描述：我与春风皆过客差不多的网名 1、(微风)(微风)(微风)(微风)(微风)(微风) 2、温酒少女(我与春风皆过客差不多的网名)。 3、甜唠嗑儿 4、记号笔和胶带让人快乐嘤！！！ 5、重点重点！！！
1、(微风)(微风)(微风)(微风)(微风)(微风)
2、温酒少女(我与春风皆过客差不多的网名)。
3、甜唠嗑儿
4、记号笔和胶带让人快乐嘤！！！
5、重点重点！！！这些笔记大多都是老师在评讲试卷的时候针对某一道特定的题目总结出的对于一类题目的方法，不需要你额外画太多时间，上课认真听讲记笔记！！！
6、牛奶煮
7、我掬一捧樱蕊
8、如何学习优秀作文(经常膜拜江浙满分作文并且瑟瑟发抖的我)(我喜欢勾画和批注，分析一下别人为啥写得好)
9、稳住心态各位小朋友们我非常理解各种由于分数带来的焦虑但是请记住在大部分人智商都差不多的情况下只要你愿意付出日拱一卒的功夫保持一个非常非常良好的心态结果一定不会差的！
10、如果你有对古诗文浓厚的兴趣，这一切都会对你来说很容易很容易的。
11、丨更多
12、记号笔和胶带让人快乐嘤！！！
13、、沈言。
14、折耳兔叽耶．(我与春风皆过客差不多的网名)。
15、梦归处余生安暖
16、文章系转载，版权原作者所有。
17、亦忘风凉北港初晴
18、行至水穷处 坐看云起时。
19、应试方面老师每周都会布置记叙文练习。
20、怀蠢少女
21、温柔戏命师
22、正在流连忘返之间，一片花瓣从身边划过，此时，我仿佛听见她在叹息…………
23、黑涩印记
24、听同学说可能会有很多人私信(？)所以就把私信功能关闭了溜走了∠(ᐛ」∠)＿
25、原文：西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
26、阅读预期：这篇回答完全不能解释“她是如何考146”这件事情(你让我再来一遍我也不可能来这个分好吧)，但是类似于在解释，“如何让高考语文有给自己估分130的把握”(当然，前提是对完选择题之后没有爆炸QAQ)我觉得如果我考了116我也会愿意写下面的这些文字我依然会觉得我做的这些事情是有那么一点意义的是可以让学弟学妹们少走一些弯路的(当然，考116来写，看的人应该就没有了)
27、文言实词的积累开始了
28、脱了校服继续拽皮一点又蛮可爱的网名。
29、、你可爱的爹。、傲
30、.古诗文方面：前期继续写了一些意象、典故积累，后来发现太费时间，后期放弃
31、*本文由阅而优语文编辑自徐徐语文坊，知乎社区“琴生”等网络资源，如涉作者版权，敬请留言告知，致谢！
32、恰好心动
33、最后就是第三个笔记本了
34、 “止怒莫若诗，去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前，盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，《飞天》引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。
35、
36、格子衬衫、丝框眼镜，他用指尖轻声说着：“我要带你去你想的地方”；钢琴前自信的微笑，已足以令所有先前介绍的光辉履历黯然失色。眼前的，不是才华横溢的“新锐作家”，不是声名显赫的“音乐才子”，只仿佛是那个单纯、青春模样的少年，一时竟不知是那流泻的音符将他的青葱岁月娓娓道来，还是他将青春的梦想凝结成最动人的诗行。
37、在光阴朦胧里，与你不期而遇
38、重逢又重逢
39、谁是我的樱花：参加相亲大会有感
40、﹌甜到伤，Sweety奶凶奶凶可爱网名。
41、分享了自己的学习心得
42、这些含蓄而深远的艺术文化，又可以说中国文人精神世界的外化。他们淡泊明志，赋予了梅兰竹菊之类淡雅的植物以人的情思；他们崇尚高洁君子，厌弃势利小人，与人相交，不为名利，于是有了“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，这比喻要是换了位，总让人觉得不太合适。什么曲水流觞，焚香烹茶，什么花前月下，吟诗作对，还有的隐居山林，寄情山野，回归自我。不知是他们天性之淡泊雅致造就了中国传统文化，还是本就含蓄淡雅的艺术文化达成了他们生命的圆满？
