描述：班主任节名言 1、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之--,也是成功的武器之一。 2、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 3、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求
1、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之--,也是成功的武器之一。
2、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
3、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
4、小编代表大家向你表示：这个班主任太棒了！(心疼你3秒钟)
5、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
6、辣评丨禽兽不如：游客动物园打架，教坏了动物
7、我努力，我幸福；我快乐，我成长。但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。班级管理格言浇花浇树使成长，育人育心使成才。
8、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
10、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
11、班主任用于个案学生诊断治疗的时间至少要占班主任工作时间的三分之一；
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、 7) The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. 普通老师只讲述事实，好老师解释事实，优秀的老师 展示事实，伟大的老师激发学生去思考
14、林老师教物理，讲到匀变速运动时说：“一个人跑着，越跑越快，最终他会飞起来。”
15、每次碰到讲试卷的课，总会拖上个好些分钟才会下课放学，听到下课铃声后，学生们个个都眼睛发光，老师却忽然慢起来：
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
18、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔(印度诗人)
19、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
20、《乡路引我回家》：苦难之讴歌 劳动之“读本”
21、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
22、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。
23、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
24、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
25、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
26、 5) It&#xs easy to make money. It&#xs a lot tougher to make a difference. Teachers make a difference! 赚钱很容易。但改变人生很难。老师改变人生。
27、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
28、面对高中艰苦的学习生活，老师们的这句话，可谓对学生来说，犹如一盏明灯：
29、浪费时间是最容易的，浪费时间也是最痛苦的。
30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
31、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
32、班级要创设与众不同的文化氛围，班集体应该让学生有值得夸耀和吹牛的地方；
33、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
34、我有所念人，结在远远乡 读散文集《乡路引我回家》
35、团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
36、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
37、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
38、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
39、二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。
40、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
41、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。