描述：放慢脚步作文800字 1、马云是一个大家都不陌生的名字。他的财富与成功都着实的令人羡慕，可又有多少人知道他风光背后有多少努力与辛苦呢? 2、返回在小路上，我想，那老汉一定和
1、马云是一个大家都不陌生的名字。他的财富与成功都着实的令人羡慕，可又有多少人知道他风光背后有多少努力与辛苦呢?
2、返回在小路上，我想，那老汉一定和我一样得到心灵的洗礼。放慢脚步，就是给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个继续努力的支点。放慢脚步，是一种豁达的人生态度。只有放慢脚步，你才能发现自己在芸芸众生中的价值。只有放慢脚步，你才不会在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受生活，感受幸福。(结尾虽用议论点题，但进入了冗赘之误区。记住：点睛之笔是须极精炼的。)
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4、战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。
5、征集“2014年国家公务员考试申论真题(副省级)”学生文章，撰写word电子版文章，邮件主题“姓名+2014年国家公务员考试申论真题(副省级)”，发送至homework@yiqixuetang.com。名师极致点评。
6、拿破仑·希尔曾经聘用了一位年轻的小姐当助手，替他安排，分类，她的薪水比其它从事类似工作的人高不了多少。
7、星期天下午，我正在做作业，小勇来我家找我玩游戏，“可是我还没做完作业呢，”我小声地回答道，“那你快一点，我先玩一把，”小勇开心地回答道。我心想，我先快点做，做好了，玩到十点都不怕。于是我快马加鞭的在作业本上冲刺，字也写得龙飞凤舞，终于，在半小时的努力下，我把作业赶好了。
8、书看多了，我就深深体会到：书好像是一位懂得许多知识、有着许多经验的智者，可以从中学到各种知识，这使我想起作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
9、真情的流露，往往就在我们不屑一顾的瞬间。是公交车上的爱心标语，是马路上搀扶老人的情景。抑或是一家人其乐融融的美好。这些，我都未曾留意。只因把旅途中的终点看的太重。以致于无法停下脚步，拾掇那些遗失的美好。
10、我又望了望黄杨球，想起种树那天姥姥还对我说过一句话：将来等你长大了，无论走到哪里，这两棵树都会永远安静地立在那里，等着你回家的……
11、本来是虚无的，因为无法预知;过去是无奈的，因为无法挽回;只有现在是可以把握的。人们总是在茫然的随波逐流中沉湎于所谓的“追求”。追求因拥有而存在，拥有却常因追求而被忽略，悲剧性的轮回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。(放慢脚步作文800字)。
12、2008年，这个多灾多难的一年里，我似乎见到了真情。南方的雪灾，全国人民都在运送救灾物资。用他们的爱心融化冰雪。汶川地震时，有多少美好的瞬间。被人们一一记录下来。印象最深的是几个孩子手拉手在被地震摧毁的屋檐下唱歌的情景。
13、学习繁忙，我再也没有时间看老太太变魔术了。可时光却变了一个最残忍的魔术。
14、这是一篇富含诗意的散文。其亮点主要有二：一是独特的结构安排。运用电影场景般的“剪接”手法来展现“放慢脚步”会使人产生宁静、惬意的心情，让人生更加精彩。篇首的“题记”言简意赅，点明题旨。以第二人称“你”来写，更有亲切感。二是恰如其分地化用古典诗词，为行文注入诗韵，倍增文化含量，也凸显了“放慢脚步”的丰富内涵。
15、“羊脂球”是整个小说里良心的化身，她虽然被人们鄙视，却有一颗爱国的心，却有着身为法国人应有的良心，这良心又演变成了一种尊严。她既然发自内心的痛恨德国人，怎么能随意的出卖自己的灵魂?她将对是非善恶的判断化为了自己的反抗，哪怕这力量极小，终究是对良心的诠释。
16、因为中间还有一块空地，何怡打算画一个稻草人。我们又找了一个看起来比较简单的稻草人，接下来主要就是何怡画画了，剩下的帮着涂一下颜色，打一下边之类的。可是何怡就要画时，荧幕上的图画不见了，何怡对电脑前的储佳翠和朱颖喊道：“画呢？赶快！”只见储佳翠不慌不忙的打开那个网页。
17、2022高考本手妙手俗手作文800字相关文章：
18、夜已深了，我还没有睡，正在听取窗外蛙声一片。楼下传来摩托车熄火的声音，我就知道她回来了，但我还是继续写我的作业，没有起身去迎接她。过了一会儿，她在楼下用沙哑的声音叫着我的名字，我下去，妈妈轻轻地问我：“我特地买了四个鹅蛋，我听人说这个营养好，初三了，学习辛苦，给你补补，你要吃吗?”
