描述：生命存在的价值与意义 1、有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；
1、有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！
2、生命的珍贵，在于不能重来，生命的无常，源于瞬息万变，生命的精彩，来自于奋斗过程。生命的意义就是生动地活着。(生命存在的价值与意义)。
3、但人即是个体的存在，同时又是社会的存在。个人的成长受其所处社会环境的影响。其意识中体现着很强的社会性、民族性，其善恶本性中带有整个人类本性色彩，其自我人格的塑造中又带有很强的社会时代性。
4、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
5、因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义(继承与发展)是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命(人生)就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命(人生)就赋予了更大的价值和意义。
6、幸福是什么，他没有具体的概念，也许是一种感觉，也许是精神，也许是物质，我觉得两者都不可少，尤其在现在这个社会。但是，精神上的富有，显得更重要。精神的力量是无穷，意念是神奇的，只有精神富有，才会有更高层次的追求。
7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。----亚里士多德
8、奶奶的头发全部都白了，毕竟八十多的老人，但是以及腰杆硬朗，手脚利索，洗衣做饭手到拿来。
9、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。
10、人类拥有的意识和思想能力，使得追问成为人类最普遍的精神诉求。我们从哪里来？这个世界最初是什么样子的？这些问题，成为人类永恒的困惑。
11、从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。
12、大家都在为钱不停的奔波忙碌，放弃或是顾不上深层次的生活建树。生活达到了高度物质化，精神却回到了高度的原始状态。
13、推荐理由："我渴望所有有梦想有渴望的人都能在爱能文化的平台上成长、成功，帮助千千万万的人身心灵都健康、内在外在都富有！家庭、事业、健康全方位平衡式成功！
14、人类属于爱的物种、爱的存在。我们要为爱而生、为爱而活。我们不能在宇宙中散发负面信息，更不能破坏宇宙的能量场。如果我们不幸堕落成为这样的生命，那只能说明自己愚昧无知！也是因为我们生存在这样一个低频的负能量场，高维空间的亲人们才想方设法来帮助我们走出困境，让我们能很好地、有价值地生存在宇宙中。
15、有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！
16、 所谓的生命的意义，就是完成一次生命历程所必须应该具备的或者是应该首先实现的生命元素和生命活动。这些生命的元素包括什么呢？生命的构成生命由那些原素构成的呢？一个是身体，另一个是以情感为表现的心，第三个是支配行为和情感表现的灵魂，第能够体现身、心、灵外部显化活动的事业。身、心、灵、业，是我们人为之活着的最充分的理由。我们的老祖先早就告诉我们，格物至知必须要诚意正心，离开了真实去宣扬美和善，离开美和善去提生命的意义或者利用人性去宣扬和实施丑恶行为都是在故意耍流氓。
17、生命存在的意义一千个人可有很多个不同的理解。原因是这社会太多元！
18、人类被界定为高智慧物种，当然有其自身具备的能力，因为人类可以创建世界，可以创造文明。也就是说，人类有很大的创造力。只是地球人如今被这样一个环境以及自身生命载体所障碍，才会对地球之外的世界不了解，才会禁锢自己的思维。而有了这样的禁锢，智慧就会有所障碍，就会使大多数人不知道自己存在宇宙中的意义。
19、新的学年，在高质量完成国家课程标准、提高自身核心素养的同时，我们还要深刻理解、思考人与自然的关系，理解生命存在的价值和规律，理解不同的生命形态与方式。尊重生命、尊重自然、敬畏生命、遵循规律，都是让我们保持良好学习生活心境，不断创造美好生活的基础。通过与病毒的抗争，我们也在探索人与自然和谐相处的路径与方法，感受人类为了生存和发展付出代价与忘我牺牲精神的伟大。我们要落实垃圾分类的基本要求，保护自然、垃圾分类人人有责；节约粮食，节省资源，减少浪费义不容辞。这些看似平常的生活点滴汇成了我们处理人与自然关系的重要内容，我们相信，日积月累的坚持能使我们赖以生存的地球变得更加健康。
20、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。
21、“妈，我回来了！”五十多岁的儿子大声呼唤着妈妈。
22、新的学年，我们又长大了一岁，在新的起点思考新的目标，在新的一年里实现有价值的生命，做到思其始而成其终。
23、通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。
