描述：咏雪名句(出处 1、诗歌经过了唐朝、宋朝、元朝、明朝几个时期的发展，早已是深入人心。(咏雪名句(出处)。 2、A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围
1、诗歌经过了唐朝、宋朝、元朝、明朝几个时期的发展，早已是深入人心。(咏雪名句(出处)。
2、A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
3、至今能作蕊珠歌，清若寒松折冰雪。清·许赓皞
4、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》
5、用的是倒装方式，上句是果，下句是因，构思巧妙，曲折有致。
6、“冷”字，暗点出落雪已多时。一般来讲，雪初落时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会骤降，待到雪大，才会加重寒意。
7、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)
8、感到“衾枕冷”正说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是“夜雪”。
9、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
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11、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——李贺《十二月乐辞·十一月》
12、雪落在台阶上，凝结之后，似月光，照亮黑夜，拂落在树枝上，似花开，犹如春日降临。散在天空，似乎消失不见，徘徊流转，又如新一般降临。
13、咏雪郑板桥一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。咏雪李世民洁野凝晨曜，装墀带夕晖。
14、历代诗人咏雪不乏佳作。《诗经·小雅·采薇》有“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的名句，素为文人击节称赏。宋代郭茂倩在《乐府诗集》卷二十四指出：“《雨雪曲》盖取诸此。”清代方玉润《诗经原始》亦云：“末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。”诚然，《诗经》咏雪的诗句不止《采薇》，譬如《北风》有“北风其凉，雨雪其雱”，“北风其喈，雨雪其霏”，譬如《小雅·信南山》有“上天同云，雨雪雰雰”等句。古乐府继承了《诗经》的传统，除了《雨雪曲》之外，还有入“清商曲辞”的《子夜四时歌》，其中的《冬歌》几乎都是咏雪之作。
15、于是信手拈来之间，成就了这么一首经典之作，短短的几句，却是写出了不一样的雪中美景。
16、(1)(白雪纷纷的样子)跟把盐撒到空中大体可以相比。
17、“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。”宋·杨万里《观雪》
18、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈：《左迁至蓝关示侄孙湘》
19、《中国诗词公开课》喝下古人这碗鸡汤，找到生活的解药
20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
21、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
22、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。——清·郑燮
23、教学重点：能正确、流利地朗读这篇古文，并能借助注释和联系上下文理解文章的意思，积累咏雪名句。教学难点：理解文中两个人对雪的比喻妙在哪里，文中的谢太傅为什么更欣赏侄女谢道韫的回答，谢道韫因何得名“咏絮之才”。
24、学习依据课文分析人物形象，学习古人诚信守礼、尊重他人的美德。
25、4本书读透55部国学经典：聪明人都靠它来逆袭
26、祖咏望见终南山的余雪，更感到冬天的寒冷。诗友们，不妨试试在雪天时，读读这首诗，会不会感到寒冷呢？
27、天气的寒冷，环境的寂静、贬谪的孤寂，白居易让内心和自然环境巧妙地融为一体，诗情和诗境的影响，才使得这首《夜雪》别具一格。
28、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？请写出一两句来。
29、受王士禛推崇的，还有唐人祖咏《终南望余雪》一诗：“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”和摘句批评受肯定的诗句比较起来，这首诗无疑更胜一筹，因为是神完气足的佳构。有道是“落雪不冷融雪冷”，终南阴岭望去尚有余雪，落日的余晖染红林表，难怪长安城中倍感寒冷。诗歌下字严谨，举重若轻，首尾条贯，一气呵成。需要指出的是，这首诗是作者在长安应进士试时所作，完成了四句即“纳于有司，或诘之，咏曰：‘意尽。’”这种忠实于内心感受，不为功名画蛇添足的做派，千载之下仍让人钦佩。
30、王维说：雪飘洒在空中，那深长的小巷是那么安静， 皑皑的白雪堆积在庭院里，更显得院子宽阔清闲。
31、北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》
32、⑴谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，和侄儿侄女们谈论诗文。⑵您和我父亲约定的时间是中午。中午您没有来，就是没有信用。
33、④
34、玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》
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36、玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》
37、(乙)陈太丘与友期行……“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
38、一首难得的佳作，整首诗也是描写得极为抒情，也很是唯美；
39、
40、(2)从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？(就一个或两个故事来谈均可，至少两条)(2分)
41、北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。——佚名《北风》
42、诗人选取“折竹”这一细节，衬托出“重”字。
43、“与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。”—— 。
44、11(南北朝·吴均)雪逐春风来，过集巫山野。
45、王士禛认为“不免俗”，苏轼推为“信有格”且“不可及”的，是柳宗元《江雪》一诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”《文境秘府论》中说：“意是格”，“意高则格高”，可见“格”是属于思想内容方面的范畴。柳宗元在诗中塑造了一个不畏严寒，孤高傲岸的渔翁形象，实则是作者性格的外化和折射。诗歌寄托深远，确实堪称咏雪佳作。
46、谢道韫在王家平淡地过了数十年，此时东晋王朝气数已尽，著名的孙恩、卢循起义爆发了。当时任会稽内史的王凝之已迷恋上道教，面对强敌进犯，不是积极备战，而是闭门祈祷道祖能保佑百姓不遭涂炭。后贼兵便长驱直入，王凝之及其子女都被杀。
47、“时闻折竹声”，从听觉角度入手，雪落本无声，但诗人却别出心裁地截取了“折竹”这个镜头，化无声为有声。
48、西湖的诗句；毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
49、这两句是写人的所感所见，虽全用侧写，却扣题很紧。
50、宁知霜雪后，独见松竹心。——江淹《效古·其一》