19、它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。豁然有一种很亲切、很舒服的感觉，放下紧张的学习生活，心里一下子轻松了许多，就感觉自己的身体和大自然融为一体似的。
20、我的队友史赫韬眼疾手快，立刻捡起乒乓球，接过球拍去赶超对方选手廖艺婷，这也是我们两队的终极PK。史赫韬就差一点点就到达终点了，但是乒乓球又不争气得投入了大地的怀抱，真是到嘴边的鸭子又飞了。还好这两个选手实力相差不大，他们都已经是第13次重新出发了。队友们十分着急，有的甚至提出让自己替代队友，但是他们坚决不放弃。史赫韬尝试第15次时出现了3个“麻烦制造者”，我们本组的.两个选手站在赛道上给他加油打气，这时史赫韬手上的乒乓球就像个调皮的孩子蹦到了赛道上的队友头上，对方选手吴锦榕捡起“越轨”的乒乓球，又顺手扔得老远，让史赫韬捡得很吃力。第17次，史赫韬好像渐渐掌握了诀窍，他放慢脚步，沉着冷静地走向终点，大家目不转睛地盯着他看，甚至都忘了喊加油，快到了，差一点，到了！啊……真是千呼万唤到终点啊！
21、编委：黄国参、吴连标、吴英雄、吴如春、吴正荣
22、有一则小故事是讲苏轼带着书童背着他那百卷圣贤书去外地的一座城市去上任。远远的已经可以看见城市的轮廓了。但是人生地不熟的，到底还要走多远，离城市还有多远，谁也不知道。就在夕阳西下时，苏轼在一个三岔路口遇见了一位头发皆白的老者。苏轼走上前去行了一个礼，问道：“老人家，请问离远处的那座城市还有多远?要走多远?”老者答道：“此处离城约有六里路。”老者这时又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你与你书童背上的书卷。如果不出意外，行得慢半个时辰，行得快一个时辰。”苏轼一听，大为迷惑，快走晚，慢走早到，这是哪门子的道理?眼看天色已经不早了，于是，苏轼大步迈出，紧走慢赶，快步走起来，只留下老者的叹息声。眼前城市的轮廓越来越清晰了，隐隐地已经可以看见城墙上的飘扬的旗帜了。可就在苏轼和书童两人兴奋之时，只听“哗啦”一声，书童用来背书的绳子断了。书散了一地。苏轼二人好不容易把书拾了起来，却再也无法把绳子接起来。不得已，只好你背一叠，我抱一堆，缓缓地向前走。一瞬间，苏轼终于明白了老者的话。无知的人可能会认为那位老者是神人，因为他预知事情发展的结果。但事情远没有那么玄之又玄。正所谓“经验出智慧”。一个长期从事农活的人，自然知道“挑水不能快跑，拔苗不能助长。”走得越快绳子自然松得越快。出生于书香门第的苏轼自然不会有这方面的经验。所以被“欲速则不达”闪了腰。
23、再看无际的天空，也并非一片黑暗，而是令人惊喜地掺了些许温暖的橘色。是被街道上绚丽的霓虹灯一点点染织出来的吗?还是说，都怪这夜太过宁静，没有行人嬉闹，没有车辆喧嚣，静得连夜都放松了心绪，褪下了黑色的外衣，露出温暖的模样。看着孩子们沉睡的脸庞，悄悄溜进他们甜美的梦乡。这一刻的宁静，在漫漫的夜色中，化成一句句梦中的呓语，透过窗户，飘到天空中又变成一抹光亮。
24、雨滴落在雨伞上的声音，轻柔而密集，鞋子上也挂着几滴雨珠，身旁的大树那油亮的叶子上，每一片都载着一两颗雨珠，树花的香味似乎也在凉爽的空气中变得更加清香了。雨的美妙和光的美妙不同，它更有一种静谧的感觉。
