描述：强聒不舍的造句 1、?小学语文汉字偏旁部首训练，收藏起来给孩子练习！ 2、阅读下面语段，完成(1)(2)题。(4分) 3、②听完不算，还要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样
1、?小学语文汉字偏旁部首训练，收藏起来给孩子练习！
2、阅读下面语段，完成(1)(2)题。(4分)
3、②听完不算，还要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样，使我的虚荣心得到极大的满足。(强聒不舍的造句)。
4、(分析)本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
5、C.文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等，这些伏笔使情节的发展更合乎情理，不显得突兀。
6、⑭那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着。我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里边打点着菜，边唱着歌！
7、?统编语文1-6年级112首古诗词都找齐了，为孩子收藏起来慢慢背！
8、D．“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
9、C.第二段先从正面讲述不食嗟来之食的故事，接着用万钟的例子从反面进行论证。
10、(2)仓德不直璨所为，发其书上嘉淦，嘉淦庇容，寝其事。(5分)
11、弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。(乙)评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
12、关于“用词准确”的：“后窍”指肛门；“后身”指身体的后背部分。“一阵”表数量，用于延续一段时间的事物、现象；“一股”表数量，用于条状物。
13、尝： 然则：
14、④我只好开口叫他，他这才绷着脸，垂着眼皮，上去接被子，慌慌张张地转身就走。(“慌慌张张”本是贬义词，形容举止慌乱不稳重。这里词语的感情色彩发生了转化，表现了小通讯员不习惯于跟女同志打交道的羞怯，也为下文衣服挂住门钩打下了伏笔。)
15、C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但作者因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
16、C.第二段先从正面讲述不食嗟来之食的故事，接着用万钟的例子从反面进行论证。
17、 (答案)：一智用天时。酷热的季节，而晁盖、吴用等人以逸代劳。
18、青面兽杨志：怒杀牛杨志卖刀、智取生辰纲——精明能干、粗暴蛮横。
19、D．杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)
20、? 老师推荐：16种期中复习背诵法，尖子生往往掌握3种以上！附知识清单！
21、D．未满旬疏劾河南巡抚田文镜营私负国贪虐不法/列举十罪/上方倚文镜/意不怿命/还济世奏/济世坚持不可/
22、D.飞花令自古至今只以“花”字为令，规定每句诗词嵌有“花”字。
23、考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
24、乾隆八年，谢济世听说衡阳知县李澎征收赋税时纵容丁役索取浮费，于是换上衣服装扮成缴纳赋税的普通百姓前往调查，考察得到事情真相，谢济世上奏详细弹劾李澎，巡抚许容包庇李澎，以谢济世行为放荡，不守礼法为由列举罪状上报朝廷，皇上命令解除谢济世官职，把案件交给总督孙嘉淦会审，许客令岳常澧道仓徳代替谢济世，布政使张璨阿附许容的心意，写信给仓德，命令其他换长沙府(关于李澎案件)的详细公文凭据，仓德认为张璨所做所为不正当，把张璨写的信送呈孙嘉洤，孙嘉洤包庇许容，搁置这件事不做调查，皇上命令侍郎阿里衮前往湖南会同孙嘉洤查办案件，仓德把孙嘉洤故意搁置该案的情况，向都察院禀报揭发，皇上斥责孙嘉淦，下诏令其返回京城，解除了许客、张璨的职务，削夺李澎的官职，阿里衮不久上奏称谢济世被诬告受弹劾，请求恢复谢济世的宫职，皇上下令奖赏仓德，调谢济世担任驿盐道。
25、围绕“狼”专题，学校开展了“读写与交流”系列活动。
26、以“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”——《庄子》；“坐这山，望那山，一事无成”——曾文正；“素其位而行，不愿乎其外”——孔子，作为道理论据证明做事专心，心无旁骛，这样就是“敬业”。
27、(答案)A。A项，风生水起，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。比喻事情做得特别好，一定时间里发展特别快，迅速壮大起来。语境中是说屏幕中的剧情，应当用“跌宕起伏”，这样也能与后文的“扣人心弦”呼应。“风生水起”使用不当。B项，短小精悍，形容人身躯短小，精明强悍，也形容文章或发言简短而有力。语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力，使用正确。C项，然而，连词。指从另一方面来说--表示转折关系。语境中前句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新”，后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是來自互联网新型文化套餐的事先设计”，前句说优点，后句说问题，两句形成了转折关系，“然而”一词使用正确。D项，激荡，指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态，使用正确。故选A。
28、A.愚以为宫中之事 晏子荐以为大夫
29、上了名校才知道，人和人的差距比人和狗的都大
30、(注)①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕：护城河。③寒食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。④咨嗟：叹息、慨叹。
31、A.张华是我的同事兼好友，他非常信任我，对我耳提面命，使我在学习、工作中少出了不少差错，我特别感激他。
32、第八单元第二课任务主题：把握古今词义的联系与区别。
33、? 小学语文拟人、比喻、排比、夸张句汇总，建议收藏！
34、答题：运用了道理论证的论证方法，(引用了什么名言、警句)论证了……的观点，从而使论证更概括、更深入，使论证严密，有说服力。
35、A.为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。
36、探讨赏析课文2---5段，论述“有业”之必要
37、李龙身在福中不知福，酒店里一点鸡毛蒜皮之事就在妻子面前指桑骂槐的强聒不舍的抱怨，张萌的脾气早就被丈夫“改”。
38、B.飞花令中的“飞花”一词源自韩翊诗句“春城无处不飞花”。
39、?小学语文1-6年级七大类作文写作技巧附范文
40、颓然乎其间者 颓然：古义：醉醺醺的样子今义：颓废的样子(词义发生转移)
41、C.句子的“：”号应该句末，而“这种情况在全国许多地方都存在”并非是家长反映的。“：”号可发改为“，”号。