描述：教育名家的教育格言 1、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。 2、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 3、自我教育需要有非常重要而
1、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
2、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。作者:苏霍姆林斯基
4、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
5、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章(教育名家的教育格言)。
6、长期以来我们从官方的教育投入到民间学校选择上都把职业教育看做低人一等。
7、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。
8、 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
11、 平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡;试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度，学问毫无，是自误也。
12、关于父母——做父母的不可常用命令式的语气去指挥孩子。小孩子未睡之前，应当有适当的娱乐。不要在别人面前责罚孩子。
13、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
14、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
15、苏格拉底(Socrates,BC469-BC399)，古希腊哲学家，教育家，西方哲学的奠基人。他的成就之一在于创造了以逻辑思想为主要内容的辩证法，这一理性观念对西方哲学思想的发展产生了积极的作用。
16、家庭教育是很重要的，下面我整理而来家庭教育的名人名言警句，欢迎阅读!
17、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
19、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
20、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。作者:达·芬奇
21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
23、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
24、问：您谈了这么多教育无法解决的社会问题，那么您对教育本身又是如何看的呢？
25、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
27、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
30、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者:乌申斯基
31、我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。
32、对学校评价制度也以升学率高低来评价，一所学校升学率高，就表明这所学校质量优秀，由此也可以看到我们对于教育本质认识的欠缺。
33、●教育的含义就是使人能作以前不能做的事情(乔·赫伯默)
34、再次，我们每天要问的，是“自己担任的工作有没有进步？进步了多少？”
35、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
36、需要充分的营养。小孩的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力，否则创造力就会被削弱，甚而至于夭折。
37、这种文化和心态产生了教育的竞争，你让孩子学奥数我也要让孩子学，而不管孩子的能力或者兴趣。
38、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。