描述：幼师的教育格言 1、6和蔼可亲的态度,永远是一个教师良好教态的注脚. 2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 3、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播
1、6和蔼可亲的态度,永远是一个教师良好教态的注脚.
2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。(幼师的教育格言)。
4、(教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。)
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
6、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、(花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。)
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12、(孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。)
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、——陶行知我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
15、让天下所有老师都成为不是妈妈但胜似妈妈的好老师！
16、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
17、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
18、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
19、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
20、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
21、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
24、 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
25、(2)顺德大良山旮旯分校：顺德大良祥兴直街山旮旯茶舍，18925902163胡老师
26、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
27、 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
29、(我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。)
30、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
34、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
36、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
39、(教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。)
40、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
41、5) 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
42、 不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知
44、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
45、 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。