描述：鼓励和肯定的重要性 1、一句“成就感”足以让一天的疲惫一扫而空。唯有劳动才能改变命运，唯有劳动才能创造价值，但劳动带给每一位劳动者最宝贵的东西，终究是成就感。 2、接着
1、一句“成就感”足以让一天的疲惫一扫而空。唯有劳动才能改变命运，唯有劳动才能创造价值，但劳动带给每一位劳动者最宝贵的东西，终究是成就感。
2、接着，你要先明白表扬和鼓励的区别。当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”那么“聪明”的孩子会这样去做：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。这些孩子会这样推理：我很聪明，所以，我不用那么用功。他们甚至认为，努力很愚蠢，等于向大家承认自己不够聪明。无论孩子有怎样的家庭背景，都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。男孩女孩都一样，尤其是好成绩的女孩，遭受的打击程度最大。这样的表扬都会害了他们。
3、我开始理解梁漱溟先生写过的一本书《这个世界会好吗》，梁老认为，人类面临的有三大问题，顺序错不得。先要解决人和物之间的问题，接下来要解决人和人之间的问题，最后一定要解决人和自己内心之间的问题。
4、没想到的是，这男孩上高中时又与我女儿同班，他见到我的第一句话是说，我还记得您当时的拥抱和笑脸。可见肢体语言的陪伴对孩子有多重要。
5、“陪伴，很温暖！有人愿意把最美好的东西给你就是时间，像我们现在的彼此遇见一样。”(鼓励和肯定的重要性)。
6、对于没有发生过的事情，她也会给别人预测一个不好的结果。
7、当同事分享自己打折买的大牌衣服时，她说，不喜欢那个牌子的衣服，而且打折后的基本没有可以穿的；
8、小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
9、反之，跟乐观的积极的人在一起，你也会变得开朗，乐观。
10、为你和孩子精挑细选超值课程，为孩子未来铺路！
11、“妈妈看到你这学期很努力的学习，而且形成了检查的好习惯。你值得拥有这个第一名！”
12、 郎朗还说，比赛的结果并不是最重要的，要放平心态。在我们的国家队中，有一句十分著名的话：走下领奖台，一切从零开始。其实这句话对于每一个参加比赛的人都适用。
13、面对孩子心理发展的关键期，当孩子准备去做某件事的时候，家长不应该及时去阻止，而是应该让孩子根据自己的积极性去做，去开发自己的兴趣和爱好。这个时候，不管是对孩子的鼓励还是对孩子内心的激励都同样适用。也许一个肯定的回答和及时的激励，会使孩子内心充满了希望，当孩子面临选择的时候可以更加明确，更有信心！不管是鼓励还是激励，都是对孩子成长路上的一种帮助。
14、魏永康，1983年出生于湖南省华容县，13岁考上重点大学——湘潭大学读本科，成为当时湖南省年龄最小的大学生；17岁考上中科院的硕博连读研究生；20岁时，因生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式被退学。
15、清楚认识到为什么要给予。如何才能给到孩子有效的肯定、支持与鼓励？我认为，家长们首先要清楚认识到这一点，为什么要给予，才能做到如何才能给到。根据孩子的身心发展，结合小孩做事风格，小孩更需要父母的肯定、支持与鼓励，这才是作为家长为什么要给予孩子有效肯定、支持与鼓励的原因。举个例子：就拿刚过去的“六一”儿童节来说吧，在这儿童专属日子里，很多幼儿园都会举办丰富多彩的活动，这就需要到小孩的配合登台表演，小孩肯定会跟父母说幼儿园演出要其参加什么类型的节目表演，小孩向父母说意味着他/她参加表演，希望得到父母的肯定、支持与鼓励，不然，如果是胆子小没有表演基础的小孩根本不想也不敢去参加，对此，作为父母必须支持，同时也鼓励其积极参加，这样才能给予到。
16、我想说的是，成长是经历、是尝试、是行走、是体验、是去感悟。成长，是记录，每年在孩子生日的那天写给他的一篇文章，是陪伴着他一起成长；成长，是每个阶段做最好的自己，坚持自己喜欢的事并且努力着；成长，是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时的路，你会蓦然发现，成长轨迹中埋下的伏笔和习惯，居然会伴随我们的一生。
17、斯坦福大学做的这个实验，就非常典型的说明了鼓励与表扬的差异。
18、意志的独立性是指人的意志不易受他人的影响，有较强的独立提出和实施行为目的的能力，它反映了意志的行为价值的内在稳定性。遇事有主见，有成就动机，不依赖他人就能独立处理事情，积极主动地完成各项实际工作的心理品质，它伴随勇敢、自信、认真、专注、责任感和不怕困难的精神。
19、一个家庭其实就是一个小团队，家务也不只是妈妈的责任，而是一个家庭共同的责任。家长们首先要以身作则，用积极的态度去感染孩子，让孩子觉得做家务是一件有意义的事情。父母要给孩子以正确的示范和指导，明确仔细的告诉孩子家务的操作流程及合格标准，不要不去指导就让孩子自己去干。在生活中家长也要自己严格要求自己，给孩子做表率。
20、他回答我："Red？No.Green？No.Yellow？Yes."
