描述：不可计数怎么造句 1、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。 2、我曾经说过,读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会
1、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。
2、我曾经说过,读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心—意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？
3、你还拿着成语词典来学习词语吗？你还在为需要教会孩子哪些成语而犯愁吗？孩子语文课常用的成语都在这里，掌握了这些，你孩子的作文成绩想不提高都难！(不可计数怎么造句)。
4、左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。
5、玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
6、随意：任凭。春芳：春天的花草。歇：消 散，消失。
7、作者在第1节采用素描的手法，简单几句，就勾勒出一只活泼可爱的燕子形象。第2节讲的是燕子为大好春光带来了生趣。文中罗列出的春雨、柳条、青草、绿叶等景致，虽然很美，但缺少动态的滋味。只有小燕子的加入，才会显得更有生趣。随后两节分别介绍了小燕子飞行和休息时的姿态，进一步体现出小燕子的到来使大好春光更具魅力。
8、人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。
9、举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
10、周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”(“崛起”是兴起的意思。周恩来不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。)
11、心急如焚：心里像着了火一样。形容非常着急。
12、一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。
13、2, 从古至今，以方格网的方法构筑城市空间结构和布局所形成的方格网城市是城市形态的一种基本模式。
14、这个寓言故事讲述了东郭先生对狼仁慈、好心相救，却险些送命的故事
15、1自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。陆九渊
16、3本文告诉我们一个什么道理：(快乐应当和大家分享的，只有和别人分享的快乐，才是真正的快乐。
17、先秦：即秦统一中国以前，一般指春秋战 国时期，为公元前770—公元前221年，距离清朝2000多年。
18、即使会使普通人昏倒的伤，我也绝对不能倒下！即使会使普通人死掉的伤，我也不可以死……如果我是普通人，就绝对赢不了“鹰眼”，所以我不可以是普通人！
19、我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。
20、1时间是一条长长的隧道，但却不可以回头，更没有返站的列车。
21、②jìshù数事物的个数；统计数目：～器；～单位。
22、10做事不专就不可能精通一种专业。不可造句
23、古往今来,中华民族在黄土地上创造了无数惊天动地的业绩。
24、嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
25、答 扎 难
26、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
27、爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。
28、小学语文100个常用俗语，有解释，有例句。
29、使得句子干净了也规范了。“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。
30、小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！
31、我们在写童话故事的时候，也可以按照事情发展的顺序，把童话的起因、经过、结果写具体。
32、本单元，在阅读中，我们重点训练了“提问”，提问的方法一般有哪些？
33、好的学习习惯会提高学习效率，它还是成功的开始；好的学习习惯，能让我们在学习中游刃有余、事半功倍；好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。
34、春色满园春暖花开 春意盎然春雨如油春花烂漫春光明媚
35、住宅指的是住所，一般用来指人住的地方。这里把蟋蟀的巢穴称为“蟋蟀的住宅”，是拟人的写法。
36、2爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
37、2体会句子“恐龙的一支经过漫长的变化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿” “一支”指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。
38、那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
39、传说：人民口头上流传下来的关于某人某 事的叙述。
40、全文童趣盎然，又充满哲理。作者采用拟人的手法，具体描写了小溪流在朝前奔流时并不是一帆风顺的，面对遇到的诱惑和困难，他毫不动摇、无所畏惧，勇往直前。石卵、小草、小蝌蚪、小树叶逗它玩耍，小溪流没有停下，而是继续向前；巨石挡住了他的去路，他毫无畏惧地冲过去；枯树桩哀声叹气，劝小溪流休息，他没有放慢脚步，依旧快乐地向前、向前……
41、7“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”现常用来形容什么？并这句诗说几句话。
42、 (mèn)(闷闷不乐) (sè)(堵塞) (zháo)(着凉)
43、8扬长而去：指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对比。
44、2能根据提示预习课文；能根据“说写双通道”的建议，组织语言实践活动。
45、(翻译)：太平时，头船像大绿，中绿色，十样锦，…其余的数量很多。
46、(出自)：宋.周密《武林旧事·西湖游赏》：承平时，头船如大绿，间绿，十样锦，…其余则不可计数。
47、壮观的自然风景以及不可计数的历史名胜，激发了古代文人墨客，为了舞文弄墨创作了无数的经典佳作。
48、知道就是知道，不知道就是不知道，这样 才是真正的智慧。
49、例：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，解开了雷电之谜。
50、金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺 目。不要把“碧”误写成“壁”。
51、5, 从古至今，泉州海洋捕捞渔船的发展历程经历了三个阶段：木帆渔船时期、机帆渔船时期、钢质渔船时期。
52、数学家陈景润是一个不知疲倦的人。无论走到哪里，都会手拿一本书，会利用一切时间来思考数学难题。
53、默写2首古诗《白云泉》、《山中答问》和17课第十小节
54、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。
55、 ——邓中夏