描述：父母与孩子之间的代沟 1、其实，两代人之间产生代沟的最大原因是，孩子随着年龄的增长身心状态不断发生变化。 2、这听上去不无道理：父母曾经年轻，孩子还没来得及长大，为什么
1、其实，两代人之间产生代沟的最大原因是，孩子随着年龄的增长身心状态不断发生变化。
2、这听上去不无道理：父母曾经年轻，孩子还没来得及长大，为什么没成年的孩子能懂父母的心，而年轻的父母却做不到了解孩子？
3、要一家人一起努力，才会有同样的成就感和价值观，也能够更好的连为一体。不管生活节奏有多快，也不管生活和工作的压力有多大，必要的时候都要抽出一点时间来相处，不要为了能够更好的生活结果连一起吃饭都不容易，这也不是奋斗的初衷。
4、然后就开始心理变形了，越来越扭曲了，因为在外边跟同学之间的矛盾呢，没地方说，回来跟家长之间的矛盾还不能说，久而久之这种压抑就会出问题的。
5、育儿有“树”第104篇|幸福的烦恼——作为妈妈如何智慧地平衡孩子和爸爸之间的关系
6、我们常说：别人家的孩子从来没让我失望过。那是因为你只看到了他的优点，而我们做家长的，了解孩子的一切，并且特别容易放大孩子的缺点，忽视他们的优点。常常把别人家的孩子挂在嘴边，让自己的孩子暗暗生气。如果，我们像赞美别人家的孩子一样，注意发掘孩子的优点，并且真诚地表达出你的赞美，你会发现，原来，自己的孩子也不差。那些智慧的家长，是懂得怎么培养出一个自信的孩子的，这样的孩子，又怎么会不理解父母的苦心呢？(父母与孩子之间的代沟)。
7、萨提亚是美国当代一位著名的心理治疗大师的名字，她的全名是维吉尼亚·萨提亚(VirginiaSatir,1916-1988年)。她创新的家庭治疗流派在当今世界极负盛名，为了纪念这位家庭治疗的先驱，该模式被命名为“萨提亚模式家庭治疗”
8、育儿有“树”第81篇|孩子的问题再棘手，父母的心也不能乱
9、育儿有“树”第77篇|面对中高考，父母一定要学会“祝福孩子”
10、育儿有“树”第70篇|重要的不是你做的好不好，而是孩子感受到了什么
11、第一是父母的方式方法有问题，加上我们孩子的内心世界变化，也存在问题，但是有一点，孩子们一定记得，无论内心怎么变化，对父母都是感恩的，不该有恨，生你、养你、一生最爱你的人你要恨他，那你就触犯天条，天理都不容啊，不要忘记这个道理就好。
12、自我概念“高自我价值、能干的、欣赏自己、庆幸自己的独特性、接纳价值的平等、与生命力联结
13、育儿有“树”第99篇|做智慧父母，需要有一个“显微镜”
14、 内心感受："没有人当真在意。""这里根本没有我说话的地方。"-
15、育儿有“树”第46篇|虚弱的自尊感，会使父母变成孩子
16、他们在咨询室里说这件事儿的时候女孩儿依然很生气，她感觉爸爸脾气太差，一点都不理解自己。当时爸爸也承认自己的确很生气，没能控制好情绪。我和他们详细讨论了这个经过，当这个过程一点点展开时爸爸沉默了。后来他居然吞吞吐吐地说自己当时其实很害怕，他害怕女儿的试卷作废、毕业受影响，他更害怕女儿会因此出现心理问题。这令一旁的女儿和妈妈都很震惊。
17、无论是生命的成长还是认知的进步，辩证否定都是关键环节开发中。
18、育儿有“树”第69篇|做父母靠的不是你想象中的“能力”
19、其实沟通就是人与人之间思想或者情感的一种传递，反馈的过程。汉语是非常有艺术的语言，我们看到“沟通”这两个字，所谓沟通就是水沟如果堵塞了，水就流不过去，所以水流就不畅通了。所以沟通就是水要流过去，当中畅通无阻，才能达到沟通的目的。交流跟沟通意思差不多，就是彼此之间信息的交换。水沟要通了，水流才能够顺利的通过去，然后才能彼此交换信息。所以汉语的字词真的很美很有艺术性，看到这个字词就知道沟通一定要通，水流才能够一定的流过去，然后才能够彼此交换信息。
20、但是不可避免的是，依然会在孩子的身心成长和家庭生活中，产生一些难以缓解和疏解的情感矛盾。
21、现在的孩子，学习压力太大了，家长应该适当给孩子减负，不要一到休息时间就给孩子安排满满的学习任务。身心长时间疲惫的孩子，是不会有多么健康多么阳光的心态的。因此，家长要看淡孩子成绩，适当给孩子放松时间，给他一个独立的空间，让他有时间有机会做自己愿意做的事情。
22、育儿有"树"第4篇|想改掉孩子丢三落四的习惯，方法一定要用对
23、育儿有“树”第130篇|父母永远不要带着困惑“满足”孩子
24、没想到我的温柔提醒让儿子很生气：世上有你这样的妈妈，你就骂我吧！你要有点良心，是不是因为你妈骂你上次考试没考好？
25、望子成龙，又不愿意让孩子受苦。但孩子退步了却怪孩子不努力。
