描述：名人名言短句5字有作者 1、常言道：“良好的开端是成功的一半”，开头是读者第一印象，使读者的目光与文章有最初的接触。“虎头”是良好的开头。“虎头蛇尾”就不行了。同学们
1、常言道：“良好的开端是成功的一半”，开头是读者第一印象，使读者的目光与文章有最初的接触。“虎头”是良好的开头。“虎头蛇尾”就不行了。同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个美丽的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。
2、这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。使读者不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜，有独到之处。
3、中心思想确定之后，文章的核心就被我们紧紧抓在手里了。为了文章顺利进行，确保每部分都围绕中心思想展开，我们必须编写提纲。提纲不必太过详细，只需将文章的结构写出，包括：文章分几个层次，几个段落，叙述的先后顺序，详略情况，简明扼要即可。
4、一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
5、名人名言的用法，除了照搬，还有一种skewedquotation，这也是一种修辞手法——改引，用上面这句林肯的名言举个例子就懂了：
6、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
7、对于景物的描绘也尽可能的做到细节描写，笼统的描述并不能给人深刻的感受，详尽的细节可以折射出更加广阔的场景。如：春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……
8、作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？
9、我们和“别人”不一样。我们的理念是：让孩子找回学习的乐趣。课堂中老师教学风格幽默风趣，让孩子2小时欢乐不停，增强孩子学习兴趣，让孩子让快乐中收获知识、得到成长。
10、按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
11、论写作中的翻译思维：有些小伙伴在英文写作时，往往脑子里先想到的是中文，然后再翻译为英文，但是英文写作与中文写作有其各自特别之处。小编设立此栏目，以小编自己的作文为例(反例或正例)，分享自己对于英文写作的看法。
12、几千年来，大禹是唯一一位受到历代帝王、圣贤评价最高的伟人，他的精神、思想、文化、功德可以说是集三皇五帝之大成。
13、名人名言指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话。
14、有时候不需要过分华丽的辞藻，没有含蓄冗长的铺垫，直接朴实真诚的语言也能够引人注意。开门见山式的开头有一个非常大的优势，那就是在文章的开头就点出了文题，既让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，也不易跑题，能够干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
15、温馨提示：本次体验课程限新学员报名，已报名行文秋季班课程的学员不用重复报名。
16、又如《精彩的夜晚》的开头："在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。"
17、出自司马迁《史记-夏本纪》：“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”
18、Sixtyyearsago,rationingmeantrathermorethanashortwaitbeforethearrivalofthelatestelectronicitem.Sixtyyearsago,BritainhasjustemergedfromawarofanintensityneverseenbeforeorsinceandhadslippedintotheshadowoftheKoreanconflict.Sixtyyearsago,anewElizabethanErawasawaitedwithenthusiasmtingedwithuncertaintyaboutthechallengesaheadforthecountry.
19、一开篇就巧妙地提出问题造成悬念，能够迅速抓住读者的眼球。此开头形式通常分为三种：反问式开头。设问式开头。疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：《给自己写信的人》的开头：“世界上有没有给自己写信的人呢？”
20、如《想起了父亲苍白的脸》的开头："夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空..." 这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情，所以这段环境描写放在开头十分成功，把我们带入了夜的沉静之中，让我们和作者一起回忆...
21、这种开头法，比较适宜于阅读面宽泛、思想深刻的同学。可以在排比句中体现阅读面的广阔和思想的深度。
22、If,asGandhiasserted,thebestwaytofindyourselfistoloseyourselfintheserviceofothers,thenYourMajestymusthavefoundYourselfcountlesstimesoverthelastsixdecades.
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
24、意思是：禹为先父鲧治水失败被杀而哀痛，于是殚精竭虑，在外治水十三年，几次经过自家门口都不敢回去看看。
25、○江水滚滚向东流去，渡口的小舟紧紧贴在岸边，似乎在等一位客人。
26、最全语文基础知识及答题技巧(小学到初中都用得上)
27、图书馆校区：市图书馆二楼阳光起点教育中心(市中心广场)
28、小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总
29、○烟囱里冒烟了，好像房子正在抽烟，没过多久，就把天给熏黑了，夜就这么来了……
30、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
31、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
32、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
33、如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。”
34、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
35、②通过这个核心词，去搜索寻找相关的词语，可以是发音相接近的词语，或者是带有同一个字结尾的词语。
36、(2)这种史料呈现式的开头，在表达方式上，常将描写、议论、抒情紧密结合，尽可能在有限的文字中体现最大容量的文本内涵。其描写，将原本冗长的史料高度浓缩为抽象的画面；其议论，只注重观点的提出，淡化观点之后的论证；其抒情，多借跳跃性的话语、个性化的词汇表现。
37、引用式开头，通常由两部分构成。前一部分内容，援引名人名言、诗句、史实资料、歌词、俗语等；后一部分对前面的引用进行概括或点评。引用的必须与主体有关，如果与主题无关就多此一举了，那阅卷老师肯定扣分。引用的目的是为了更确切地表达主题、准确地表达自己的论点。引用的语言、句子必须准确，不能含糊更不能随便。
38、干什么，即以事件开头，事件中的某一部分开头，又回归到“谁”身上，“人”和“事”是一对好兄弟，分不开。
39、A班(三年级)：每天上午09:00-10:30
40、“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
41、这里用蜗牛、小溪、绿叶等事物直接述说的方式开头，作者赋予了自然界的事物以人性，从而自然引出了“出人意外”与“情理之中”的关系。
42、今晨，空气中漂浮着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色的雾霭，墨绿中，它们是最后一点闪烁的点点红，它们平静地、庄严地等待着一刻的来临——飘零。”
43、或许，雄鹰的矫健，雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，是毋庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也会有成就一番伟大事业的出人意料的举动，又有谁可否认它的真实性呢？(《我心飞翔》)