描述：用时而造句至少用2个 1、______________________________________________________________(用时而造句至少用2个)。 2、我肯定这件大好事大概是小光做的。(用上修改符号) 3、看图写话训练的一个重点就
1、______________________________________________________________(用时而造句至少用2个)。
2、我肯定这件大好事大概是小光做的。(用上修改符号)
3、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
4、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。
5、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。
6、唐代大诗人白居易说过：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
7、 为了避免这类事故不再发生，管理委员会禁止游客给动物们投放食物。
8、______________________________________________________________
9、雨过天晴，天空和大地好像滤过似的，格外清新。
10、有人也许反驳说，作品越倾向于各种可能性的繁复化，便会离开核心即作家自身、他内心的真诚和他对自身真实的发现越远。我想回答说，我们，我们每一个人，如果不是各种经验、信息、我们读过的书所想象过的事物等等的复合体，又是什么呢？每个人的生活都是一部百科全书、一个图书馆、一份器物清单、一系列的风格；一切都可以不断地混合起来，并且以一切可能的方式记录下来。
11、 陡(峭)的悬崖胜利的(消)息俊(俏)的姑娘(削)好的铅笔弥漫的(硝)烟畅(销)的商品(逍)遥自在的生活元(宵)佳节
12、书册和誓言，比不上一个人既有的价值。人可以进行书写，只不过灵魂可能早就已经落失。
13、 亨利说：“太美啦，非常动听，这只蟋蟀很有才气”(改为提示语在中间)(用时而造句至少用2个)。
14、山里荒无人烟，要小心有野兽，日子能不过的提心吊胆的？
15、这个怎么去练习呢？在读书看报时，选择一些感兴趣的文章研究一下它的中心是什么，作者是怎样选择和使用材料的，久而久之就会学到一些写作要领。写作时，要把所表达的主旨想清楚，再考虑为表达这个主旨应选择哪些材料，哪些详写，哪些略写，哪些先说，哪些后说。对文章的设计列出写作提纲，然后按提纲一步步写下去。只要我们在这个方面勤加练习，就能处理好材料与主旨的关系，写出有内容、有中心、能感动人的好文章。
16、推开门一看。呵，好在的雪呀！山川、河流、树木、房屋。全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
17、 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。(改为反问句)
18、我看了一下我的跑步记录，2017年一共跑了2016公里，连续跑步54周，也就是这一年我没有一周间断跑步，这也算是一个不大不小的成就。
19、 巨( )怀( )体( )极( )
20、 三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写比喻句)
21、 你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
22、大扫除开始了，同学们有的擦玻璃，有的擦桌子，有的拖地，有的摆桌椅。
23、人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
24、首先，我想先来规定一下我的题目内容。我认为，确切首先是指三件事：
25、我写的东西偏个人化，写得总是自己的一些小心思，2018年我会尝试着写一些新闻、时评、科普文和人物访谈等类型的文章，争取写得更好。其实我做新媒体小编的时候，写的东西也挺多元化，但文笔有些生硬。
26、早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”
27、 在作者眼中，春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。(3分)
28、果戈理的名言是：“没有什么，你就拿起笔写：我今天什么都写不出来。我今天什么都写不出来。我今天什么都写不出来。总这样写；最后，就写出来了。”
29、可能还是没提升，因为用到办公软件的机会不多，尤其是PPT，不过还是未雨绸缪的好。
30、奶奶听后脸上立刻露出了幸福的神色，一个星期以后，马奶奶送给她一本崭新的
31、她虽然得了一场大病，面如土色，但是还每天专心致志的读书！
32、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
33、小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短。
34、但是，将文本解读成果转化为教学生产力的过程中，也要注意相关资料的查询与搜集，不同作家、相同主题的比较、打通，更为重要的是一定要结合学生知识和心理的实际，以比较通俗、形象的表达方式，引导他们在轻松愉快的气氛中参与到深度对话中来。
35、节日的灯饰时而红色，时而绿色，时而黄色，时而紫色，煞是好看。
36、 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)
37、其次是对本册教材中的每篇习作进行认真分析、总结，列出简单提纲，指导学生在遇到这一类习作时知道从何处入手去想、去写。
38、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)
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40、以上问题，如果没有中枪，恭喜你，你家娃写作还不错，再接再厉！