25、到了医院，卧在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虚弱的声音让我打开床头柜，空空的柜子中有一个小樟木盒子静静地躺着。我捧起木盒，熟悉的樟木气味飘来。轻轻打开，映入眼帘的正是老太太给儿时的我变魔术的那枚袁大头。我将它递到老太太的手上，她示意我把头伸过去，她艰难地，用布满老人斑的手轻抚我的头。想说什么，却没能说出口。
26、创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。
27、做一件事要把基础打好，鲁班师妹因为急功近利，没有打好桥桩，而鲁班，做事从不应付了事。最后造成了一座百年好桥。
28、渐渐的，我的成绩一直保持在前两年过去了，暑假里的某一天，小升初考，在烈日炎炎下，家长在等待着孩子，我父母出差，我心里自然有些不开心。一次回头，我看见了那件粉裙子，我很吃惊，她的目光好像一直注视着我，她的嘴唇动了动，加油。并对我微笑，在阳光下，真像天使。
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30、除了外界对人的干扰，有时自己会对自己产生不利影响。当太想做成一件事时，却往往会被其蒙蔽了双眼。美国著名的高空走钢索表演者瓦伦达走了一生的钢索，当他在最后一次表演的时候，却不幸摔了下来，他表演前一直重复着一句话：“这次表演实在太重要了，一定不能有一丁点儿失误，更不可以失败。”但事实却与之相反。他太想去做好了，但这种欲望成了自己无法战胜的心魔，他原本平静的心此时变的躁动不安，于是难以成功。
31、五月的天，不算热，但汗水还是不停的从发梢滴落(汗流浃背)天空很明净，没空闲看天，但投篮时透过篮板能看到浮云飘动，还有风微微吹过的感觉，享受那一份悠闲。
32、偶尔翻开地方报，某领导讲话的关键词就是“加快速度”，从记者报道看，群众们都跟在领导后面摩拳擦掌，生怕一脚不甚，就被丢进时空倒流机，退回前朝。于是大家都寝食不安，整天想着快……也终有一天有人在速度的蛊惑下，早早去阎王那儿报到了——谁能保证，快的最终结果不是过早结束生命呢?
33、宁静生活，细细聆听自然的声音。远足活动让我们真正地亲近了自然。在去龙山的路上，我体会到了何谓遍野的油菜花，那些层层叠叠的金色巨浪一波接着一波翻滚而来，一根根精致的枝干瞬间也透出了磅礴大气。置身油菜花海，令人陶醉，我赞叹于大自然的技艺。一路上不时有阵阵微风吹过，风声卷来了花草混合着泥土的清香，闻之使人神清气爽，精神一振。大自然送来了风声，花草香，久违的小鸟的啼鸣声。凝神谛听，让自然之声穿透身体到达心灵，整个心顿时宁静下来，没有浮躁，只有自然的美好。
34、沿着乡间的小路，我们七拐八弯找到了传说中的桑树林。眼前成片成片的桑树，树上结满了一个个像海参似的桑葚惹的我馋涎欲滴。太阳的光照在红彤彤的果子上，鲜红的桑葚被嫩绿的叶子衬托着，显得极为和谐。桑树上的桑葚有的白如雪，有的绿如玉，有的红如火，有的黑如炭。我急忙伸手用力一拽，桑葚没有摘下来，我的手可是染成的一片靓丽的紫色。
35、偌大的操场上站满了人群，有人咒骂，有人锁眉，有人无谓，有人摇头摆腿。对于体锻，从开始的鄙夷偷懒到现在的依从麻木，我们深知这体考的50分对于我们来说意味着什么。
36、哎，不过转念想想，其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口，一眼看到了母亲正在向外张望着，手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前，母亲将手中提着的外套披在我的身上，一边还说：“外面下雨，小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱，眼泪早已在我的脸上流淌，原来母亲并不是不关心我，而是将那份本身的关爱藏在了心底，放在了最深处，隐藏在了学习中。
