描述：感念师恩的古诗 1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清·郑板桥译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。(感念师恩的古诗)。 2、爱其子，择师
1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清·郑板桥译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。(感念师恩的古诗)。
2、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(dòu)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。
3、教师像一根蜡烛，也像一场春雨，看起来微不足道，却在每个人的生命中留下深深的痕迹。
4、忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
5、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
6、*首届“‘汉王酒’杯”诗词大赛，9月15日截稿
7、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍《己亥杂诗》中的两句，让人不禁想到勤奋敬业的老师们。哪怕业已凋零，也要化为春泥滋养待放的花朵，这种精神，令人敬仰。
8、亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
9、教师不仅要教孩子知识，还要教孩子做人的道理。
10、红花落下，甘为泥土，是为了滋润花枝，来年开出更美的花。
11、但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
12、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
13、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。