41、9月：《书剑恩仇录·第一卷》；《书剑恩仇录·第二卷》；《侠客行·第一卷》；《侠客行·第二卷》；《越女剑》；《六神磊磊读唐诗》
42、 猫在叫唤。(改为拟人句)_________________________________________
43、 (6)鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
44、☞回复(下册必背)免费领部编1~6年级语文下册必背内容
45、3月：《天龙八部·第一卷》，金庸；《天龙八部·第二卷》，金庸；《天龙八部·第三卷》，金庸；
46、虐的也不止是我们40我想试着为大家的每次单元测验作一个简单的分析。希望我的工作日程允许我完成这一件事。
47、 我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。(注意加点的词，写一组连续的动作)
48、涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒；时而温柔地围在我脚边；时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。
49、
50、在写作完篇后，要注意检查：一是自己出声地读一读，看有没有拗口的地方；二是换个立场，请别人来读，自己来听，看是不是句句听得清，是不是没有一点儿磕绊；三是对觉得别扭处认真检查一下，检查时一方面要查语言材料──语汇，看其搭配、词性、色彩等；另一方面要查语言的组织形式──语法，看其结构、成分、语序等。
51、()但是人刚一走过，它们又扯开嗓子放肆的叫起来。
52、 言行不一致的人，是一种极坏的作风。(用修改符号修改)
53、(摘要)以《从村庄出发》这样一本具有多方面成就的散文民族志为样本，对散文民族志的学理性、创作实践进行了初略阐述。涉及到散文民族志的内涵、特点及其学术上、艺术上的价值等。《从村庄出发》一书对拓展人类学的研究范式与学术视野，都具有重要的启发意义。同时，也给散文创作提供了一个成熟的新模式。
54、贝多芬的《月光曲》时而舒缓，时而平缓，时而悠扬，时而激烈，非常令人陶醉。
55、 我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________、____________、____________。
56、 (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是()
57、今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是五彩缤纷，
58、__________________________________________________________________
59、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
60、 解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
61、 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
62、 虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
63、 北京的颐和园是个美丽的大公园。(改为感叹句)
64、8你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
65、我开始写作生涯之时，每个青年作家的诫命都是表现他们自己的时代。我带着满怀的善良动机，致力于使我自己认同推动着二十世纪种种事件的无情的——集体的和个人的——动力。在激发我写作的那种探险性的、流浪汉般的内在节奏，和世界上时而戏剧性时而丑怪的狂热景象之间，我设法寻求和谐。不久以后，我就意识到，本来可以成为我写作素材的生活事实，和我期望我的作品能够具有的那种明快轻松感之间，存在着一条我日益难以跨越的鸿沟。大概只有这个时候我才意识到了世界的沉重、惰性和难解；而这些特性，如果不设法避开，定将从一开始便牢固地胶结在作品中。
66、打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。
67、()我还没有找到，弟弟已经生出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
68、_____________________________________________________________
69、 黄河的激流多么汹涌。艄公能沉着冷静地破浪前进。
70、这句话告诉我们：文章不厌百回改。两干多年前的荀子说：“人之于文学也，犹玉之于琢磨也”。修改是提高文章质量的有效途径。俗话说：“善作不如善改”，就说明修改与写作之间的密切关系。从这个意义上说一篇好的文章不是“写”出来的而是“改”出来的。如曹雪芹写《红楼梦》就自言：“批阅十载，增删五次。”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》前后经过十二次精心修改才完成。丹麦物理学家玻尔写《光与生命》，反复修改9遍，一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意，才正式发表。美国海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才最后付印。作家巴金说：“写到死、改到死；用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞”。
71、 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
72、生命就象一条大河，时而宁静，时而疯狂，时而感到郁闷。
73、大海是_________，_____________________________________________
74、写景的基本没差错，但是也有两三个孩子有点懒，又或者有点慢，作文匆忙写了两百字就搁笔又或者没写完。失分就很可惜了，也失得很重。