描述：梁启超青年名言 1、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证；二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正；三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。 2、拍碎玉双斗，慷慨一何多？满
1、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证；二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正；三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。
2、拍碎玉双斗，慷慨一何多？满腔都是血泪，无处著悲歌。三百年来王气，举目山河依旧，人事竟如何？百户尚牛酒，四塞已干戈。
3、陈独秀有很多真知灼见，却也不乏极端言论。书生意气，却又投身政治，一生命运起伏，晚年的陈独秀对自己早年的言行做了反思。
4、这个世界上聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。
5、红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
6、五四不仅是一种运动，更是一种精神，一个时代。
7、以《新青年》为旗帜的一代新知识分子是五四运动的领导者，他们都受到过梁启超的影响，所以说他是“新思想”的启蒙者。
8、经我们血染的山河，一定永久为我们所有，民族的生存和荣誉，只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。(梁启超青年名言)。
9、他们对外界所知甚少，不知同志们是生是死同样不知光绪皇帝会面临怎样的命运，革新的中国又会如何。他们决定给伊藤博文与林权助写“泣血百拜”的书，目之所及，似乎唯有这两位外来者才可能提供某种帮助。“启超等忧患余生，所志不成，承君侯与诸公不弃，挈而出之于虎狼之口，其为感激，岂有涯耶”，他们先是表达了感激之心，接着开始担忧光绪的境况，相信外界谣传的光绪患重病的消息只是有意的构陷，皇帝可能被谋害了，因为他在几个月的变法中一直表现得生气勃勃。他们请求日本联合英美诸国，或者致信慈禧太后和总理衙门，要“揭破其欲弑君之阴谋，诘问其幽囚寡君之何如”。他们甚至说，诸国干涉或许会导致亡国，但比起俄国庇护下的满洲政权导致的“亡国”，宁可要日、英、美维持下的亡国。
10、凡此者谓为一朝廷之老也则可，谓为一国之老也则不可。一朝廷之老旦死，犹一人之老且死也，于吾所谓中国者何与焉。
11、做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑。
12、 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
13、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
14、一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
15、民国十八年(1929年)，陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，完整体现了“五四精神”，可以作为我们读书、求知最好的座右铭，也是教育培养人才应当遵循的原则。
16、“老尚雌退，儒崇礼让，佛说空无。义侠伟人，称以大盗；贞直之士，谓为粗横。”
17、读书要靠眼到、口到、心到，还是不够；必须还得自己动手，才有所得。
18、容忍的态度是最难得、最稀有的态度。人类的习惯总是喜同而恶异的，总不喜欢和自己不同的信仰、思想、行为。这就是不容忍的根源。
19、陈平原：中国高校真的已无“蔡元培”了吗？！
20、有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
21、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
22、说到这里，那么大家有什么读书心得呢？在没有读梁启超的语录前，我也记得有一段印象很深刻的关于读书的语录，是贾平凹说得，“你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。”
23、纵观我们这个年代，创业可以说依旧是艰难的！因为这个年代，房价很高，想租一个工作室，很多人都感到有压力，有时候创业还不够付房租钱，很多人做生意，自己当老板，就有这样的感叹。
24、 不光是口头上说说，梁启超确实为子女的成长花费了极大的精力。
25、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
26、但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。
27、拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。
28、感觉着做错多少事，便受多少惩罚，非受完了不会转过来。这是宇宙间的唯一真理。
29、 树头结得相思子，可是郎行思妾时?类别:爱情
30、猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
31、为大家选择梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经。
32、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。
33、大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。
34、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
35、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
36、中国而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。
37、这也是历史迷人之处，即使人人都受制于自身环境，自由意志仍催促一些人脱颖而出，成为异端与反叛者。倘若你不理解19世纪末的政治与文化转型，不了解一个帝国晚期读书人怎样应考，怎么理解外部知识，听什么戏，朋友间如何通信、宴请，审查之恐惧如何无处不在，你就很难体味这种反叛之价值。
38、他在追寻新思想的同时也没有抛弃旧道德，被称为“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表。”
39、梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
40、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。 —— 梁启超
41、吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。
42、许知远阅读史料体验那个时代的心情，借助想象重塑那时社会的生活，通过将心比心的感受复活梁启超的生命历程，并尝试着以梁启超式“笔端常带感情”的写法，写出梁启超和他的时代，也写出中国那一段风云诡谲的历史。
43、如果你能在一个公司，从底层做起，做到了高管，并且也有管理能力，那么可以说就具备了创业的资本吧。更何况有些人创业，钱够了，或是机会来了，就敢赌一把，对于有些人而言，成功是属于有勇气的人，敢于去赌一把的人。
44、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
45、什么道力强呢？道力强可以理解为(途径、办法，力量等)的强大！而这段语录，也是道出了成功的好处，也难怪那么多人想要成功，成功真的可以给人带来人权的高贵。今天有幸跟大家一起读到了梁启超这样的语录，我们不妨借着这段语录，更深入来分析一下，探讨一下，反省一下。
