描述：用已经造句 1、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)(用已经造句)。 2、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活) 3、在造句的过程中，经常会出现一些形容词，像“天真”“十分”等等。 4、——学
1、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)(用已经造句)。
2、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
3、在造句的过程中，经常会出现一些形容词，像“天真”“十分”等等。
4、——学习材料(情境)的设计，要更加贴近学生的已有经验。学生熟悉、简单朴实、目标明确的材料，那才是最好的。
5、小学生们已经离开了学校，鸟儿也已经开始休息了，但我们的老师还在办公室内备课。
6、一次外出讲学，又听了一节“百分数”，晚上乘高铁返回。在高铁上，我眯着眼睛打盹，朦朦胧胧间想起了这件事。不知想了多久，突然间，一个念头如电光火石般闪入脑海——造句，用百分数造句！
7、秃顶、胃垮、出家、离婚成了90后的新标签！
8、 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
9、隔了几天，我走上讲台去做个尝试，约了团队成员吴培钢老师(他正磨这课)，请他一起来看看试讲效果。
10、这句话最早出现在影视剧中应该是在1994年，由陈佩斯自导自演的14集轻喜剧《飞来横福》中的一个场景。扮演回大陆寻亲台胞的陈佩斯撞到了一个小贩，当即道歉，说了句“sorry”，小贩不懂英语，不解其意，怀疑是骂他，就回道：“你才sorry，你全家都sorry！”
11、小学生的世界总是充满太多的好奇，思想上的天马行空，总是让成年人跟不上他们的节奏。
12、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
13、新建的教师大厦已经落成，广大教师喜迁新居。
14、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
15、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
16、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
17、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
18、 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
19、“百分数”教学，最常见的景象就是教师给出一些含有百分数的生活实例(或让学生课前收集好)，然后在课始引导学生解释每个百分数的含义，最后归纳出意义。可以想象，这样的课堂，肯定是师问生答、单线推进，虽然顺利流畅，但学生学习的积极性，学习内容的挑战性、学习过程的思考性等，显然是不足的。
20、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
21、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
22、“孩子，你的观察力强，数感也好，造句造得精彩，佩服！来，献上我们热烈的掌声！”这是可遇而不可求的精彩，我的佩服，我的高兴，都是最真心的。
23、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
24、 ★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
25、往事一桩桩一幕幕又呈现在眼前，她的身影翩若惊鸿，一下子变得清晰起来。
26、雨已经下的很大了，但是工人们还在露天工作。
27、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
28、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
29、老师已经离开了教室，你已经没办法像他请教了。
30、“然而，xx早就看穿了一切”这句话最早是源于一档CCTV与BBC合拍的纪录片，叫做“美丽中国”。在该节目中有一集名为“HeartoftheDragon(龙之心，中文版集名为锦绣华南)”，49：10秒出现了一句台词：
31、“利用我们的生活经验，谁也能用百分数造出精彩的句子？”教学环节顺势转接，似水无痕，丰富的学习资源纷至沓来。
32、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
33、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
34、 ★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
35、画面上的猴王一副“我爬过的树比你走过的路都多”的表情，配合这句台词使用风味更佳，于是猴王一下子就成了当红表情包。
36、但是从小品里来的，总是要回到小品里去的，这也许也是一种宿命。在2012年CCTV的春晚小品《爱的代驾》中，冯巩非常紧跟潮流地用上了这句万能金句：
37、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
38、“一款家电，今年的销量是去年的120%。”超过100%的百分数，这可是这节课的难点啊。
39、佛系好友：在朋友圈随缘点赞，都是爱的鼓励。
40、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
41、 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
42、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
43、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
44、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
45、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
46、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。