43、本号“大海边看语文”总目录(2012-2025)
44、本子：一个活页本记各种知识和笔记，一个摘抄本到处乱抄，还有一个记载各种有趣的东西的小本子。
45、下面一些图应该可以对应123
46、在卷子中学习
47、 “止怒莫若诗，去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前，盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，《飞天》引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。
48、八九不离十
49、培优：无
50、最大的感触：说白了，你要把文章当文章去阅读，不要觉得作者写这篇文章是拿来考你几个选择题的，也没必要揪着一些你觉得有逻辑漏洞的地方跟老师吵个没完，这又不是学术论文……
51、温琴淡酒
52、高中三年结束了，上文大概就是我和几个语文小本本一起成长的故事哈哈。
53、培优：无(太远了没能坚持)。
54、北岸初晴 | 南城雨落
55、本子：另一个活页本记知识和笔记，另一个摘抄本各种乱抄。
56、♡少女的粉色裙摆♡
57、表达的是作者与喜欢的人相识一场，却爱而不得的心情。简单说就是我爱着你，你却爱着别人。
58、一缕恬淡清香，
59、开始有意识地把某一类可能考察的热点话题整合到一起
60、这个本子最后抄了一些作文可用名言。
61、嘴角的樱
62、三年，老师不过是漫长时间里太过匆忙的过客，却如场场绵绵无声的甘霖，灌溉出那株饱满的人生稻谷。高是物理老师对他文科偏好的尊重，让他学会“暂时不理想并不会决定你的后路”；高是地理老师对他记忆潜能的发掘，语文老师对他写作热情的鼓励，让他遇见“超自信的王希翀”；高是班主任对他忘情演奏的一个“继续”的手势，让他保持对音乐的初心……
63、ζ↘~思恋
64、而后，千里之外
65、重点重点！！！这些笔记大多都是老师在评讲试卷的时候针对某一道特定的题目总结出的对于一类题目的方法，不需要你额外画太多时间，上课认真听讲记笔记！！！
66、淡妆无饰亦倾城青笺画卿颜
67、应试方面老师每周都会布置记叙文练习。
68、如果有来生
69、One person for life, half drunk, half awake and half floating.
70、相信你只要跟着一定的套路走(仅针对于我们这样的低阶考生而言，文学大神可以随意)，保证每天的阅读、积累、背诵，勤于练习和修改，高考作文50+是没有问题的。
71、小懒猪
72、吹梦到西洲春风皆过客
73、如果有来生
74、长安归故里乘一笔春风
75、那个时候每周都会写随笔，自己经常会跑到学校里面的竹林或者其他风景比较不错的地方发发呆晒晒太阳写写文字。
76、第二个本子是摘抄本，见到喜欢的不管是啥都抄。(可惜我还是找不到，如果找到的话应该可以补几张图吧？)
77、听同学说可能会有很多人私信，所以就把私信功能关闭了溜走了∠(ᐛ」∠)＿
78、学霸中的学霸！2020高考总分7语文146！平时习作与作文卷面曝光……
79、烟岚云岫露朝阳，茶青漫漫锁幽香。
80、绘你倾城颜故里有长安
81、人间四月时
82、第一个本子，(我自己找不到了，但是好像看到有一个回答里面拍了几张，上面写着“成语积累”，我就偷过来了)，里面就是老老实实地把不会的成语、敬谦词，老师讲的一些现代文、古诗文题型和一点作文技巧记下来。
83、樱花入梦正酣香。
84、“你这花瓣都没涂满，颜色还那么淡，怎么就比我画的更传神呢？”我百思不得其解。爷爷笑了两声，摸摸我的脑袋，说：“这叫留白，中国的艺术啊，历来都讲求淡雅。”他还打了个比方，“西方的油画，是个活泼华贵的小公主，而我们的国画，更像个宁静淡泊的老者。”这是我第一次体会到“淡”的内涵和韵味。
85、我觉得这些信息应该能打消学弟学妹们的很多顾虑。
