描述：廉洁的名言书法 1、 3)苟正其身，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?——孔子 2、书法多和古诗词与历史联系，所以会扩展知识面。 3、比赛前，老师对学生们明确了书写比赛的要求
1、 3)苟正其身，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?——孔子
2、书法多和古诗词与历史联系，所以会扩展知识面。
3、比赛前，老师对学生们明确了书写比赛的要求，并指导学生规范书写。比赛中，同学们个个满怀激情，坐姿端正，握笔正确，横平竖直，结构匀称，整体美观。经过二十分钟的竞技，同学们都交出了满意的书法作品。
4、00领导者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。
5、什么是对的？什么是错的？在人的认知范畴里，我们会找到答案。人虽是万物之灵，但也只是微小的生命存在。
6、毛毛细雨可湿衣裳，小事不防必上大当，廉洁二字记在心上，入睡香甜一生安康！
7、这样坚持一段时间之后，就感到体力的增强，心情也更舒畅了。
8、在学校干部和d员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动提高d员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
9、 廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。
10、 13)小善虽无大益，而不可忘也;细恶虽无近祸，而不可不去。——晋·葛洪《抱朴子外篇·君道》
11、 清廉是进步的阶梯，腐-败是灭亡的快车。
12、人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。
13、将其挂至客厅墙上，可以时刻提醒我们：只有家庭和睦，家庭成员互相关心，互相爱护，老人要做到抚养教育子女的责任，子女要尽到孝敬赡养老人的义务，全家人团结一致，做一切工作才能兴旺发达。
14、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
15、1985年我得了严重的心脏病，住院9个多月，险些丧命。
16、 3)意趣清高，利禄不能动也;志量远大，宝贵不能淫也。——王永彬
17、凡人为善，不自誉而人誉之；为恶，不自毁而人毁之。—宋·苏轼
18、品诣常看胜如我者，则愧耻自增；享用常看不如我者，则怨尤自泯。
19、见人不是，诸恶之根。学一分退让，讨一分便宜。
20、人心如秤，称量谁轻谁重；民-意似镜，照出孰贪孰廉。——罗文萍
21、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
22、诗人借莲的清高来表颂自己不同流合污的自爱品质，同时也讽刺追求名利、爱慕虚荣的庸俗之人。作者将自身崇高的节操与莲的本质联系在一起：清新淡雅，洁身自好，不艳不妖。
23、你能把“忍”功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。
24、 11)陷其自身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉?——唐·吴兢《贞观政要·贪鄙》
25、 憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪。分民忧、解民愁、保民安、执政为民。
26、廉洁自律教为本，爱岗敬业育后人。——沈惠英
27、君王是不能享受友谊的。因为友谊的基本条件是平等，而君王与臣民的地位却太悬殊了。
28、扣错第一颗纽扣将一错到底，挡住第一次诱惑将一路顺风。
29、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。
30、 4)心如规矩，志如尺衡，平静如正直如绳。——汉·严遵《道德指归论》
31、诽谤别人，就像含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
32、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
33、若能以此去处事，一生安乐任逍遥。处事不必求功，无过便是功。
34、 1)因民之所善以劝善，因民之所憎以禁奸。——《文子·上义》
35、客厅的字挂在什么位置合适普通的书法作品，挂法高度都是有一定的要求，一般来说就是距离地面一米五六左右，不要挂得过高或者过低，挂在墙上的字不要多，会让人觉得家里混乱，可挑选一到两幅作品挂在墙上，这样美观简洁，一目了然。
36、为人不必感德，无怨便是德。平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
37、根据墙面的位置大小，来决定选择的书法作品大小，字的面积太大会显得墙面拥挤，视觉观感不佳，破坏客厅原本的风水平衡。
38、学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。
39、“我看错了你”，这句话会带给对方沉重的打击。
40、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
41、贪、贪、贪、贪尽一生性命，廉、廉、廉、廉得一世平安。
42、“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”此句名言出自韩愈《进学解》，意思是说，学业可以通过勤奋而变得精通，也可以因为嬉闹玩乐荒废;一个人有所成就是建立在独立思考的基础上，而这些成就也会因为随随便便而毁于一旦。
43、百年大计，教育为本，育人之基，清廉为要。清廉文化是中华民族的强大精神纽带。我们既是清廉文化的继承者，也是清廉文化的传递者。让清廉文化走进校园，让我们共享清廉文化盛宴，赓续精神文明血脉。
44、 10)位高者事不可以烦，民众者教不可以苛。夫事碎难治也，法烦难行也。——汉·刘巡《淮南子·泰族》
45、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
46、不妄求，则心安，不妄做，则身安。不自重者，取辱。
47、学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！
48、 17)正以处心，廉心律己，忠以事君，恭以事长，信以接物，宽以待下，敬了处事，此居官之七要也。——明·薛瑄《薛文清公从政录》
49、写毛笔字是修身养性的好方法 在这里将一个关于一个老年人坚持数十年写毛笔字的事迹。
50、1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”
51、“和而不同“显示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧。(2)子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
52、 15)穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》