37、一味主观地求急图快，违背了客观规律，后果只能是欲速则不达。一个人只有摆脱了速成心理，一步步地积极努力，步步为营，才能达成自己的目的。
38、我的考试时间是在本校考试的后一天下午。那天，我带着同班同学满满的鼓励前往了考场，心中混杂着感动与紧张，甚至有些不知所措了。我终是见到了考试的伙伴，个个都是陌生面孔，他们好奇地盯着我，我也回以同样的目光。“就算是独自一人，也要努力加油!你可以的!”我默默为自己打气，因为我知道在这没有人为我加油，我只能靠自己。大概等了半个多小时，我们一组15个人终于要开始考第一个项目了——跳绳。这是我最担心的一项，害怕一不留神，满盘皆输。浑身沁出的汗早已打湿了裤边，内心只剩下紧张，我呼出一口气，对自己说道：“加油!”。最后在裤子上蹭掉手汗，调整了呼吸，上场了，“嘭”一声令下，我保持着平时的发挥，没有断，最后10妙，手臂已酸痛吃力，但依旧咬牙加速。终于，时间到了。我看向那显示器的数字“192”，那时内心的.喜悦是无与伦比的，真的，比任何时候都笑的开心，所有的付出在此刻得到了最好的回报。
39、他又夹了几颗茼蒿放在嘴里，清爽和香甜融在一起刺激着味蕾，在唇齿间炸裂开来，冲破了他内心深处的那层东西。一瞬间，周遭的人声仿佛都消失殆尽，母亲吃饭时的呼唤从记忆深处缥缈而又久远的临际耳畔。他觉得鼻头有点酸涩，于是借口去洗手间。
40、曾记否?那个青涩的季节，我们结伴而行。山林中留下了我们的欢歌笑语。那时，我只是独恋山中的那份美好。独自涉水，泥泞的路上留下了我成长的足迹。却忽视了那份最真挚的友谊，忽视了身旁的你们。
41、我开始对学习再次产生兴趣。可是在考试中依旧没有进步。我也不灰心对待考试也认真了许多。
42、回到家中，爸爸妈妈早就在等着我吃饭了，我和他们讲了那件事情，他们都说我比小时候勇敢多了！我觉得自己好像成长了许多，胆子也大了，不禁十分自豪。
43、老师和听写掉的同学都走了，只有没有写掉的同学和英语老师。老师说：“我下楼，去办公室，你们在这继续背。”老师的脚步发出了咚咚的声音，有的人就听见了说﹕“老师下楼去了，我们来说说话”。过了几分钟，就在我们说着正开心、正热闹的时候。有一个人又听见了咚咚的声音，好像有人来了，这时我们都好奇谁来，想了想，原来是英语老师。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英语书来装样子，有的装得很像，就像什么事也没有发生一样，聚精会神的背单词。但有的人去不行，因为有一些人把书拿倒了，一下子被老师发现了，老师说：“这位同学真用功，居然把书拿倒了，也能这样聚精会神的背，实在高超”顿时，屋里大笑起来。
44、多少次这样美好的画面在我的脑海里氤氲，让我在忙碌的生活中获得一丝宁静，学校举行的远足活动将这些画面真实地呈现在我的眼前，让我坚信：宁静生活，用心去体会生活之美。
45、“欲速则不达”这是一个很容易明白的道理，但是能把这个道理明悟透且又能把这个道理溶入生活当中去的人，古往今来，却少之又少。就连苏轼这样的高智商的才子，也不例外。
46、不再在乎是否会赶不上午饭，那已不再重要。路途之中有如此多的绝世风光等着我去欣赏，层层幽香还在我的脑海里萦绕盘旋，光和影的秘密我还未探索弄清。慢途之中，还有如此多的惊喜等待着我去发现，又有何者理由，去辜负这万物张扬的一切灵气?
