描述：优美片段摘抄加赏析 1、体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在。 2、(3)边读边悟：你感受到了小城的什么特点？你是从
1、体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在。
2、(3)边读边悟：你感受到了小城的什么特点？你是从哪些语句中体会出的？有感情地读一读。
3、语言干净利落。句子短小一点，成分清楚，一看便知其义。
4、老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。
5、 听大师讲也是一种好方法。听渊博的大师讲他阅读的感想、经历。就比如现在有一个APP是“蒋勋讲红楼”。蒋勋把他小时候如何看红楼的经历慢慢地讲出来，讲了好多篇。这本书他本人是读了一百多遍啊！可见这本书的好看。还有凯叔讲三国等，都是很能激发大家阅读兴趣的方法。
6、这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。
7、(即学即练) ____________________________________________
8、预设：先让学生根据上下文说说什么是“一本正经”，或是演一演，再用这个词说句子。“一本正经”形容很规矩，很庄重。
9、若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容。
10、用于开头，联系现实，结合作文题材料进行分析，自然地引出文章的观点
11、小结：草地的变化主要是颜色的变化。在不同的时间，草地的颜色是不同的。
12、河的两岸，是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆;还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米;她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草;
13、当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。
14、以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
15、 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
16、赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
17、多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
18、各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。微笑着，去唱生活的歌谣。
19、应该记一些东西，应精确些，以助谈兴谈资，这是运用;但更重要的运用却是内化，溶进自己知识和经验体系之中，成为指导自己工作与生活的“哲学”，这才是更高层次的“学以致用”。
20、思考：写“海滨小城”，作者先写海滨，再写小城，有何用意？
21、 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
22、摘抄2:世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。
23、关于最后的课外观察实践，我联系了上一堂课布置的内容，从学生的实践活动中了解他们的观察意识，并有针对性地做出了具体的方法指导。但是由于时间关系，这部分没有来得及细细展开，收束略显仓促。
24、(出示提示语句：蒲公英的花就像 ，可以 ， 。
25、出示填空，引导学生填一填，再按照时间顺序说一说草地的变化。
26、感悟：历史可能埋没一个人的丰功伟绩，但却永远会留下一个人的傲骨与浩然正气，那是会代代流传的天地间的清气，不可摧毁，不可玷辱!司马迁活得很辛苦，但他不在乎，因为死有重于泰山轻于鸿毛，而他生命的重量，无法衡量。
27、例1(20上海卷)阅读下面的文字，根据要求写作。
28、作为中国人自己的童话，怎么能不好好读呢?为了方便大家阅读,并且让大家爱上这本书，我就简单的介绍一下内容吧!它是一部童话合集,收录了叶圣陶爷爷创作的很多童话，稻草人天天站在田里，虽说它不能说话，但它却有一颗会观察敏感的心，它把所有都看在眼里：它看到一个老太太死了丈夫和儿子,她的眼睛都哭得看东西都模糊了，生活是多么地穷困，好不容易盼来稻子的丰收，虫灾却来了，
29、①仔细观察我们的校园，选取自己最喜欢的一处景物，想想它有什么特点。
30、(1)引导学生与之前的“观察记录单”进行比较，明确这次课外观察实践活动的要求。(选择不同的时间对同一事物进行观察，记录观察所得，侧重观察事物或场景的变化情况)
31、“战机防护应加强幸存飞机弹痕多的地方，还是弹痕少的部位”：
32、可是后来，鲁迅先生离开了。报馆也再也办不下去了。您又成了革命前的爱农。您的景况越来越困穷，越来越凄苦,最后，您居然被淹死了。
33、绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。
34、［靠］“告”要写得扁一点儿，最后一笔横压在横中线上。“非”的两竖在竖中线两边，左右三横都是中间的横最短，间距要均匀。
35、为做到评价的公平、公正，教学管理中心请周口师范学院文学院优秀实习生当评委，分年级、作品类别及参加人数的25%、45%、30%评出三等奖。
36、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
37、(中心论点)爆发在100年前的五四运动，对我们而言，意义是什么呢？