描述：片段摘抄300字左右 1、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。 2、课后习题中的写作训练包括仿写、改写、续写等多种形式。 3、预习七下unit2,单词1＋
1、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。
2、课后习题中的写作训练包括仿写、改写、续写等多种形式。
3、预习七下unit2,单词1＋Grammarfocus读熟写一遍。
4、亲爱的孩子们！快乐的寒假生活即将开始，让我们好好安排假日生活，制定好寒假计划，度过一个愉快而有意义的寒假生活吧！在这里，老师邀请大家一起参加寒假实践活动！
5、预习八年级下册第一单元课文，熟读课文，背过《回延安》并默写在方格稿纸上。
6、窗外，春天的第一声雷响了，拿起粉笔，她很迫切地，想把这种感觉抓紧。怎么样，才能使自己明白，奔走天涯所寻求的东西，就在家乡。怎么样，才能让另外一代的她明白，不要再走一条被愚昧的自我所安排了的路？(片段摘抄300字左右)。
7、参与者在有条件的情况下，可前往当地的d史教育基地、纪念馆或者是红色教育基地参观学习，拍摄照片或/和短视频作为该日打卡内容。
8、独具匠心集五福。五福，每个人的定义都不一样，古书中记载“五福”就是长寿、富贵、康宁、好德、善终；支付宝发起的“集五福”分别是爱国福、敬业福、富强福、和谐福、友善福。那么，寒假请你发现并收集属于你的“五福”，分别是：
9、①完成以下表格：洋车夫的基本生活状况分析表；洋车夫雇主的相关信息表；同样受雇于人的底层百姓生存信息表。
10、阅读是审美与鉴赏的一项重要活动，语文课程中的阅读需要引发学生对作品的真实体验，而把这种体验写出来则是学生对自己审美体验和审美创造的一种检验。这些审美与鉴赏类写作任务的指向性值得教师仔细体会，并在教学中落实。
11、我平时最喜欢《周易》中的一句话：“天行健，君子以自强不息。”通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
12、第四周：预习九下第三章，在书上标记有疑问之处，做课后随堂练习和练习题。
13、那是我刚过完五岁生日的夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。
14、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!
15、做一个善于学习的有心人：搜集一些我国春节的民间习俗，假期回来讲述给大家听听，同时做一份“春节”为主题的手抄报。
16、理解福：拍下你和家人或朋友的拥抱，并写出你对TA的理解。
17、读五篇好文章，摘抄优美段落和句子(写在日记本上)
18、长期以来，语文课堂教学内容碎片化、过程与方式同质化、思维训练浅表化的问题备受诟病。教材课后写作任务的设计给教师的教学设计提示了方向，将写作活动任务化、项目化，让学生的学习过程有所表现、能够评判，用写作任务带动阅读的自觉，改变了教与学的方式。这是本次高中语文课程改革的要求，必然也是初中语文课程的改革方向。
19、伯乐英语(11—14页)下册U5Topic2每天背诵一个Section的单词和课文。
20、①七年级上册古诗文：《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》《浣溪沙》
21、剪纸是我国民间流传很广的传统艺术，具有悠久的历史。寒假里，准备一张大红宣纸，自己动手剪窗花、贴窗花，与传统文化来个亲密的接触。一张宣纸，一把剪刀，剪出春节的喜悦，剪出浓浓的年味儿。开学后，可以把自己动手制作的窗花送给自己的好朋友。
22、相信你们都能认真、高效完成作业的！每天坚持一点点，快乐成功每一天！
23、中国共产d作为执政d为什么必须以宪法为根本的活动准则？
24、是我的不守信用，导致我们的友谊渐渐淡去。通过这件事情使我明白了一个道理：不讲诚信会剥夺你与朋友之间的友谊！从今后我决定自己一定要做一个讲诚信的人！摘抄作文300字篇4中午，我到小区外面，观察周围的环境。
25、参与者朗读5至10分钟的d史学习材料，并在纸质笔记本上撰写200-300字左右个人心得。
26、远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
27、先背诵《试题研究》97——147页中各章节的考点，再做相应章节的历届中考题。
28、②绘通过以上表格，我对洋车夫这个群体，你有什么要说的？(200字左右)
29、复习七上，完成《寒假生活指导》中地理部分练习。
30、参考手中练习册，出一份二单元的检测卷，黑笔抄题，铅笔画图，蓝笔做，红笔修改。形式参照练习册中的本章检测题，要求单选6个，多选4个，小探究题4个，表格大探究2个，计算2个。
31、《升学复习指导》，第三章，黑笔做，红笔修改。
32、练字本用米子本即可，每天反正面一张。练字内容为上册教材课后字词。
33、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
34、雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！