描述：设立教师节的真正原因 1、1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是
1、1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在左倾思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
2、@大明人家：我是一位有35年教龄的教师，经历了无教师节←有教师节一一怕教师节，今天的教师节成了应付上级师德教肓，应付学校形式上的。
3、1983年3月，全国政协六届一次会议上，政协委员再次联名提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，同意恢复教师节。(设立教师节的真正原因)。
4、1939年国民d政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行
5、 6月6日教师节 1931年5月，教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
6、@难得糊涂：在现行的制度下，不管谁任部长，教师节只能是“悲哀"节。
7、但有网友反驳：9月28号教师节再到10月1号国庆节，节日安排过于密集，会淡化教师节。
8、教师节，是社会理解教育、理解教师的一个时间节点。作为教师，在这天应该鞭策自己，我们从事的是一份特殊的职业，更值得用心去做好。今年的教师节应该会在改评试卷的工作中度过了。因为带的高三班，学生压力大，我也会保持自己的一贯动作，约他们谈谈学习、生活，舒缓他们的紧张。
9、1982年7月20日，《光明日报》刊登了天津南开中学教师田家骅提出了建立和确定“教师节”的建议。信中提出：“当前全国有两千多万教师，肩负着三亿青少年的教育、教学任务，为国家培养人才的任务义不容辞地落在了他们的肩上，教师应有自己的节日。”
10、 1951年，本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，不设立单独的教师节，将对教师节日的庆祝纳入“五一”国际劳动节庆祝活动当中。
11、经研究测算，孔子诞辰换算为公历9月28日(当然也有人质疑，并不认可这个测算方式)。实际上，中国台湾、香港地区以及马来西亚、美国的加州等都以孔诞为教师节。
12、有些人或许并不清楚，国内“教师节”的前身可以追溯到民国时期的“六六节”。它最初是由中央大学教育系教授邰爽秋、程其保和暨南大学教育学院院长谢循初倡导发起的民间节日，后来影响越来越大，最终得到民国政府的认可。这个节日设立的初衷便是“换起社会关注、教师团结、共谋救助”。“救助”一词很扎眼，却真实反映了教师在当时的生存困境：首先是薪水微薄，还常常发生欠薪事件，从小学到大学皆然；其次是在社会上不受尊重，很多人认为送孩子到学校读洋书是做新汉奸、卖国贼，会连累历代祖宗，鲁迅当年离家去江南水师学堂读书不就被认为是“走异路”吗？第三是缺乏职业保障，校长可以随意解聘老师，有人戏称“教师仿若走江湖”，邰爽秋在《教师节告同胞书》中更是一针见血地指出：“(教师)地位低微，直等佣雇，招之使来，挥之使去，司空见惯，不以为忤。”第四是没有进修机会，能力不足者就淘汰，能力较强者便被排以繁重课务，绝无学校培养、提升之说。想想这种处境，真的比普通劳工还不如！
13、教师作为事业单位的工作人员，其利用工作便利，收受家长们的金钱或者礼品、礼品卡等“财产性利益”，为对方子女的学习、生活提供各种便利，数额较大，就涉嫌“非国家工作人员受贿罪”
14、每到教师节，学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展，却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况，在大部分家长看来，为了孩子不吃亏，少不了必要的“人情世故”；大部分老师在收礼与不收礼之间，也有各自的为难和坚持。
15、 在80年代改革开放大潮下，国家日益尊师重教。
16、再说舆论监督，各种媒体特别热衷于报道有关老师的负面新闻。“广东女教师拖曳小学生头发前行”一经传出，包括人民日报、央视新闻在内的各大媒体争相转载，“河南女教师为保护学生而被学生家长杀害”事件却集体装睡，应者寥寥，“陈莹丽生命最后一课仍坚守三尺讲台”也只能算地方新闻，朋友圈难觅踪影。为什么会出现这种情况，一方面说明教师队伍整体是好的，套句不恰当的比喻，“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，因为教师行为失范的情况少见，所以偶有发生才更能引起关注；另一方面，说明教师队伍还是个十分弱势的群体，不仅没有得到社会普遍关注和认可，而且没有话语权，可以被媒体选择性忽略，可以任由舆论摆布。
17、咱们国家自古以来都号称“尊师重教”，但那都是表面文章，实际上教师的地位从来没有高过，证据也好找：古代的私塾先生有几个不是科举失意而借设帐授徒来糊口的！如今拔尖的学生有几个会选择师范专业！
18、教师节那天，我会和也当老师的爱人一起去吃个饭，散个步。也有可能——爱人和她的当老师的同学一起吃个饭，我和我的当老师的同学一起吃个饭。教师节的意义就是提醒自己或者自己的爱人，我是老师或爱人是老师，这一天给对方一点比日常多一点、好一点的关心。自己爱自己，自己看重自己的职业，这是我的教师节的温柔底线。
19、对此，业内人士表示，简单更改教师节的日期，是达不到尊师重教的效果的。对于我国的教师来说，最需要解决的问题不是教师节改期，而是怎样切实提高教师的地位。
20、@云淡风轻：假大空的论调一成不变，再一次把教师节变成骂师节，看来又是天下乌鸦一般黑！因为妇女社会地位不高，所以才有唬弄妇女的“三八妇女节”，结果呢？！教师社会地位不高，所以又有了唬弄教师的教师节！结果呢？！
21、那么为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。
22、1985年1月，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，国家主席李先念发出《致全国教师的信》，中国各地举行隆重的庆祝大会，并在教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。
23、 教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。
24、你们——全国各级各类学校上千万教师和教育工作者，是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以亿计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，做出了巨大的贡献。