46、 他有许多极有分量的头衔：中科院院士、国际宇航科学院院士，国家科学技术进步奖特等奖获得者，中国航天事业的奠基人之一……
47、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
48、使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
49、一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。
50、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
51、 “你们若在教堂行礼，思成的名字便用我的全名，用外国习惯叫作“思成·梁启超”，表示你以长子资格继承我全部的人格和名誉。”
52、今之所谓老后、老臣、老将、老吏者，其修身齐家治国平天下之手段，皆具于是矣。西风一夜催人老，凋尽朱颜白尽头。使走无常当医生，携催命符以祝寿，嗟乎痛哉！以此为国，是安得不老且死，且吾恐其未及岁而殇也。
53、夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者，则皆朝名耳。朝也者，一家之私产也。
54、鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，被誉为现代文学的一面旗帜。他以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
55、每日所读之书，最好分两类；一类是精熟的，一类是涉览的；因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。——梁启超#梁启超语录#
56、 “庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别着急……你们弟兄姐妹个个都能勤学向上，我对于你们功课不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
57、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
58、 不强求成绩，不干涉兴趣，但梁启超也有一件最看重的事情：品行。他曾说：“你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。”
59、非哦几十年八股，非写几十年白折，非当几十年差，非捱几十年俸，非递几十年手本，非唱几十年喏，非磕几十年头，非请几十年安，则必不能得一官、进一职。
60、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
61、 今日之竞争，不在腕力而在脑力，不在沙场而在市场。
62、我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"！
63、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
64、读完梁启超这段语录仅14个字，是什么意思呢？意思是说成功自然会带来人权的高贵，创业还需依靠途径、办法、力量等的强大。这段名言当时就是用于警示一些爱国有志青年，告诫他们成功自然会带来人权的高贵，但是在创业艰难的年代中，受到封建势力和国外资本主义的打压，因此需要“道力强”，这句名言也成为当时实业救国的一句名言。
65、中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。
66、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。
67、 如果说在教育方法上，梁启超是个“西方式爸爸”的话，在对孩子品行的要求上，他更接近于自己的父辈：传统的中国士人。
68、一个人的成就，尤其是有特殊成就的，大多是自由发展出来的，一个学校也正如此。
69、今天有幸跟大家一起读到了梁启超这样的语录，我们不妨借着这段语录，更深入来分析一下，探讨一下，反省一下。
70、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
71、且我中国畴昔，岂尝有国家哉？不过有朝廷耳！我黄帝子孙，聚族而居，立于此地球之上者既数千年，而问其国之为何名，则无有也。
72、做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑。
73、李大钊对言论自由的看法是五四精神的重要表现。他是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
74、他是民国时期现代教育制度的缔造者，在国内大力提倡民主、自由与人权思想，致力于改良社会风气，且尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。
75、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作，循环交互着用去。
76、人生在世，不要因生命之数量过多及其容易消逝而轻视生命，不要因生命之时常变动而随波逐流，终至侮辱生命。
77、 但除此之外，他还有一个引人注目的身份：梁启超的儿子。
78、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
79、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”
80、点评：梁启超曾公车上书，掀起戊戌变法。失败之后，宣传新思想，新文化，可以说，是梁启超点燃了五四运动的导火索。
81、野心用在占有欲固然不免令人厌恶，倘能用在创造欲上，便是伟大，向上，有志气等同义的名词。
82、人物传记在很大程度上是写作者的情感投射，知远的任公传，在知人论世、文字表达、价值认同上，都达了一个全新的境界，值得期待。
83、关于“五四”的素材，看这个足够了(讲话全文、电影纪念片、分主题名言)
84、 法律范围论之，则过恶有大小之可言；以道德范围论之，则过恶无大小之可言也。
85、次女梁思庄，我国图书馆学领域首屈一指的专家。
86、青年修身，价值引领，人民日报这六篇系列时评真好！(批判思维，理性分析，强烈推荐)
87、做学问，有点休息，从容点，所得还会深点；所以你不要只埋头埋脑做去。
88、 后来，思庄经过努力，成绩一跃成为班上前几名。梁启超高兴之余，特意写信嘱咐：
89、现在的所谓教育，世界上无论哪一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。
90、回答听众提问d导民主制https://westonemedia.sharefile.com/d-sf6fb07ab13db45179a1f0635cac4532f
91、 人生百年，立于幼学。 ——粱启超的人生励志名言
92、很多领域知识都是互通的，都是有关联的，光了解一个知识面，未免太窄了，很多时候你在这个知识领域遇到了瓶颈，往往在哪个知识领域能找到突破瓶颈的方法。
93、天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。
94、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。
95、人之生也，其忧患俱来，知其无可奈何而安之若命。
96、 思成所学太专门了，我愿意你趁毕业后一两年，分出点光阴多学些常识，尤其是文学或人文科学之某部门，稍多用点功夫。我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调；太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。
97、老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且。
98、大学并不是贩卖毕业证的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学历的机关。所以，大学的学生并不是熬资格，也不是硬记教员讲义，是在教员指导之下自动地研究学问。