24、穿过新冠疫情的阴霾，通过大家的奋斗努力，我们终于盼到了来之不易的相聚，我们终于可以重启面对面的线下教学模式。从本周开始，全校近3000名师生重新走进校园开始了新的征程，朝着更高、更远的目标前行。感谢国家，感谢全国人民的共同坚守，感谢老师和家长的共同努力，感谢各级领导部门的全力支持。开学真好！
25、人要有物质追求，生活的质量才有保障，但不可以为物质所迷惑，物质的背后是对理想的执著。我们只有实现自己的理想，完成自己的使命，这一生就是有意义的。做一个有修养有品位的人，活的洒脱点，人生时刻面临困境和挑战，敢于面对生活的波浪的人才是真正的强者。
26、地球能够成为生命星球，而生命还能够经过数十亿年的进化演化诞生了智慧生命人类，这是多么不可思议的一件事情。如果人类这样的智慧生命在宇宙中非常少见，甚至于只有人类这一个文明，那么地球生命的存在意义有可能是非凡的。
27、如果人类的生命毫无意义，那些重病的人为何还要躺在病床上接受痛苦的整治！以及监狱里的许多重刑犯，还要坚持努力表現好争取得到提前施放！
28、
29、中国共产d领导的中国革命也充分印证了尊重生命、服务生命、保障生命的重要性。《三大纪律八项注意》的修定与实施；d和军队打土豪，分土地，开荒种田，与人民群众同甘共苦；在抗击日本侵略和国民d军队进攻过程中，d和军队总是把保护群众放在第一位，很多战士用不惜牺牲生命来保护群众转移。这一切充分体现了中国共产d及领导的军队对人民生命的尊重、服务和保障，也正是中国共产d及领导的军队始终遵循了生命的价值和意义的基本要求，获得了全中国人民的拥护和支持，最终取得了中国革命的伟大胜利。
30、刚才已经告诉过亲人们，人类在宇宙中具有两大能力：第一是具有散发爱的信息的能力，第二是具有创造的能力。人类具有的这两大能力，也是因为创造者在创造人类这个物种时所做的设置，人类才被界定为高智慧物种。既然人类有这样的能力，我们就应该好好发挥，使自己成为名副其实的高智慧生命，而不能像如今一样，大部分的人都成为了低频生命，不知道自己为什么而活。
31、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。
32、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。
33、尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是保证生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的最高境界。
34、孩子们回去得越来越勤了，每周都要回家看看，帮奶奶打扫卫生，给爷爷刮胡子、洗澡，替奶奶一把。
35、狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。
36、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。
37、狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。
38、第二部分生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生
39、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。
40、狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。
41、人生|一组漫画刷爆朋友圈，瞬间让你明白人生的意义！
42、新学年的高频词“疫情防控常态化”，让我们思考如何处理好人与社会的关系，这是在特殊时期确保同学们健康成长的基础。看似无形的社会同样存在着它的生命形态——校园生活是我们了解、适应社会的大课堂，亲社会行为和社会适应力更是学校教育难以被替代的重点与关键。监测体温、保持距离、讲究卫生、积极防护，这些都是疫情防控常态化的基本要求。做好自身防护就是对自己和他人健康的负责。在全球疫情尚未控制的大环境下，尽量减少接触和活动范围，熟悉防控策略，避免病毒侵袭。在疫情防控常态化过程中，我们力行团结协作、相互体谅、不埋不怨、宽厚善良的社会价值与风范；帮助并尊重体质薄弱、出现相关疑似症状的同学和家庭；丰富内心体验、提高社会心理适应力，坚强且坚定地面对新学年可能面临的各项困难变化与挑战。
43、一开始自己慢慢挪动，扶着墙在院子里走来走去，后来，发现问题越来越严重，住过几次医院之后，也没有什么好办法，就在家里养着。
44、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。
45、每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。
46、每天，奶奶早起打开院子的大门，等儿子们回家，就像多年前等儿子们放学一样。
47、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。
48、每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。