描述：用了举例子的句子 1、接下来，我会给大家分享一些关于做题技巧的分享，18同学请收好！ 2、我给人举例子，就像小孩长大人一样，我是渐变。 3、Whenhewillcomeback iswhatwewanttoknow.(他什么
1、接下来，我会给大家分享一些关于做题技巧的分享，18同学请收好！
2、我给人举例子，就像小孩长大人一样，我是渐变。
3、Whenhewillcomeback iswhatwewanttoknow.(他什么时候回来，这就是我们想知道的。)
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)
5、例5：学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。
6、Idon’tthinkhecanpasstheexam.(我认为他不会及格的/通不过那个考试。)(用了举例子的句子)。
7、一般疑问句：Will theywin?(他们会赢吗？)
8、第 有的时候论点与论据之间没有标志词，那么解题过程中例子前后都需要理解，通常80%的情况是在前面，20%的情况在后面。
9、④太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。(作比较)
10、师：你看，我们读着读着就发现了《鲸》在描述上语言朴实，而松鼠在描述上就让人感受到生动活泼，这就是说明文的一个特点。《鲸》是一般性说明文，《松鼠》是文艺性说明文。同学们，这又是说明文的变化之美，谁能说说明文的描写很枯燥呢？那么，在你通读完这四篇课文后，你觉得还有什么变化？没关系，想到多少说多少。
11、(3)文章末段或段落末句对全文进行总结归纳；
12、最近笔者一直在奋力批改高三毕业班学生的英语作文，其中有一句大家都在用的套话让笔者印象深刻，那就是“Onlyinthiswaycanwecreateaharmonioussociety.”让笔者不可思议的是，这些同学不管遇到什么话题的作文，比如雾霾、交通堵塞、环境污染、自主招生、广场舞等等，都以这句话结尾，就好像他们只会用这一句英语作文结尾一般。倘若这句话只出现一次或者只出现在一个同学身上还好，但笔者改过的30篇作文中就有五篇作文都用这句话。这就足以让笔者怀疑这句话有演变成集体写作模式的危机。笔者想请问各位同学，如果你是阅卷老师，你在同一天内看到五句一模一样的套话，你会被打动吗？答案是否定的。那么，如何才能让自己的写作不落俗套，让阅卷老师一见钟情呢？答案只有一个，那就是让自己的作文言之有物，即写实实在在、有血有肉的东西。笔者经过多年教学得知，要想让作文写得言之有物，就必须将作文内容具体化。那要如何做到具体化呢？笔者在此介绍四招，并辅以真题示范，希望对大家有所帮助。
13、▽海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。(用了举例子的句子)。
14、分述句：①对主旨展开解释一番，在……、……方面。②例如XX事件。或XX理论曾指出……。③可能还有一句本段收尾。
15、注意！这两种表达上的极端，都不要出现：太多、太少。
16、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
17、蝶姐亲授，11月3日——12月16日，拯救你的专业课，扫码了解可以先试听再报名。
18、析：本段首句用“盛夏水果容易腐烂，难以保持”比喻“外形美”“难以长久保持”的特点，再举“世上有许多美人”的例子，他们不修养美德，青春时期行为放荡，晚年愧悔，印证了外形美难以持久的观点。此处，比喻论证与举例论证结合，呼吁“把美的形貌与美的德行结合起来吧”，水到渠成。对于论点，比喻论证的相似性终不及举例论证的同一性论证得妥帖。
19、(whether/if连接主句Wedon’tknow和从句，它不作任何成分，但不可以省略)
20、⑥到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。(举例子、列数字)
21、 生词的存在是不可避免的痛，遇到生词学会跳跃
22、(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。)
23、(A)collectorswerenolongeractivelyinvolvedinart-marketauctions
24、生：因为松鼠是哺乳动物，所以它是胎生的，用肺呼吸。
25、您在演讲中，经常打比喻、举例子，请问有哪些好处?
26、▲于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
27、举例子是为了支撑观点，使之更具说服力。
28、师：比喻句和拟人句在其他文体当中叫修辞手法，但进入到说明文当中——这也是同学们最容易犯的一个错误——虽然它是比喻句，但在说明文当中叫打比方。现在要解决的问题是这句话到底是打比方还是一种拟人的手法。
29、强调型的句子(stress,focus,only等)
30、 昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……
31、生：(读)“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。”
32、 夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。
33、道理论证与举例论证相结合，这样使论证更充分，理说透，例析透，从本质与现象两个层面，既保证概念的分析，判断得准确，推论得合理，又保证事实的真实典型、分析得恰当妥帖。道理论证在议论文中是首席地位，概念的演绎推理增强了可信度，但再添上举例论证会去除理性的枯燥乏味，会因对例子的叙述而添上形象生动的美。
34、(A)PeoplenolongeruseIQscoresasanindicatorofintelligence.
35、(2)一般疑问句变为宾语从句时，语序要变为陈述句语序，用if/whether连接宾语从句。
36、生：(读)“鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。”
37、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
38、师：快速看看第十一课《新型玻璃》，找到每一段中心句的位置。
39、第四：确定是褒义、贬义还是中性概念，排除必错的选项。
40、Iamsure (that)Lucy willlikethisbook.(我确信lucy会喜欢这本书的。)
41、Manyoptionsareavailabletotreattheculturalexchangesproperly.Forexample,thecentralauthorityissupposedtoestablishasupporting,monitoringandfeedbackmechanism.Inthisway,thegovernmentaldepartmentsatlocallevelscanmakeplanstopromotetheculturalexchangesatvariouslevels,thuskeepingitontherighttrackormakeadjustmentwhennecessary.Andajournalist’staskistoemphasizethecentralpositionofsuchexchangessothatthegeneralpubliccantreatthisissuerationally,positivelyandcooperatively.
42、师：我们今天要学习四篇说明文，以前有没有这样上过？
43、如果是非常明确的案例分析题，一般是集中于媒体经营管理、传媒法治、危机公关、广告等板块。不然的话，题目的落脚点还是在于以案例之小，见问题之大。所以，案例的储备仅仅是第一步，富有逻辑的论述才是终极目标。
44、师：同学们，在这一课当中，中心句的位置有没有变化？
45、乔布斯走后，苹果的江山就有点摇摇欲坠的感觉了。
46、在复合句中作宾语的从句叫宾语从句。宾语从句可以由从属连词、连接代词或连接副词引导。这三类词在句中的功能各异，请参看下表学习它们的具体用法。
47、蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
48、A.主语从句可由从属连词that，whether引导。