他希求。——雨果

69、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

70、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而怯步,只有意志坚强的人例外。

71、灾祸和幸福,像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律,轨道和引力的法则,是人们所不能掌握的。

72、极端的痛苦,像极端的欢乐一样不能经久,因为它过于猛烈。——雨果

73、维克多·雨果(VictorHugo,1802年2月26日—1885年5月22日),法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,在法国及世界有着广泛的影响力。

74、@卡尔·雅斯贝尔斯:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

75、爱和曾爱过,这就够了。不必再作其他希求。——雨果

76、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

77、明天,破晓时分,当田野微明,我就启程。你看,我知道你在将我等候。越过高山,穿过森林,在远离你的世界里,我片刻也不想停留。我默默地思索,孤独前行,外面的世界,不看也不闻。我弯着腰,背着手,步履匆匆,满心的忧伤啊,白昼也如黑夜降临。我不凝望那金色落日的辉煌,也不远眺驶向阿尔弗港湾的风帆,到达时,我将在你的墓旁,放一束翠绿的冬青,和一把盛开的欧士南。——雨果《明日清晨》

78、  爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界,并且是知识进化的源泉。”

79、人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。

80、  古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着“认识你自己”!

81、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。

82、  美国布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”

83、顾虑好像一个面对权杖而没有胳膊的残废人,一个面对着结婚幸福的阉人。——雨果

84、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。

85、  罗森塔尔提出:“教师的期望乃学生智商增高的决定因素。”

86、灾祸和幸福,像没有预料到的客人那样来来去去。它们的规律,轨道和引力的法则,是人们所不能掌握的。

87、  狄尔泰:“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”

88、  古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善。”

89、塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。

90、雨果在16岁时已能创作杰出的诗句,21岁时出版诗集,声名大噪。

91、  当代教育家于漪为师格言:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”

92、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。雨果的名言未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

93、0人在生命结束的时候,死,叫做走;在开始的时候,走,却等于死。

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