描述：尊师会名言 1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 2、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东 3、
1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
2、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
4、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
5、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
6、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》
7、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
9、8敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
10、 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》关于尊师的名言警句片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人?D?D给时刻关怀着我的导师！
13、出自(汉)杨雄《法言•学行篇》。24学贵得师，亦贵得友。
14、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
15、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
16、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
17、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康愉悦！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远愉悦！
18、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
19、出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。师者，所以传道，授业，解惑也。
20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、11人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。
23、 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
24、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
25、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
26、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
27、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
28、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 ——佚名
29、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
30、一塾风雨满园春，三尺平台论古今。泽被苍生流向梦，知行天下种于心。殚精伏案年年苦，竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果，霜飞两鬓化甘霖。
31、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
32、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
33、?为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
34、习近平总书记指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望广大教师认清肩负的使命和责任，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。这是总书记对教师履行使命责任的殷切希望，也是对各级d委和政府支持教师建功立业的明确要求。
35、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
36、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
37、尊师则不论其贵贱贪富矣。——《只氏春秋.劝学》
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
39、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
40、网上有一个叫做“等咱老师有了钱”的段子，第一条就是“等咱老师有了钱，悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’的家伙，让他来教教50个参差不齐的学生，看他能不能把他们都培养成四有新人！”
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
42、但又不穿衣，不吃饭似的。出自(清)王卓《今世说》卷一。
43、出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。3国将兴，必贵师而重傅。
44、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
45、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
47、?明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
49、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
50、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
51、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
52、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
53、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
54、意思是：人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论•赞学》。
55、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
56、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
57、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
58、?国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
59、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
60、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
61、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
62、我就不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？
63、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？(捷克：夸美纽斯)
64、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
65、21善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。
66、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。