描述：假如给我三天光明好句赏析 1、师：纵观全书，海伦•凯勒对学习的热爱最令人感动，我特别想给同学们推荐。首先来看这段文字，选自《学会说话》，再现了海伦•凯勒学习说话的过
1、师：纵观全书，海伦•凯勒对学习的热爱最令人感动，我特别想给同学们推荐。首先来看这段文字，选自《学会说话》，再现了海伦•凯勒学习说话的过程。
2、善用你的眼睛吧，就像明天你将失去光明一样，珍视眼睛所看到的一切。同样也珍视其他的器官，用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天将失去听力一样；仔细触摸每一样东西，就像明天你将失去双手一样；嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种感官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧！当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也将以美来回报你。
3、读完了这5章后，我觉得大家一定要保护好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它们，仿佛明天你将失去它们一样。一个盲人能如此勤奋学习，从不悲观，那我们这些正常的人就更应该努力学习，不辜负父母和老师对我们的期望。成功了不要骄傲，失败了也不要气馁，要相信自己，常对自己说：“我一定能行的!”(假如给我三天光明好句赏析)。
4、好句：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！赏析：知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
5、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
6、海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
7、海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国的19世纪著名的聋盲女作家、教育家、慈善家和社会活动家,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克丽夫学院。成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。曾入选美国《时代周刊》评选的“美国十大英雄偶像”之一。被授予“总统自由奖章”。她一生写了14部著作。
8、虽然我拥有短暂的光明，但我却清晰的记得温馨的房子、美丽的花园，还有父母的音容笑貌，所有这些都在我心里留下了永不磨灭的印象。
9、人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要;正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
10、人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要；正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
11、 《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦•凯勒所著。在书中海伦·凯勒描述了自己富有传奇色彩的一生。她以一个身残志坚的柔弱女子的视觉，告诫身体健全的人们，应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 海伦·凯勒出生时本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。她又聋又哑，她靠嘴尝味、手触摸、鼻子嗅闻来熟悉周围黑暗沉寂的世界。她努力充实自己，不断拼搏与自己作斗争，后来更进一步学习了写作。当她的第一本著作《我的一生》出版时，立即轰动了全美国。海伦·凯勒虽然身体残疾，但她以顽强的意志克服不幸，完成大学梦以后，更致力于教育残缺儿童的社会工作。她这种身残志坚的精神，实在值得我们学习。 海伦·凯勒教会了我们怎样做人，教会了我们怎样克服困难。不悲观，不放弃，不抱怨，其实在我们生活中有很多这样的人。比如在2005年春节晚会上，21个平均年龄21岁的聋哑演员，将“千手观音”演绎得天衣无缝，美轮美奂。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，为了学习医学知识，她克服了残疾带来的种种困难，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。这些残疾人都是我们学习的榜样。 今年年初，在新冠病毒肆虐的这段特殊时期，父母都已复工，只有我自己在家里学习网课。我也只能自己照顾自己了。我做饭时，打鸡蛋，结果鸡蛋碎了个大窟窿，鸡蛋清儿、黄儿流得满桌子都是；我笨手笨脚地打开油壶盖儿，把油“汩汩”地往锅里倒，哎，油又倒多了。感觉自己一事无成想要放弃，这时我想起书中海伦·凯勒的经历，想起她双目失明却仍然不放弃，努力拼搏。反观我自己，有手有脚，身体健康，却因为一些小事就想要放弃，我有些羞愧。我打起精神在网上找来打鸡蛋的视频。我一边看视频，一边学。先把鸡蛋往桌角上一磕，双手顺着鸡蛋壳裂缝处掰开，鸡蛋液慢慢流入锅中。我拿起铲子来回翻搅，炒鸡蛋就成功了。此外，我双手卯足了干劲儿，又成功地做了几个菜，我感到十分满足。 每当我遇到困难想退缩时，我就想到了书中的海伦•凯勒。我们这些健全的人，生活在一个有光明，有声音，有快乐的世界里。而海伦在一个无光，无声，无语的世界中度过，克服了先天不足的毛病。海伦·凯勒说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”笨鸟先飞，最终成功降临到了她的手中。让我们珍惜现在，努力学习，做一个有内涵的人，做一个优秀的人，加油！
12、我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
13、 A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
14、在能看见的第一天下午，我将来到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
15、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
16、 (7)何处望神州？ 。 (辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》)
17、我懂得了阳光雨露使树木茁壮成长；懂得了鸟儿怎样建巢，怎样繁殖后代；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物们怎样找食物吃，怎样栖息。
18、它到处攀爬，一长串一长串地倒挂在阳台上，散发着清香，丝毫没有尘俗之气。每当清晨，朝露未干，它的身体摸上去是何等柔软、何等高洁，使人陶醉不已。我时常情不自禁地想，天堂花园里的曝光兰，怕也不过如此吧！
19、为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹!
