描述：关于教育的格言大全励志 1、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。 2、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独
1、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
2、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。(关于教育的格言大全励志)。
4、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克吐温
5、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
6、“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西落。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。”
7、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
9、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
10、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
11、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
12、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
13、人，最理想的是从事永久不灭的事业，这也是生命对人类的要求。武者小路实笃
14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。(关于教育的格言大全励志)。
16、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
17、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
18、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
19、你要了解**是什么吗？称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。雨果
20、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
21、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。冰心
22、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
23、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
24、远大的目标十分重要，必须要有成功的企图心，并且越大越好。
25、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
26、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
27、我的幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
28、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
29、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
30、爸爸干不干家务，孩子过的是截然不同的两种人生
31、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
32、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
33、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。亦舒
34、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
37、 不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
38、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
39、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
40、 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
41、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
42、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
43、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
44、 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
45、10眼中有孩子，心中有目标。教育的格言“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
46、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
47、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
48、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
49、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
50、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
51、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
52、质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！
53、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。
54、小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。庄子
55、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
56、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
57、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
58、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
59、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
60、机会需要自己去找，并努力把握；但诱惑我们躲也躲不开，他却会轻易的找上门来。
61、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
62、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