描述：满面春风造句一年级 1、弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿
1、弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
2、那时候，我们是骑兵警卫班。途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死，因此他只好步行。有一次行军，他的脚碰伤了，走路一瘸一拐的眼看就要掉队了，这件事很快被朱总司令发现了。他忙亲切地问：“小胡脚怎么了骑上我的马吧！”(满面春风造句一年级)。
3、记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷的声音：“伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着，那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷(满面春风造句一年级)。
4、我的弟弟是个小“傻瓜”，我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏，今年已经三岁了。他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴，总是喜欢说一些我听不懂的话。
5、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
6、(书写提示)(左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。)
7、炮(pào)，组词：(大炮)(礼炮)(糖衣炮弹)
8、特点就是指的人或者物所具有的独特的地方。这个独特的地方，可以是外貌，也可以是性格爱好兴趣等。这都是特点。
9、樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
10、越长越高越走越远越飞越快(高)越来越近越下越大
11、点评：习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。
12、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
13、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)
14、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！
15、手不释卷：
16、开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)
17、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
18、反义词：晴—阴冷—热轻—重激动—平静美丽—丑陋
19、灾(zāi)，组词：(灾难)(火灾)(血光之灾)
20、(1)找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
21、清闲——悠闲 随意——任意(随便) 观察——察看
22、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
23、扁(biǎn)，组词：(扁担)(扁豆)(龙扁担托)
24、心广体胖的老板，满面春风地迎上来，拉大家进店休息。
25、野(yě)，组词：(野外)(野兔)(闲云野鹤)
26、系jì(系鞋带 系领带)xì(系列 关系)
27、大——小 多——少 来——回 高——矮 上——下 里——外 早——晚 远——近 来——去 黑——白 笑——哭 出——入 天——地 水——火
28、风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
29、半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。
30、闪(shǎn)让水坑(kēng)卧(wò)室
31、散(sàn)，组词：(散步)(解散)(烟消云散)
32、AABC：依依不舍 洋洋得意
33、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句。
34、富饶(ráo)倒映(yìng)舔(tiǎn)着
35、他，虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑，但他，却能给身边的我们时常带来欢笑。他，就是我画画班的同学——范一同。
36、当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其对那些露出智慧(峰 锋)芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位9岁的小诗人，小诗人当面写了一首诗，非常流畅，也很优美，高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头说：“好好学习吧，不要太累了。要记住你还是个孩子呀！”
37、红红的太阳 漂亮的衣服 鲜艳的花朵 甜甜的笑容 高高的灯笼 宽宽的门 大大的窗 红红的苹果 长长的小路 长长的小河
38、三年级语文下册生字组词单(第1-4课词汇)
39、渴(kě)，组词：(渴望)(口渴)(望梅止渴)