47、“怎么了，又生气了，过来看奶奶包饺子吧。”我跟过去，郁闷地坐在板凳上，双手相抱，脸色难看地看奶奶做面皮。奶奶先拿了盆面粉，倒入水，用她粗糙的，黝黑的手揉着面，手上又沾满了面粉，变得白皙。揉了半天，我快要不耐烦时，她又拿过有她一半身高的杆子，开始擀面皮。轰隆轰隆，我的脑袋里仿佛有千军万马跑过，而奶奶依然平静，极有耐心地擀着，带着面粉的手掌快速的前后翻动，面团就听话的变成皮了。待我回神，云彩已抹好胭脂，只等月亮出现。
48、后来啊，到了上学的年龄，我和父母来到了城里，每年只回去一次。
49、她们和我擦肩而过，可这样的场景有点温馨，且又似曾相识。小时候的我也像这样拉着母亲的手，一晃一晃的走着，母亲也从来不着急。
50、隆隆的春雷伴随着春雨如期而至，尽管雷电的轰鸣声使我一夜都没睡好，第二天我还是早早起了床，兴奋、激动溢满心间。今天是杭州真正解封的第一天，禁足一个多月的我们终于可以出门了。爸爸带着我和妹妹来到苕溪边，春雨过后的空气格外清新，夹杂着一股泥土青草的芳香。绿道两旁的小草好像一夜之间就长高了不少。树枝头早已抽出了新芽，软软的，嫩绿嫩绿的，挂着小水珠，在阳光的照耀下，闪着七彩的光芒，漂亮极了!一阵春风拂面而来，我闻到了一股淡淡的香味，抬头一看，原来是凉亭旁的一株桃花开了，粉红色的花朵随着春风轻轻舞动着，好似一个个翩翩起舞的粉色精灵，可爱极了;远处还有几位老爷爷老奶奶正随着音乐打着太极拳，一切显得那么和谐自然，就连挂在花树上的白口罩都不显得那么刺眼了。我和妹妹开心地感受着这一切，这就是春天的味道吧，一切都让我们感到神清气爽、心旷神怡。
51、可是，那种被坏人捉去的恐惧又来了。我警惕地注意着每个方向，如果有人走过来，我会很自觉地离他远一点，怕自己遇上了坏人。我在想：“要是真被坏人捉去了怎么办？是先记下坏人的面容，还是先想方法引起别人注意，向警察报警？我要怎么才能逃离呢？不可能把坏人打倒吧？不行，不行，一定要智斗！那又怎么智斗呢……”我好不容易想起了还没有被坏人捉去，连忙说；“呸呸呸，这乌鸦嘴，还没被捉去呢，就开始了，等会真被捉去看你怎么办！”我回家最晚的一天作文800字
52、可惜我已跑完了大半路程，忘记了欣赏沿途的风景，忘记了放慢脚步和他们肩并肩深深浅浅的呼吸，想不起跌倒后应该怎样爬起。最后的路程已负荷不起太多的闲暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不断地抛下，抛下闲情，抛下朋友间的甜腻，抛下父母的关爱独自上路。
53、从那以后，我每读一本书就像给予了自己一个小天地，让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活，慢下性子，静静地在书的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待着结局，而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后，习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么，事后再与他人交流，便会轻松而自信地表达出自己的想法，每当这时，我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。
54、生活，是一次旅行，有时我们觉得它好漫长，好漫长;有时我们会觉得它很短，短的连我们自己都难以置信。