86、停船等乔山河远
87、草莓通缉令♥
88、─━═烟味少女ζ
89、培优：无(太远了没能坚持)。
90、第一次写，一整遍写下来没有怎么修改，很多注意事项都不太清楚，请谅解！
91、甜蜜的心，你的爱
92、游客在山脚下徘徊，
93、别撩我裙子
94、月月星光相皎洁朝花拾
95、爱是溺人的深海
96、、草莓味的女。
97、乖戾♡
98、乖一点就爱你
99、亦忘风凉北港初晴
100、洪建美
101、吐个泡泡
102、智者不入爱河 、
103、本子：一个活页本记各种知识和笔记，一个摘抄本到处乱抄，还有一个记载各种有趣的东西的小本子。
104、磕奶♡
105、古诗文(虽然很多典故题目都会给，但是我比较喜欢写这个的原因是可以查到很多历史小故事哈哈)(而且天下文章很多都有借鉴前人的习惯所以其实很多词语是有特定意义的)
106、藏于书页的最里层
107、风阁暖人
108、记号笔和胶带让人快乐嘤！！！
109、载不走你的微笑
110、文字、音乐本该水乳交融，他是那样巧妙地将二者结合，在艺术的青天中独揽自己的那轮明月。如果说，他的每一部作品都是一个故事，那么文字是讲述者言语中的回环跌宕、情节里的起承转合，音乐则是他声调中的抑扬顿挫、表情里的喜怒哀乐，共同牢牢抓住听者的心。于他而言，为作品配乐的魔力在于场景的营造、人物的代入、情感的共鸣，让每一次阅读都是一次难忘的视听之旅。
111、咬一口奶油
112、永辞或者旧山故里有长安情侣名：长安归故里，故里归长安的后面两句是什么长安归故里，故里有长安，可以说是一个表白的梗，在这里“长安”“故里”是两个名字，这句话的是：以后我叫长安，你叫故里，因为长安归故里，故里有长安。这句话看起来很意境，情侣间喜欢用这样的词来做情侣名。长安属于故里，而故里之中有长安，也就是说你中有我，我中有你。
113、加勒比海带宝女孩憨憨类似网名。
114、流淌在我眉眼之间。
115、多少次憧憬着
116、红袖，半遮颜 | 墨扇，落花前
117、行至朝雾里，坠入暮云间。
118、皮啾吖甜
119、美丽的茶海。
120、培优：在由几位文学院年轻毕业生开的培训班上课，这是我至今最感谢的培优经历，没有之没有这个老师，我现在可能就是一个语文学习机器。她教我们写三行诗、民国体的书信，给我们讲才子佳人、名家名篇……受益良多。
121、同学们的优秀作文(我们老师会打印出来每一次写得好的同学的作文，可以成为很好的学习资源！！！)
122、语言文字运用：这玩意很玄乎(划掉)，高三会有足够的专题训练给你做，如果你们没有，可以自己找：漫画，标志，图表，敬谦，补写句子，压缩语段，新闻…………(这是高三发的最多的练习题，快吐了)
123、续杯烈酒深情如许
124、亭书浅墨
125、第一个本子，(我自己找不到了，但是好像看到有一个回答里面拍了几张，上面写着“成语积累”，我就偷过来了)，里面就是老老实实地把不会的成语、敬谦词，老师讲的一些现代文、古诗文题型和一点作文技巧记下来。
126、__▂>>爱像云ゞ
127、从小到大，常常沉醉于古诗文的平仄音韵中，却也因为考试头疼不已。做多了错多了也就想明白了，它太“淡”，以至于“大老粗”学生难以用简明直白的文字写出作者的匠心与深意。它的“淡”，在于它情感的含蓄、表达的委婉。“锦瑟无端五十弦”，怪锦瑟“无端”，怎不是怪岁月无情？“对影成三人”，孑然一身，何来三人？它的“淡”，在于意象的隐晦、意境的深远。“但愿人长久，千里共婵娟”，寥寥十字，一轮明月，寄寓天下情思。小桥流水、炊烟人家、细雨梧桐、春风杨柳……无数的意象，加之隐喻、省略、用典、借代等手法，组合出丰富的意境，传达出复杂的情感。它很少直接表达，只是呢喃轻语，便留给后人无尽的想象空间，谁忍心打破这份“淡”呢？
128、、一朵牛奶云
129、第一次写，一整遍写下来没有怎么修改，很多注意事项都不太清楚，请谅解！
130、一别两宽各欢喜，
131、皮啾吖甜
132、深藏心底，久久不去
133、君如人间风月 | 卿似世间春秋
134、执念莫相忘、执念莫相惜。
135、、软的要命