描述：小学关联词的分类和用法 1、不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。 2、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。 3、他之所以成绩那么优秀，是因为他
1、不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。
2、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
3、他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。
4、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一句句子。
5、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
6、①虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
7、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
8、5)选择：前后分句表示的是两种或两种以上将同时出现的情况，而且已经作出或是无需作出、亟待做出取舍；
9、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
10、假设关系 如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……
11、鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
12、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
13、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
14、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
15、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
16、既然…那么………因为……之所以……是因为……
17、表示选择关系的关联词用在句子中;列出几件事或者几种情况;表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下：
18、例如：奶奶( )年纪大了，( )行动十分麻利。
19、虽然……但是……，尽管……还……，……但是(可是、然而、却)……
20、关联词：既…又…；一边…一边…；又…又…；一面…一面…；不是…而是…；有时…有时…；一会儿…一会儿…；不仅…还…。例句：娜娜既会跳舞，又会吹笛子。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 小狗一会儿在地上打滚，一会儿跳到我身上。
21、(4)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。
22、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
23、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。
24、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
25、我问小刚："你()参加美术小组，( )参加航模小组？"
26、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
27、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、……可是……
28、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
29、关联词有8种关系，分别是并列、转折、递进、条件、假设、原因、选择、承接，“但、却、尽管、可是、然而”是转折关联性，“只要、只有”是条件关联性，“即使”是即使关联词，“一方面、另一方面”是并列关联词。
30、无论(不管、不论)……都(总、就、总是、也)……
31、42王平和我同桌三年，( )我很了解他。
32、每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校。
33、表示转折的关系的关联词用在句子中;表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去;而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下：
34、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
35、构成转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
36、(2)( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。
37、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
38、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
39、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
40、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
41、递进关系 不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……
42、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。
43、第一种，即……又……表示并列关系，分句之间是相互关联的，每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。与其相同的表示还有：一边……一边……，一会儿……一会儿……。比如：小林既聪明又帅气。