55、这道题表面上写的是脚步的放慢，而实际上可以是品味生活的一种耐心，是心灵闲适的一份追求，是内心对自然的一抹渴求，是对现实生活状态的深刻反思。因此，为什么要放慢脚步，其原因的确定就关系到作文立意的高下了：是未能细致观察，还是性格缺陷使然；是习惯了匆匆忙忙，还是内心的麻木导致；是偶尔的停驻，还是决心坚守永恒的追求；是一下子彻底的决裂，还是试做调整，从“慢”的思考中快速准确找到定位……从不同的角度去立意，可以巧妙地展示“放慢脚步”的深远意义，而不是仅仅将写作的视线局限在走路的这一个动作或声音上。
56、那天，雨下的很大，没有一丝阳光突破了云层的防线。我拎着湿漉漉的雨伞和书包无精打采地找到我的座位，坐下去。想到了我还要收作业，于是起了身，随手捎上作业向霆走去。
57、后来慢慢地，我开始认识到，慢也是一种生活态度。
58、追求生活的宁静，追求内心的平和，放慢自己匆忙向前的脚步，细细观赏沿途风景，用心体会生命历程的美丽。
59、再后来，外公完全没有了意识。周六回外公家，妈妈给外公洗了头，外公走进房间，摔倒了。我们吓得不轻，把外公扶起来，外公起来摸了摸自己的头，傻傻的说：“还挺疼啊。”我终于感受到了离别的压迫感，那种感觉好像压的自己不能呼吸。
60、走在潮湿的大街，没有方向感地四处游荡，我的心成了无主的归舟，向着你离去的方向漂流……走在无尽的雨巷中。想着你我共撑一把伞漫游雨中的浪漫，呼吸着空气中弥漫的心碎的阴霾，思绪拼命的在回忆的泥泞中挣扎，却宁可死掉也虚伪得不再向你求救……一道绚烂的烟花划破夜空，是谁？是谁在这心雨连绵的夜晚将寂寞升华？难道她也和我一样，在这个孤独的城市为不同的他默默心伤……烟花凄美地绽放出一团团绚烂的星火，用它短暂的生命演绎着它惨烈的余生！我，站在寂寥的大街，淋着冰冷的雨，听着烟花撕裂般的轰鸣，身体深处最柔软的地方被一双无形的手狠狠地攫住！此刻，无法呼吸……
61、在我们欢声笑语时，我却不知道父母在家焦虑的心情……
62、放慢行进步伐是全面建成小康社会的关键之策。当前，城乡居民收入差距加大，农村的养老医疗保障机制不健全，贫困地区的温饱问题有待解决，放慢行进的步伐并非是让整个社会停滞不前，而是能够照顾到每一个贫困地区的发展，让发达地区帮扶落后地区，让城市帮扶农村，从而让每一个人都能享受到发展的成果。
63、今年中秋，我终于回到了老家。门前几棵魁梧的银杏树，都结出了小青果。顺着苍劲的树枝向下看，两根粗绳悬在斜伸的树枝上。我情不自禁缓步走过去，望向眼前的秋千，坐板已经被磨得光滑。我缓缓坐上去，轻轻晃荡，把时光也晃回到不远的从前。
64、我犹豫了一下，想想还是吃吧，免得妈妈不高兴。
65、隐隐绰绰，十五年来出现在我生命中的人与事渐渐清晰起来。最后变成一张张剪彩，在脑海里循环播放。我们已然从之气的孩童，变为了眉宇间隐含一点傲气的少年!
66、母亲信以为真，叹声道：“是啊，这路不好走了。”
67、走进，飘逸的墨香立即笼罩全身，屋内的空气交织在一起，浓淡相宜的水墨不经意间唤起熟悉的记忆。窗外，庭阶寂寂，树影婆娑。室内，艺术家在桌案边拈起乌黑的老墨，食指轻放在老墨的顶端，拇指和中指夹住老墨的两侧，墨底触水，一圈圈在砚上轻轻研磨。时不时轻啜一口红茶。“研磨，不费工夫么？”我问。“闻到墨香了么？”艺术家问，“嗯”。“‘拈来轻，嗅来馨，研无声’，古人制墨，要文火熬胶，与松烟杵捣，最后入模成型。孩子，这一块好墨都是要沉潜下心，别着急，慢慢来，才能注入老墨的魂啊。”彼时懵懂，只是静静地伴着墨香，不愿离开。母亲拉我静静欣赏那些作品，人往墨里沉，墨往纸里沉，艺术家就这样归顺墨里，把日子过成了意境悠远的水墨。
68、再后来，你老了，你把一生的话儿都藏进了满头白发里，你把一生的.岁月印在了满脸皱纹里，你把你一生的劳累都埋在了整夜的鼾声里。渐渐地，你的眼睛变得老花模糊了、你的面容变得劳累沧桑了、你的身体变得不如从前了。这时，我才恍然间醒悟到你变老了，开始自责自己的叛逆无知，开始害怕你会有一天突然离去，这时才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