21、做简单的饭、帮忙抹地、清理洗手间、厕所、扫树叶、扫雪、学习洗碗、学习使用电饭煲。
22、我们很少会表扬朋友，我们更多的是鼓励和感谢，因为朋友和我们是独立平等的关系，我们不想用表扬来对她做评判，进而影响她下一步的表现，简言之，我们不想操纵她。当你觉得，孩子没有符合我们的预期，便会责备，批评孩子，久而久之，孩子为了不受到批评，会一直避开自己不擅长或者不会的事情，被父母的表扬绑架，或者输不起，遇到挫折就一蹶不振，无法面对困难。这时鼓励是对的。她们现在很需要。而如果在孩子取得好成绩，我们能对他们说：谢谢你让我觉得很开心，我觉得你过去一个月真的很努力，有努力就有收获，继续加油哦~那么孩子感受到的是一种强大的支持，就是不论自己将来做什么，父母都会支持我，只要我努力，就能收获自己想要的东西。当然就像开头讲的，比起锦上添花，孩子更需要的是雪中送炭，在遇到挫折时，父母能够告诉他：不是你不行，是还没有找到正确的方法，活着还没有非常努力，只要找到原因，继续努力，一定会成功的。最坏的结果，即使真的是孩子不行，那也要鼓励孩子把自己的努力和精力放在自己更擅长的事情上。只有这样，孩子才能为自身的价值而非父母的表扬而努力，炼得一颗不惧挫折和困难时的强大内心。比如说我朋友，在考前跟孩子说“别紧张，你肯定能比上次考得好”，看起来是在鼓励孩子，但无形中是一遍遍地告诉孩子：“你一定要比上次考得好。”我们无法知道，这句话给孩子施加了多大的压力！我们可以说，孩子，妈妈只想你前进一步。
23、除了学习什么都不做，这样的孩子会措失了很多被赞扬和证明自己的机会，要知道，孩子的自信是通过鼓励来营造的，所以躲让孩子参与家庭劳动，就会给孩子创造更多获得自信心的机会。
24、最后我想与大家分享一下蒋勋获选台湾地区2010年度“出版风云人物”的原因——“长久以来，弱势者视美为奢侈，不敢言美；利益者视美为夸富，役使精践，美感已为GDP所牺牲。直到经济转型，苦于品牌升级、设计加值之时，才回首茫然，心虚自卑，模仿失据，而先生却早数十年已藏宝救亡。出之于小说、散文、艺术史、论述、绘画，苦心孤诣，献身为美的传道者，谦卑明亮，气象恢宏，给了我们欢喜感动与荣耀自豪。”
25、享受美好，回忆美好！就会拥有一份温暖的情怀，我们回望20多年前，生活中确实会给我们留下了岁月成长的情怀，就像今天的读书会也将成为我们大家成长中美好的回忆一样。
26、想成为怎样的人，就去结交怎样的人，并怀着一颗感恩的心态与之相处，去发现生命中更多的美好。
27、2014年，中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态调查中表明：在孩子专门负责一两项家务活儿的家庭里，子女成绩优秀的比例为92%，认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为17%。孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。
28、可以这么说，在业务繁忙发展的时期，“读书”使家庭成员在工作中也更有效地交流和决策，稳定和睦的家庭氛围，让我们在一起心系一处，齐心协力，相互欣赏，提升了婚姻的质量。对我自身来讲，“读书”帮助我渡过了很愉悦的时期，也算沉淀自己，心智成熟变得更自信。
29、小孩在身心发育阶段，胆量、以及对事物的好坏判断等都需要加强，这就需要家长的帮助及正确引导，小孩每做一件事，或者在做事情过程中遇到困难时，孩子内心深处在想，需要为其提供帮助的都是首选父母。因此，从帮助小孩树立做事的自信心出发，必须给予孩子的肯定、支持与鼓励。举个例子：读小学四年级的小明，班上组织开展一次朗诵比赛，小明回家对妈妈说，他很想报名参加，但自己胆小害羞又怕朗诵不好，对于小孩这样说，作为家长应向小孩说明班上组织开展朗诵比赛的目的，对自己学习带来的帮助，向其说明主动报名参赛的重要性，教育小孩要克服胆小害羞弱点，主动并积极报名参赛，并向小孩表明自己支持、鼓励其报名参赛的观点，对其主动报名参赛不管名次与否，都是对其敢于迈出锻炼提高自己能力水平的一种肯定。
30、前段时间与一个朋友见面，看到她容光焕发，大家都很意外，因为她之前由于原生家庭的缘故，极其不自信。
31、他送给宝拉的胸针，自己又偷偷拿走，于是找宝拉要胸针；导致宝拉怎么样找不到，于是他就说宝拉健忘。
32、10年代 对孩子最好的教育，不是要给他你认为的美好，而是把自己培养成美好本身。
33、我常常说，“教育”是“慢”的艺术，家长对小孩一定要有耐心，身教重于言教，凡事一定不能急进，孩子的心智成熟与成长都不是一天铸就，也不是一件事情就可以改变的。
34、这些《朗读者》中打动人心的开场白，相信大家也有所关注和感动。而我说，爱是父母给予孩子最好的礼物，同样父母也能收到孩子最好的爱的礼物！
35、乐观的人无关年龄，有的人虽然年龄大，也能在她身上看到青春活力；