26、反方二排议员徐云朵提出问题：“每个婴儿在生下来的时候都与父母没有代沟，可是当孩子长大后，父母如果还像以前一样把他们的思想观念强加在我们身上，那肯定会形成代沟，那责任不还是在于父母吗？”
27、没有人可以两次踏入同一条河流，也没有人可以两次享受相同的水果。
28、育儿有“树”第32篇|不知道怎么做，你正在给自己制作一个“世纪难题”
29、年轻一代与老一代在思想方式，价值观念，生活态度，兴趣爱好上的区别
30、往往体现在父母和孩子之间。无论你和父母有多亲近，随着年龄的增长，他最终都会感受到代沟的存在，这是时代变迁的影响和烙印。对代沟有一个清晰的认识，肯定代沟的存在，才是改变亲子关系的最佳途径。第主动与孩子拉近距离。我们现代人往往觉得无法与父母沟通，导致弥合这种鸿沟的绝望，进而通过逃避来避免纠纷。父母经常说些什么。我一手带大了这个孩子。
31、比如孩子的一些新奇服装，潮流发型或是网络语言，让不了解时代特点和时代观念的父母很难理解接受，以至于他们会横加阻止。
32、作为父母，你可以不同意孩子的具体观点，但不能剥夺孩子挑战父母权威的“成长权”。如果父母没有意识到这一点，悲伤总是不可避免的。
33、育儿有“树”第107篇|孩子不是不能独立，而是不敢违背父母的“意愿”
34、如果沟通无障碍，孩子喜欢跟父母交流意见，那么父母就能理解孩子的所思所想，就不会产生代沟。
35、育儿有“树”第88篇|真正独立的孩子，内心不会轻易被束缚
36、家长的教育方法失当。对身心发育日趋成熟的青少年，家长却任用儿童管教的方式来对待，这常常会引起孩子的反感和厌烦，形成逆反心理。长此下去，家长和孩子之间的距离会越来越大。
37、育儿有"树"第2篇|"你学习好坏不要紧，好好学就行"是句没用的话！
38、我希望我也能把这份友情延续到我和我的孩子之间
39、要认真沟通。毕竟每个都是独立的个体，相互理解相互体谅才能够加深彼此之间的情感，拉近彼此之间的距离，这样也就会避免彼此之间存在大的代沟，也更有利于一家人的和睦相处。
40、我应该很努力地把自己变得更好，让孩子在未来真正懂得的时候，他对于你有爱也有尊敬，他从你身上可以学到一些好的品质。
41、育儿有“树”第82篇|妈妈的焦虑不应由孩子“埋单”
42、自由地看和听，来代替应该如何看、如何听。
43、正方辩手分别是八年一班的郭彦泽、李书权、姜海明、孟德文。他们的口号是：“随着时代的进步，与父母之间的代沟的责任必定在于子女。”
44、各位父母有没有发现，随着孩子的从小学初中到高中大学的“变迁”，亲子之间的沟通和交流，明显越来越少了。
45、这样的亲子状态，有代沟和没代沟，又有什么区别呢？
46、育儿有“树”第129篇|请对孩子少一些要求，多一份允许
47、 心理反应：不适当、不合情理、心态混乱。-
48、(1)“我自己”：内在和谐、做自己的主人；
49、育儿有“树”第141篇|孩子需要一个真正属于自己的空间
50、育儿有“树”第26篇|心理咨询师是怎样跟孩子沟通的呢？
51、孩子不愿意和父母沟通也可能是产生代沟的原因
52、育儿有“树”第22篇|你还在“重男轻女”吗？
53、有些父母，不管孩子谈到什么事情和感受，他都能千方百计地从各种“奇葩”和不可思议的角度，来对孩子的言行举止和思维观念“大加嘲讽”。
54、育儿有“树”第91篇|和帮助孩子克服他的懒惰、不自律相比，更重要的是你要看到他的努力
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56、育儿有“树”第51篇|“模仿式养育”，正在拿走孩子对你的信任
57、决定一个人幸福的三个要素是健康、关系和财富，人生是由各种关系组成的，如父母和子女的关系，夫妻关系，兄弟姐妹之间的关系，同学和同事等关系，其实我们一生中与我们有亲密关系的也就那么30-50个人，我们和他们的关系好了，基本上我们的人生就幸福了，而事实上我们最深的伤害往往来自于和我们最亲近的这30-50个人。如何使这些关系和谐、融洽，就需要我们学习良好而有效的沟通。
58、育儿有“树”第43篇|有一颗尊重孩子的心，比什么都重要
59、育儿有“树”第59篇|我们需要把对别人的“要求”换成“期待”
60、要先找准问题源头，代沟源头。对于父母和子女之间存在代沟的一定要先找到产生代沟的原因。针对不同的原因用不同的办法才会能够相对比较好的解决问题，毕竟每个家庭都是不一样的。
61、所以你这个时候就不要像在小的时候，用一个模式去框他，框死了以后他就跟你起嗔恨心，不断地和他沟通征求他的意见去摸排一下他的内心世界，他想要知道什么，他想要问什么，这样你对他的教育，还有辅助就上升到一个境界。