描述：经典里的教育名言 1、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
1、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
2、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
3、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。(经典里的教育名言)。
6、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
7、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
8、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
9、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
11、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
14、用心关注学生，用心接纳学生，用心体会学生。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森
17、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
18、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
19、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
20、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
21、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
22、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
23、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
24、让每一个学生在学校里抬起头来走路-----苏霍姆林斯基
25、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
28、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
29、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
30、6) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
31、 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
35、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
36、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
37、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
38、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
39、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育的格言经典语录表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
42、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
43、教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯
44、高尔基 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
45、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、 少年易老学难成，一寸光阴不可轻--朱熹《偶成》
47、高尔基 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
49、只有向自己提出伟大的目标并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人----加里宁
50、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
51、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
52、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知