描述：培根随笔读书笔记 1、如果笔记做的比较认真，那么重读笔记，就能快读了解到自己是否要阅读原著，还是选择其中重要的章节来阅读。 2、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的
1、如果笔记做的比较认真，那么重读笔记，就能快读了解到自己是否要阅读原著，还是选择其中重要的章节来阅读。
2、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。
3、004为什么有的人不常读书，也能显得卓有见识？读书可使人充实不常读书者则须有狡诈诡谲之伎俩，也能显得卓有见识
4、既然说到读书笔记，最近库管在读的一本书还是挺实用的，书名是《超实用的读书笔记法》，库管总结了一些干货给你们，省去了你们去粗取精的时间。
5、 莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂，冗长是乏味的枝叶、肤浅的花饰”。(培根随笔读书笔记)。
6、作者在书中提到一个小方法，摘抄+评论笔记。
7、 培根——弗朗西斯•培根(1561年——1626年)，英国文艺复兴时期的散文家、哲学家、实验科学的创始人，也是近代归纳法的创始人。这下知道了吧，原来我们心目中培根这个名字，源自于我们少年时学习数学归纳法时，坏学生请自动略过这句好了。
8、不管你怎么表示愤懑，千万不要干出无法挽回的事情来。
9、1597年，培根的《随笔集》出版了，1612年和1625年先后出了两个增订本，欧美的随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田首创的。文笔轻松自然，亲切随便。翻开培根的《随笔集》，给人的第一个印象就是文章短小。58篇随笔中，很多都不超过千字，个别最长的也只有五千多字。莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中借波乐纽斯之口说：“简洁是智慧的灵魂，冗长是乏味的枝叶、肤浅的花饰。”
10、 总之，天性也是心中的一块田地，要么生香卉，要么长野草。学习了解天性，改良驾驭天性，就是让我们更好地了解掌握这块田地，帮助我们灌溉前者，铲除后者。
11、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。(培根随笔读书笔记)。
12、狡猾人和聪明人是有天壤之别的，不仅表现在诚实上，而且表现在能力上。
13、《论嫉妒》：“人家的心灵假如不能从自己的优势中吸取养料，就一定要从他人那里寻找不足和缺点来作为养料。”
14、男人有了妻子儿女等于给命运之神交了人质，因为他们给丰功伟业造成了障碍，所以为公众建立的最大的功业总出自单身汉或老绝户之手，因为这种人在感情上等于娶公众为妻，把钱财交给公众做了彩礼。
15、《论革新》：“人刚出生时的样子往往是不美的，改革创新中的事物在出现伊始也是这样的。”“唯有时间才是最了不起的革命家。”“按圣经所说，我们站在古道上，放眼四周，如果见有合适大道，就会行在其上。”
16、LEO解读：这里只讲了读书的三个用途，那么就事论事只做了一条笔记。但是这里三个角度并没有规律，因此在复述时可能会有遗漏。预估到这个风险以后，就顺手在笔记里添加一条编码，帮助记忆。
17、重复一般是浪费时间，然而一再重复问题的实质最能节省时间，因为这样就可以排除一些闲言碎语。
18、一个只顾自己事务的人是找不到多少嫉妒的理由的，因为嫉妒是一种好动的情绪，喜欢逛大街，不肯在家待：“好事之徒没有不心怀叵测的。”
19、《论猜疑》：“猜疑是人类世界中的蝙蝠，总是喜欢飞翔在昏暗中。”
20、渴望的东西少，恐惧的东西多，这实在是一种可悲的心态。而帝王的情况一般都是这样。
21、LEO解读：这里6条笔记实际上是两个角度，一个是从场景到目的，另一个则是从目的到场景。为什么要“多此一举”呢？我们学习是为了应用，而不同的角度则是不同的触点，触点越多，知识和现实建立联系的机会就越多。
22、 即使如此，出身并无显赫的培根童鞋也并未得到上流社会的重用，一直在从事着打酱油的角色，他挣扎着、痛苦着，一路高歌——“我们不一样，我们不一样”。
23、以简练求快是一回事，以省略求快又是一回事。
24、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。
25、有些人总爱独出心裁，往往巧言令色，哗众取宠，借此躲开正题。
26、骚扰，几乎奄奄一息，淤积的车辆成为了病态的象征，停滞在交通口的某一处，来来往往的人流更加往中心处过分的交集。
