描述：班主任格言座右铭 1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 2、每日自省，向内而生。围绕“今日的优点和明日改进之处”，辅以一个机动的自省内容，引导学生提升网
1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
2、每日自省，向内而生。围绕“今日的优点和明日改进之处”，辅以一个机动的自省内容，引导学生提升网课学习的自律性。(班主任格言座右铭)。
3、(让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。)
4、 伟大的成就往往源自微不足道的小事。每念及此，我总认为世上没有小事。——美国前众议员暨广告业者巴登
5、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
6、 哥德早有明训：“以一个人的现有表现期许之，他不会有所长进。以潜能与应有的成就期许之，他就会不负众望。”
7、 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
8、It’seasytomakemoney.
9、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
11、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
12、10爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
13、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、做一个敢于面对现实，敢于挑战现实，敢于改变现实的人
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、 宋代儒学大师朱熹说：“读书无疑者，须教有疑。”
17、 法国女作家斯塔尔夫人：“良知的声音极其微弱，很容易被淹没，可是却又清晰得令人无法遁逃。”
18、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
21、双语短文《家》：最朴实的语言道出人类心灵港湾的意义！Ekwing荐读
22、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
23、(新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。)
24、(没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。)
25、言语本来应当是思想的.仆人，但却往往变成思想的主人。
26、教着，感受着；走着，快乐着！教师教育格言座右铭不计得失，努力工作。
27、(感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。)
28、 美国独立战争期间一位极不起眼的教师出身的中尉纳森·黑尔的临终遗言：“我唯一的遗憾是我只能为我的民族牺牲一生。”
29、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心，耐心陪伴他们成长。
30、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
31、10(用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。)
32、(人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思)
33、10教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
35、 行为主义心理学家华生曾经断言：“给我一打健全的婴儿和可以培养他们的特殊世界，我可以保证随机选出任何一个……都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物，如医生律师艺术家大商人，甚至乞丐小偷。”(高觉敷：《西方近代心理学史》，人民教育出版社，年版，第页)
36、 爱默生曾说：“大声喧哗反而难以入耳。”
37、20竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。