描述：环境小建议十条 1、我系已形成一支专兼结合、结构合理、能够承担高职教育、科教研和技术服务、职业培训和鉴定的“双师型”专业教学团队，其中环境工程技术(原环境监测与治理技
1、我系已形成一支专兼结合、结构合理、能够承担高职教育、科教研和技术服务、职业培训和鉴定的“双师型”专业教学团队，其中环境工程技术(原环境监测与治理技术)专业教学团队被省教育厅立项建设为省级优秀教学团队。
2、 七是用法律、标准“倒逼”产业转型升级。制定、修订重点行业排放标准，建议修订大气污染防治法等法律。强制公开重污染行业企业环境信息。公布重点城市空气质量排名。加大违法行为处罚力度。
3、我系教师在全国轻工职业教育化工类专业第一届教学竞赛中获得一等奖
4、关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。
5、郑子亮，环境监测与治理技术专业(现为环境工程技术专业)2016届学生，在校期间品学兼优，2014年获得“挑战杯—彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛二等奖，2015年获第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖。创办佛山市量能环保工程有限公司并于2015年7月正式注册，截止目前已为100多位客户提供服务，公司运营情况良好。
6、多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”。环境保护工作就是要以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。
7、第六是食物类的东西最好不要带进课室，特别是瓜子类难打扫的零食垃圾；第七是学校的草坪不随便踩踏；第八是学校的花草树木要爱护；第九是有自己的打扫安排任务的时候就需要积极完成；第十是其他同学忘记打扫的话也可以稍微提醒一下。
8、完善环境资源审判咨询专家库的成员组成，把环境资源科研机构的权威技术专家纳入专家库，提升专家库在环境资源法学、科学等方面的咨询作用。建立健全环境资源专家陪审员、专家辅助人参与环境资源审判机制，充分发挥技术专家在查明事实、认定责任中的积极作用，提升环境资源审判的权威和效果。
9、保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。
10、离墙壁与墙角远一点：理由跟上面很像，墙壁墙角都会让声音反射回来，我想没有人希望整个工作室或房间都是嗡嗡声吧！
11、脚垫。不可否认，中国的环境太脏了，安装定制脚垫可以使车内整洁，便于打扫。
12、自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在采取许多局部性保护措施，但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝。
13、加强环境资源案件的风险研判和审判管理，依法采取有效措施妥善化解。推动建立全区环境资源司法保护联席会议制度，设立环境资源审判法官工作室，促进形成综合治理环境资源的大格局。深化与本市和江苏环境资源案件集中管辖法院的沟通协作，推动长江口环境资源司法保护深度协作，促进长三角区域一体化发展国家战略的实施和长江经济带绿色协同发展。
14、节约用纸，大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
15、生D：可以给电灯设计一个无人自动关闭系统。
16、④建议小区居民上下班多乘坐公共交通工具或者骑共享单车，减少尾气排放对空气的污染。
17、 五是充分发挥市场机制作用。理顺价格税费，加快水价改革，完善收费政策，健全税收政策。促进多元融资，引导社会资本投入，增加政府资金投入。建立激励机制。健全节水环保“领跑者”制度。实施跨界水环境补偿。
18、选择低碳出行。优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。
19、提前布置任务，同学们根据自己的兴趣选择不同的地点对身边的环境问题进行调查，重点是存在的问题以及对人体健康的危害，思考造成环境问题的原因。形成简单的文字报告，或制作成小卡片，做好发言准备。
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21、离开房间记得关灯，做到不开“无人灯”，节约用电。
22、分类投放垃圾。学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。
23、2016年钟真宜、王丽娜等老师荣获广东省高等职业院校信息化教学大赛暨全国选拔赛信息化教学设计比赛项目决赛二等奖。
24、不要随意捕杀野生动物，野生动物对于生态平衡有着重大的作用。
25、关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。
26、新车在出4S店之前都会被店里规定送装饰或者强加做做装饰，实际上都是羊毛出在羊身上，这种不合理现象在中国的汽车专卖店里大行其道，属于普遍现象，尤其是畅销车型，你要是不加个装饰就提车，想都别想!但适当的新车装饰也是必须的，因为中国四季分明的气候，恶劣的环境，繁杂的路况，造成了你必须为了爱车和不必要的麻烦而做一些必要的装饰以防不测!
27、声音的细致度：有些喇叭的分辨率比较好，甚至可能让你听到以往都听不见的细节，这对喇叭来说是大大的加分。
28、爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参与绿化植树活动。
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30、 六是严格环境执法监管。完善法规标准。健全法律法规，完善标准体系。加大执法力度，严厉打击环境违法行为。提升监管水平，完善流域协作机制及水环境监测网络，提高环境监管能力。
31、绿色出行，充分利用公共交通工具，既环保又健康。
32、第二条节约能源资源。使用节水节能产品，合理设定空调温度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，节约用纸、按需点餐不浪费。
33、有在外面放过歌的人都知道，好的监听喇叭非常重要，平常在家里、在房间自己听不要紧，毕竟适合自己的音响喇叭等都不同，有时候也受限于预算，因此喇叭的先后顺序往往会被摆到后头。但一旦到了外面，我们需要的是更细致的去听外场的音量：随时随地去调整EQ，让每个频率的声音更加均衡饱满。然而，普通的家用音响大都会强调某一部分，没有办法忠实的表现出最实际的音场，这时候好的监听喇叭就相当重要了。此外，好的监听喇叭也可以让自己DJ与制作能力更细致，不会被喇叭过度修饰，而出去外面放时却发现，在家里很悦耳的声音却变得闷闷的，甚至变成恼人的噪音。
34、 不把脏水、废水以及有毒物质倒入河中。
35、要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合，让文化释放更大的能量。
36、 听：认真倾听别人发言，并积极思考辨析。
37、洗完手请立即关掉水龙头，以免浪费一滴水。
38、(2)小组内讨论，全班汇报保护环境的建议。倾听的学生针对建议发表看法。
39、缺点:防盗系数低、破坏原车电路、报警声音扰民。替代或解决办法:方向盘锁
40、生C：学校里的班级这么多，肯定会有班级开“无人灯”，还是建议政府给学校降低点电费吧。
41、 九是明确和落实各方责任。强化地方政府水环境保护责任，加强部门协调联动，落实排污单位主体责任。严格目标任务考核，将考核结果作为水污染防治相关资金分配的参考依据。
42、(广东省高职教育一类品牌专业，高本衔接试点专业、中高衔接优先发展专业、现代学徒制试点专业)
43、在生活中，应该节约用水、电、纸，以及节约粮食的好习惯。
44、预设1：我认为前两个建议很好，大家一起节约资源，一起保护环境。
45、相反，膜的颜色太深，只会影响驾驶员的反应速度。尤其是一些劣质太阳膜，贴上以后只会损伤爱车车窗。因此，选择贴膜要慎重，别得不偿失。
46、我们在生活中随手就可以做到这些环保的行为，比如说出门之前要关闭电源，可以节省能源，保护我们的生态环境。
47、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，又污染空气。
48、预设3：生D的想法很好,只是现在我们还做不到这一点。
49、所以，小编并不建议车主为新车铺地胶，有些车主可能觉得原有车内地毯脏了不易清洗，其实挑一套好的脚垫，注意车内卫生，即可完全避免这种担心。而且想想简单的污迹和被腐蚀难以修复的地板，你更愿意选择哪个呢?