描述：数学名人名言大全摘抄中国 1、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 2、数学家本质
1、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
2、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
3、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁(数学名人名言大全摘抄中国)。
4、语文：请家长为你购买《朝花夕拾》《西游记》以及配套的《名著速读考点训练》(花山文艺出版社)。《朝花夕拾》每天阅读一篇，《西游记》每天阅读两回，在树上写下阅读时间及阅读心得(50字左右)，并请家长签字。《名著速读考点训练》购买后，不写，留待开学后使用。英语：(1)黑布林英语阅读：《绿野仙踪》《巴斯克维尔的猎犬》《彼得·潘》《渔夫和他的灵魂》津津有味·读经典：《伊索寓言》《柳林风声》《快乐王子》《格林童话选》双语经典：《小王子》
5、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
6、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
7、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F.Bacon,1561-1626
8、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
9、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
10、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
11、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯
12、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
13、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
14、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
15、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
16、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
17、如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然，那会是一个严重的错误。——柯西(AugustinLouisCauchy)。
18、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
19、请各位家长7月6日后在邗江实验学校校园网上(www.hjsyxx.net)下载硬笔书法临摹电子稿，用A4纸打印，开学报到后交10篇硬笔书法作品给班主任，由学校统一进行评比表彰。
20、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
21、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
22、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
23、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是?正号?还是?负号?，倘若是?+?，则进步;倘若是?-?，就得吸取教训，采取措施。”----季米特洛夫
24、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
25、问题是数学的心脏。--p、R、Halmos
26、数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略。
27、表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
28、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
29、 在20世纪60年代主编上海市中学数学教材时，苏步青先生曾说过“中小学教材可以混而不错”.“混”，就是非形式化的意思，是数学教育中采用的非形式化方法，创造性的数学思维往往是非形式化的，单靠形式演绎是走不远的.
30、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)
31、 2) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
32、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
33、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
34、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。？？又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图
35、《诫子书》杜甫《江南逢李龟年》岑参《行军九日思长安故园》李益《夜上受降城闻笛》
36、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
37、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
38、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
39、积累、背诵《世说新语》中的《咏雪》《陈太丘与友期行》《论语》十二章《诫子书》《狼》-蒲松龄名著阅读阅读《西游记》范围：第六十一回到第一百回要求：准备一本笔记本，做读书摘抄，概括每篇的内容(记录清楚主要时间，人物，地点，事情的起因、经过、结果)，摘抄名言佳句。
40、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
41、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
42、你知道为什么找不到四片叶子的三叶草吗？生活中为什么淋浴总是太热或太冷？如何能准时安排好进餐？关于这些问题还有其他许多有趣的生活中的问题你都将在这本书中得到解释。这本书向人们揭示了数学跟人们的生活是息息相关的，数学是有用的。这本书由罗勃·伊斯特威和杰里米·温德姆共同编著而成，罗勃对数学游戏充满了兴趣，撰写了大量的报刊以及杂志文章，同时还向许多阶层的人们做了大量趣味数学演讲，杰里米是一名拥有物理学博士学位的乐队指挥编导。
43、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
44、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
45、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
46、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
47、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
48、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
49、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
50、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
51、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
52、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
53、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
54、初中语文 高分吸睛作文素材全集(常用词汇、名言主题、名人事例、精彩语段、作文模板)，转给孩子！
55、本书全套共有6册，这六册图书分别是《奔跑的球》、《跳舞的方》、《奇妙的三角》、《飞翔的圆》、以及《唱歌的线》。六册图书分别针对了六种几何图形让孩子建立完整的几何知识框架，将学习融入生活中，引导孩子发现生活中的几何图形，掌握几何知识并学会运用。
56、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
57、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
58、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
59、(2)卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
60、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
61、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
62、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
63、(8)垃圾分类：掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。
64、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
65、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
66、那么教师和家长是否都不明白其中的道理哪？显然是否定的，至少大多的教师应该是明白的。而他们仍然这么做，总是有原因的。现在对学生的评价还是停留在考试分数上，至少最后也是最重要的一关是这样的，而且在数学命题中根本无法做到不同题目间的等值性，所以减少错误是第一位的，在试卷上无法很好地反映“不知、不懂、不会、不对”等等之间的区别，最后的分数更无法体现这些，所以对教师来讲，让学生将前两个步骤做扎实是行得通，并且可检测到的，而后两个步骤全在学生手里，教师和家长是放不下心的。于是就陷入了一个死循环中：教师和家长怕学生不能较好地利用自由支配的时间，所以用更多的作业(大多为机械重复式的)来占据这些时间；学生已经很少有自由支配时间了，所以但凡有一点自由时间总是先满足自己的最爱(很少有去完成后两个步骤的)。这个结谁来解？
67、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
68、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
69、表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
70、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