20、看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，却毫不退缩。想想自己比海伦·凯勒健全，还有良好的学习环境和优秀的老师，我却不知道要珍惜，遇上一些小的困难就退缩。相比之下，我差远了。所以我决定，从今天开始，要以海伦·凯勒为榜样，遇到困难不退缩，并且去挑战它。
21、州长走过来微笑着鼓励，似乎向她说：“不要怕，我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台中央。
22、第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。(3分)
23、水唤醒了我的灵魂，并给予光明、希望、快乐和自由。
24、各年级“快乐读书吧”书目(“快乐读书吧”书单)
25、“知识就是力量”这句伟大的格言成为一代又一代人的座右铭，因为有了知识，我们人类才能不断进步，我们人列的文明才能一代代传承下去。
26、是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明、是知识使她产生了一种的信仰。
27、 ——选自《我的生活》中《光明和声音》
28、 A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之义称为“诗三百”。
29、 ⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
30、原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她7岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
31、 筑巢、繁衍、迁徙、冥思遐想、遨游、摹仿、期期艾艾、莎士比亚
32、 A.尤工秋岚远景／多写江南／真山不为奇峭之笔
33、 C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
34、在这绿色的花园里生长着各种各样的植物，有卷须藤、茉莉，还有蝴蝶荷，但我最喜欢的还是蔷薇花。他到处爬，一长串一长串地倒挂在阳台上，散发着芳香。清晨，它身上还带着未干的露珠，摸上去那种柔软的感觉使人陶醉。
35、聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
36、 顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒
37、大自然的怪手脱去了树木和草丛苍翠的外衣，广袤的原野呈现出一排萧瑟的景象。
38、请简要概括拼爵输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)
39、第最后的一天，我将亲眼看一下人们的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。这一天城市使我光明的终点。
40、安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
41、 (5分)第一问：侧面描写，通过钟子期的“善听”来表现。第二问：先写董源的画“宜远观”，然后写“远观”和“近视”效果不同，再以《落照图》为例加以说明。
42、慈爱，有智慧，发明了一些动作，很宽容，使她在那漫长的孤独中体会到最大的温暖。
43、师：“感受最深的人才会有传神的笔调。”作为自传，海伦•凯勒将自己感触深刻的切身体验一一呈现在我们眼前，让我们更加全面深入地了解她的奋斗历程。“好的书籍是最贵重的珍宝”，《假如给我三天光明》这本书就是一颗贵重的珍宝。阅读海伦•凯勒的著作，能纯洁我们思想、启迪我们的智慧、净化我们的心灵、重塑我们的人生。相信读过这本书后，你一定会对“爱”“顽强”“奉献”有更深的理解。
44、第一个有时觉得夜晚，我一定睡不着，内心无比激动，躺在床上回忆一天所看到的一切，并把它记在脑海里。
45、 B.五笔字型输入法推出的划时代意义，就在于它只使用25个英文字母键。
46、 (9)酒酣胸胆尚开张。 ! (苏轼《江城子·密州出猎》)
47、 是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是我敬爱的王老师，她就像一位美丽的“仙女”施展着魔法，培育出一朵朵竞相开放的鲜花。 王老师身材高挑，喜欢穿白色的连衣裙。金黄色的卷发飘逸地披散在双肩上。微风一吹，裙摆和秀发随风起舞，王老师宛如漂亮的仙女降落到人间。她那双浓眉大眼充满了魔力，仿佛能看透我们的内心。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，薄薄的嘴唇上挂着甜美的微笑，那白里透红的脸色，就像春天里的桃花似的迷人。 “仙女”王老师美得令人陶醉，但她的怪脾气却让我捉摸不透。对待我们的学习，她非常严格。有一次，上课铃响了，王老师一改往日的温柔，夹着一摞试卷一脸严肃地走进教室。吵吵闹闹的教室瞬间安静下来，同学们都不敢大声喘气。“啪”的一声，王老师把试卷往讲桌上一扔，推了推眼镜，严厉地说：“你们一个个的都是‘粗心大王’吗？小数点的位置都点错，平时都是怎么学的？这么简单的考题却考得这么低！”我心想：完蛋了，老师要开始发飙了，等待我们的将是一阵狂风暴雨了。当老师念出第一名居然是我时，我的心里欣喜若狂，一抬头，王老师正在看向我，此时她的眼神不再犀利，反而多了一份温柔，仿佛在鼓励我：“继续加油，赶紧把错题整理一下吧！”王老师虽然对我们很严格，但也是为了我们能好好学习。 这就是我的“仙女”王老师，一个时而温柔，时而严肃的好老师，用她的“魔力”教导着我们，让我们在学习中茁壮成长。