27、幸运之路就像天空的银河，它是许许多多小星星的聚会或集结，这些小星星分开了是看不见的，但合在一起却会发光。同样有一些很不显眼的小优点，或者才能和习惯，使人们走了运。
28、妻子是青年时的情人、中年时的伴侣、老年时的保姆，所以一个人只要愿意，总是有结婚理由的。
29、在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
30、我平时看的最多的一类书是小说，因为大部分小说都有引人入胜的故事情节，让人沉迷其中。但是看些自己不喜欢看或者感到有些难度的书籍，收获的可能更多。很多事情不是因为我们不擅长，所以不喜欢；而是因为我们不喜欢去做，所以才不擅长。很多人弄错了因果，因此阻碍了自己的进步。
31、利己之道尽管名目繁多，但却是一种歪门邪道：那是老鼠的门道，因为老鼠只知道在房子倒塌时逃之夭夭；那是狐狸的门道，因为狐狸只能把为它挖洞造窝的獾撵走；那是鳄鱼的门道，因为鳄鱼在吞噬人家时还要掉几滴眼泪。
32、在这篇示例中，除了常说的“先分后总”方法，还运用了以下技巧：
33、所罗门说：“世上无新事。”所以柏拉图有一种见解：“一切知识只不过是回忆。”
34、在“论嫉妒”中我也领会不少。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。并且如果我们取得成功，如果我们品德高尚，也不至于会被人所嫉妒。
35、人不可学蜜蜂，“为了那愤怒的一螯而断送自己的生命”。
36、003如何实现读书过程中的钩深致远？斟酌推敲
37、“叮叮叮——”上课的铃声响了。这里的教室真大啊！阳光透过明亮洁净的的落地窗，照在长长的课桌上，给莘莘学子们镀上了一层薄薄的金色光环。你可别小看这课桌，课桌的右上角有个不起眼的U盘插口和三个按钮。红色按钮一按，桌面就成了显示屏，可触屏，哪里不懂点那里，网络老师随时都可以跟你互动。绿色按钮一按就启动上课录音功能，录下来存到U盘里，我们就可以带回宿舍慢慢琢磨！而黄色的按钮是最让我喜欢的，我看到一位戴眼镜的女同学埋头看书太累了，就轻轻按下黄键，座椅马上启动提神醒脑的震动按摩模式！多么人性化的设计啊！
38、人们向壁虚造种种矛盾冲突，并赋予它们新的名号，这些名号已约定俗成，以致本来该受实义支配的名号，反而支配了实义。
39、培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他倡导通过实验揭示自然的奥妙并身体力行从事科学实验，他的散文随笔一共有内容涉及哲学、伦理、处世之道等。英国文学专家王佐良先生说培根“对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句跌出”，这是中肯的评论。
40、思想中的猜疑犹如飞鸟中的蝙蝠，它们总在暮色中飞翔。
41、如果一个人被认为能严守秘密，就会招人向他吐露隐私，就像密闭的空气能吸取开放的空气一样。
42、在好几次出门为带伞的情况下，撞上了一阵施施然降下的绵雨。雨势不大不小，远远看去所有的建筑物都想蒙上了尘般刻意模糊掉了，不断地有水珠像是因为受到重击而震落从上至下在透明的雾气中以一种相对洁净的形态在眼角划过，总之如果有人敢冒雨出行，不出几分钟肯定全身会被裹上细密的水珠。就凭这不大不小的雨势。
43、在好几次出门为带伞的情况下，撞上了一阵施施然降下的绵雨。雨势不大不小，远远看去所有的建筑物都想蒙上了尘般刻意模糊掉了，不断地有水珠像是因为受到重击而震落从上至下在透明的雾气中以一种相对洁净的形态在眼角划过，总之如果有人敢冒雨出行，不出几分钟肯定全身会被裹上细密的水珠。就凭这不大不小的雨势。
44、他有一点儿傻。”无疑，再没有比有一点儿傻和不是老实过了头更幸运的品质了。
45、书中共分为五个章节，刨除没什么实际意义的修饰和形容词，主要内容就是该如何用简单易懂的方法，解决读书时最容易遇见的五个基本问题——
46、在所有的感情中，嫉妒是最缠磨、最持久的，因为别的感情是分场合的，偶尔出现的，因此古语说：“嫉妒从不休假。”
47、缺少创新，就意昧着因循守旧。正如培根所说：“既成的习惯，即使并不优良也会因习惯而使人适应。而新事物，即使更优良也会因不习惯而受到非议。”我们小学教师做工作似乎有点过于讲究有根据，对新事物不那么敏感，工作以不出“事”为上乘。这就使我们失去了最可宝贵的东西——思考和开拓创新。我们常常听到这样的议论：“现在的学生比过去的学生差远了。”“这些新教师哪像我们参加工作的时候。”而一旦都符合了“过去”的样子，大家便相安无事了，
