描述：自作自受造句六年级 1、本文写了一位老共产d员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表
1、本文写了一位老共产d员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产d员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。(自作自受造句六年级)。
2、视频：部编六年级上册语文13《穷人》字词学习
3、近义词：奇怪(古怪、奇异)、刨根问低(追根究底)、聚精会神(全神贯注)
4、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？(表示语意的跳跃)
5、我要怎么跟你解释，在我毫不犹豫爱你时，恐惧同样无边无际。
6、抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。造句：这事只能怪你自己，不要再抱怨别人了。
7、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
8、反复出现的作用是：暗示战争让老妇人失去了三个儿子；表现老妇人内心无法言说的痛苦;形成一个悬念，推动情节向前发展。(自作自受造句六年级)。
9、课文的题目是“穷人”，从哪里可以看出“穷”？
10、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？
11、②古老的钟发哑地敲了十下，十一下……(表示省略递减的次数)
12、题！”他搔搔后脑勺(shuósháo)说，“嗯②，你看怎么办？得(déděi)
13、沁透心脾：花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。
14、 嗯①： 嗯②： 哦③：
15、sāo fān qīnɡ guā quán pài qiǎnɡ bànɡ
16、苍白的思念，一味的坚持，只是伤痕累累的结局…
17、考试前我没有认真复习，结果考的很差，我真是自作自受。
18、抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。造句：这事只能怪你自己，不要再抱怨别人了。
19、理直气壮：他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。
20、总是挖空心思去想怎么让别人难过，结果得不偿失，不但没有损人而且还害己，真是自作自受！
21、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
22、神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个d员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
23、反义词：聚集(分散)、舒服(难受)、精彩(低劣、粗糙)、举世闻名(默默无闻)
24、他总是处心积虑地害人，才会落得如此下场，真是自作自受。
25、 张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。
26、柏：bó(柏林)bǎi(柏树)bò(黄柏)
27、以前我告诉过你要努力工作，但你总是当耳边风，你这是自作自受。
28、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
29、以为你是例外，是一直等待的那个人！可原来男人都一样爱一个人那么累，为什么还要去动心去喜欢去爱呢？好好的生活为什么要把它弄得一团糟让自己跟怨妇似得不开心！有时候真想扇自己两耳光！这些并不是所谓的因果报应，完全是我咎由自取自作自受！活该你难过！活该你不开心！活该你活不出自我不彻底
30、(3)西蒙的丈夫死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。这些描述饱含作者的感情，使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。
31、第一处“静”只是基于老人眼光的威慑力，是外在的。全文结尾处的“静”是摄入人心的震惊和痛，是内心的流血。
32、 张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。
33、①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”(表示心理活动的时断时续)
34、我的心里__________，像大海在翻腾。
35、 小红是个节俭的女孩，她的衣服都是经过缝缝补补的。
36、但感情的事还略有不同，一种是男方不准备离婚，并且觉得女方知书达理，是贤妻良母，即便知晓也不会怎么样，所以就特别大胆地放纵自己的行为。另一种是抱着天不怕地不怕，破罐子破摔的精神，如果事发既能远离目前乏味的生活又能重新拾起那种新鲜感，一石二鸟。第一种，当你尝到甜头的时候，宽容的女人或许能够忍让你行为，但并不想婚姻解体的你，也必定会受到伤害，因为信任就像一张纸，皱了，即便抚平了也变不回原来的样子了。第二种，你认为自己的做法特别英明神武，但是时间长了你就会发现伴侣还是原配的好，为此你会顿足捶胸。因为生活，并不仅仅是刺激这一种体验构成的。
37、勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 傍晚(bànɡ pánɡ)
38、在一列从柏林驶出的火车上，两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人，老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。
39、道德绑架在人际关系中更是寻常：你工资高你就应该买单！咱俩是朋友直接送给我吧！看你挣得多又是朋友我才找你借钱的！乐善好施的人往往在人际关系中会给人一种，他的钱不值钱的感觉，进而让身边的人得寸进尺。在一个节目上主持人说，我去看朋友的演出从来都是自己买票，他每次要送我票我从来都会拒绝，因为我觉得朋友是需要支持的，而不是只用来占便宜的。当你营造了自己乐善好施的形象后，在复杂的人际交往中，你往往会被利用。大方的人的确能够有一个好人缘，但是真正的朋友肯定不能只是一方付出，而是相互的。
40、答：从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。
41、自讨没趣(zì tǎo méi qù)释义讨：招惹。没趣：无趣味，指难堪。指做事不妥当，反使自己难堪窘迫。
42、小学语文六年级上册第1单元知识点梳理填空练习
43、我知道我有错，有些自己改不了的错。很多难过是自作自受，很多心酸是自讨苦吃。我太想过好，又太过不好，想过想像的生活，却活得狼狈。我太在意的别人，都因为我累。
44、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
45、 身无分文：我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。
46、近义词：飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情)
47、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
48、千方百计：老师千方百计调动我们的学习积极性。
49、不要勉强自己，有些事儿开头不好，结局也不会太好，委屈这种事都是自作自受。
50、怒目圆睁：这次，我错得很厉害，妈妈怒目圆睁地看着我。