69、考试中，我们玩得像个孩子，却忘却了手脚的酸痛。考试结束了，到出口处，我叫了一声，“我。我满分了!”现在想想，那过去的酸痛也都不算什么了，都化作一阵风远去了。
70、敬酒，递烟，阿谀奉承的人时时谄媚地走到他的身边，讨好的脸的相对面是他冷漠的缄口。他越来越讨厌这种气氛，于是下意识的扯了扯紧紧束缚着他的领带。
71、奶奶端来一盘饺子，冒着的热气如丝丝缕缕的白发，纠缠着我的味蕾。抓起一个就咬，顾不得什么热了。奶奶问我：“香吗？”“香，太香了，连面皮都极有嚼劲。”我塞了一嘴，含糊着说到。奶奶笑了笑，说：“是啊，这可是我慢慢地，一步步做出来的，才有这么好吃的味道；同样，我们做任何事情都应该别着急，慢慢来。”
72、那天下午正碰上了下雪，我睁大着眼睛看着外面洁白的雪一片一片地飘落下来。很快我们就来到她的家门口，一开门，一家人非常热情地欢迎我们的到来：“啊！你好！你好！”“好久未见，一下子长这么大了！”她的妈妈看着我欣喜不已。“姐姐好！”那个小女孩用可爱、甜美的声音和我打招呼。“她不是你说的姐姐，她比你小！叫她妹妹！”她的妈妈急忙纠正她。的确，对那时的我来说，我看起来是比她胖一些。于是，她又说了一次：“妹妹好！”大家沉浸在一片欢笑声中。
73、公路上，一群青年人正骑着登山自行车向前跃进，这大概是疫情以来他们的第一次集体骑行活动吧。有些人员可能是总也没有锻炼的缘故，体力有些跟不上，明显落到了后面，但他们没有放弃，而是咬牙坚持。车队的整体速度也随之渐渐慢了下来，也许是不想让落在车队后的人太过于劳累吧。
74、欧晓庆老师是一位年轻的女老师。初二时教我们英语。一开始我不喜欢她，可能是心理上的原因吧，觉得她不如顾老师。可是，时间长了，我感觉到了她的努力，她长的小小的，因此我总感觉欧老师很累。欧老师也总跟我们谈心，每次都令我很感动。虽然她只教了我们一年，可我却很难忘记她。我们升初三了，住在女生宿舍二楼，欧老师管理宿舍。记得那天很冷，我们洗头后没有充到水。那么冷的天气，没有水犹如晴天霹雳。欧老师无意知道后，用电磁炉一锅一锅地烧热水给我们。一个宿舍的热水，我不知道欧老师烧了多少锅，但每只茶瓶都是满满的，温暖从脚传到了心。
75、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句名言意在告诉世人，抛却浮躁，放慢脚步，以淡泊宁静的心态，才会走得更远更稳健。所走过的每一条路都要脚踏实地，所做过的每一件事都要承担责任，说过的每一句话都要诚实守信，做一个有担当的成年人。
76、一位棋手曾经这样说过:“在与对手过招的过程中，你的每一招都决定着你的输赢，有时候甚至没有机会让你出那么多招，所以每一步棋都得占据优势，步步为营才有胜算。”下棋如此，人生又何尝不是如此?
77、这道题在选材上有很大的灵活性，考生不会无事可写，无感可述，无情可抒。选材时，可从“慢生活”方面或“快慢结合，张弛得度”的角度切入，要注意“放慢”这一关键词在文中的体现，即尽量选取围绕“慢生活”的一人一事的全面铺叙，或“慢活族”们主张慢餐、慢旅游、慢运动等片段写作。如果体现出时间上的跨度，就更能表现考生审题的细致。另外，要想使文章出彩，还必须选择充满灵性的、新颖的材料，来告诉人们生活中还有另一种“减法”，告诉读者“慢生活”的美妙，放慢脚步的幸福。
78、(第七段晓评：本文作为文章的结尾段，通过设问的方式再次强调慢下来，稳中求进，点明文章的主题。这种写作方式简洁明了，值得借鉴学习。不足之处在于，结尾段与上一段的衔接不够紧密，内容方面对语序需要适度调整更佳。整段可以修改为：“如今，我们走得太快，走得太远，是否会忘了当初为什么出发？个人需要慢下来，国家也需要慢下来，只有慢下来，回首重拾初心，方能大步继续前进。”)