48、培根写道：“如果问：在人生中最重要的才能是什么?那么回答是：第无所畏惧;第无所畏惧;第还是无所畏惧。”我觉得，在我们小学教师身上，似乎缺少这种无所畏惧的精神。我们怕的东西太多，工作中好容易产生了一点新思想，比如一个教学改革方案，“怕”就来了，怕领导批评指责，怕同行评头品足，怕学生纪律不稳，怕家长议论纷纷怕考试一塌糊涂……总之，怕出娄于。我们总是以为自己这也不行、那也不行。别人称赞我们的“谦虚”，其实上是我们的自卑。教育的现代化需要有勇气的教育工作者，我们小学教师很应该有一点勇气。
49、生于贵族家庭，曾任掌玺大臣和大法官，晚年脱离政治活动，专门从事科学和哲学研究。1626年，在一次冷冻防腐的科学实验中受寒罹病，于4月9日去世。马克思称他为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
50、回想一下，哪些是我们觉得印象深刻的句子呢？比如：「这一句写的真好」，「这个观点很新颖，我还要仔细读一读」，「这个观点很有意思」等等，作者用了「打动人心的内容」来描述这些对你重要的句子。
51、遇到棘手的问题和危急的时刻，必须出言谨慎，尤其是一些简言短语，词锋犀利，像投枪匕首一样飞出去，被认为出自肺腑；至于长篇大论，则显得枯燥无味，倒不甚引人注意。
52、很多人看到老师布置的这个作业之后，都认为这种作业没有任何意义，单靠学生自己，根本数不出来这么多米，就算是在家长的陪同下也很难完成，而且学生完成作业之后，老师会挨个检查吗？恐怕是没有那么多的时间。
53、《培根随笔》共分五十八小篇，每一篇皆写培根对此事物的看法，语言精练而道理深刻，字里行间透着培根智慧的光芒，读《培根随笔》，步入哲理殿堂，细思人情世故。在这五十八篇议论中，引我深思的是《论嫉妒》。
54、在看书的时候就会标注重点段落，用直线，波浪线，圆圈的方法分别标示客观重要的，很重要的，关键词句。这样就可以快速的找到当时的重有想法。
55、《论荣誉》：“荣誉的获得会使个人的美德和价值更加昭然于天下，而不会使它们遭到毁损。”“如果有人做事讲求中庸，结果他的某项折中的举动使各个d派、政派、教派或者学派都感到满意并可以接受，那么为他唱出的赞歌就会更加圆润。”
56、《论爱情》：“有这样一条铁的规则，爱情所能够获得的回报，要不是得到了爱，要不就是得到了对方内心深处的蔑视。”
57、马基雅弗利说得好，无论生性多么坚强，言辞多么动听，若没有习惯予以强化，都是靠不住的。
58、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
59、家长表示，不管老师会不会检查作业，但是态度要端正，一方面是给孩子做好表率，另一方面是让老师知道家长很重视孩子的教育问题，不过老师布置这样的作业，真的有意义吗？很像是在为难学生和家长。
60、 良好习惯的养成，应该注意的是——“一个人最好不要一鼓作气地硬要让自己养成一种习惯，而应该有所间断。因为双方停战，一则有助于新生力量得到增援，出现旗开得胜的局面；二则一个人的做法不可能总是尽善尽美，一鼓作气的情况下不仅会锻炼自己的能力，还会锻炼自己的错误，极易导致二者兼收并蓄的习惯。除了适时的间歇外，恐怕没有任何办法可以补救这种局面”。读到这里，我想到这是否就是很多人减肥、戒烟失败反弹的缘由。
61、后来在早餐中又认识了培根，原来这个名字竟然也用在了熏肉上，很多酒店的自助早餐上，赫然摆放着培根肉片，而在街边的面包店里，也会经常看到培根面包。
62、在《谈美》中，培根向我们揭示了外貌美不如德行美。”美者犹如夏日蔬果，易腐难存“，外貌美容易逝去，古今以来，有多少美人因青春不再而人老色衰?而”德行犹如宝石，朴素最美“，德行之美不仅朴素，并且不易逝去。正如宝石，历经千百年不被埋没，依然光彩照人。
63、在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
64、《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗朗西斯·培根所著，同时也是英国随笔文学的开山之作，在世界文学史上占据了非常重要的地位，前段时间读了《培根随笔》后，我发现了一个培根。
65、不可否认，幸运大多是由外在的偶然事件促成的，然而，造就一个人的幸运主要还是靠自己的双手。诗人说：“人人都是自己幸运的设计师。”
66、读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确。
67、有的人一开口就故事连连，凡是他们要含沙射影讲述的事情，无一不包在故事里面。这种故事既容易保护他们自己，也容易使别人更乐于接受传播。